• 親子游園活動方案

    時間:2023-11-23 07:16:09 親子 我要投稿

    親子游園活動方案

      為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的親子游園活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    親子游園活動方案

    親子游園活動方案1

      幼兒園六一親子游園活動方案

      游戲一:聽音樂搶椅子

      準備:三張大椅子

      玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

      規則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

      游戲二:樹袋熊

      準備:障礙物

      玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

      規則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

      游戲三:投沙包

      準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。

      玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最后以數字總和大的為勝。

      規則:在規定的.范圍內家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。

      游戲四:推小車

      準備:場地上畫好四個走道。

      玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的一組為勝。

      規則:起點和終點必要在規定的范圍中。

      游戲五:鴻運當頭

      準備:1-10的紙牌

      玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來,數字和最大的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

      游戲六:壘壘樂

      準備:麻將牌若干

      玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優勝。

      游戲七:夾彈珠

      準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

      玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數量最多為勝。

      游戲八:投海洋球

      準備:海洋球若干、籃子四個

      玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數量最多為勝。

      游戲九:螃蟹夾球

      準備:皮球8個,椅子4把。

      玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。

      規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

      游戲十:倆人三足

      準備:四條繩子。

      玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。

      規則:起點和終點必要要在規定的范圍中。

      游戲十一:運球走

      準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

      玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數多為勝。

      規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續游戲。

      游戲十二:巧疊火柴棒

      準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

      玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

      規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲

    親子游園活動方案2

      美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的"六一"兒童節。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節,我園準備在20xx年6月1日上午9:00舉辦了以"大手牽小手,大家齊歡游"為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,孩子們從中不僅可以展現自己各方面的能力,還可以通過自己和父母的智慧來進行家庭組的比賽交友。培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的.方向,度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節。

      一、活動目標、進一步感受到"六一"兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;、培養幼兒與他人合作與交往的能力,體驗到合作與交往的快樂。

      二、活動時間時間以具體安排為準三、活動準備、各班門口粘貼游戲單、每班準備一個游戲、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干四、活動流程、8:30--9:10家長送幼兒入園,教師對幼兒進行節日教育,向家長和幼兒介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

     。梗海保埃保埃海常凹议L和幼兒進行游戲活動。

     。保埃海常埃保埃海矗凹议L帶孩子回班級,領。⒘唬⒍Y物。

      五、活動項目

     。ㄒ唬┬∫话啵浩簌Z套圈材料:企鵝套圈紅、黃、藍、綠各一組。

      玩法:在地上擺放5個企鵝,每個企鵝之間的距離為20cm。參賽的家長和幼兒每人有四個圈,站在離企鵝1.5米遠的線上,向企鵝扔圈。

      規則:

      每人10個圈,站在指定的線后套圈。

      投擲時,腳不能跨過白線向前移動。

      合計套中圈多者為勝者。

     。ǘ┬《啵核撞牧希焊鞣N水果掛飾玩法:

      小朋友和家長一起戴上水果標志卡片圍成一圈,由老師先說口令如"蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲,(可請葡萄,桔子,草莓……隨意報水果名稱。)、被點到的水果必須立刻下蹲。

      游戲規則:

      在游戲過程中反應慢或蹲錯的則淘汰直到剩下一名參賽者為止。

      若有2-3名參賽者不分勝負,則采用"相反水果蹲"的游戲比出一名獲勝者。(如老師說蘋果蹲,則戴有蘋果卡片的不蹲,戴有其他水果的蹲。)、若有2-3名參賽者佩戴一樣的水果卡片不分勝負,則替換不同的水果進行"相反水果蹲"的游戲比出一名獲勝者。(方法同上)規則:

     。ㄈ┬∪啵捍蠹襾碚也绮牧希捍、中、。⒄也纾D片各5份,小積木若干。

      玩法:在規定的時間內能全部找出不同之處的幼兒為勝者。(家長不參與)

      規則:

      每次游戲以年級組形勢開展,每次5名幼兒參與。

      在規定的時間內,以第一個全部找出者為勝。

      如在規定的時間內沒有全部完成,以找出多者為勝。

     。ㄋ模┬∷陌啵浩磮D樂材料:拼圖6套玩法:在規定的時間內,家長和孩子一起完成拼圖。第一個完成者為勝利。

      規則:

      老師發出口令后,家長和孩子才能開始拼圖,結束口令一響,馬上停止拼圖,否則作自動棄權。

      第一個完成者為勝利。(注:如果參賽家庭都沒有完成,那么以完成多者為勝。)

    親子游園活動方案3

      一、活動總目標:

      1、通過活動,讓幼兒和家長感受節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

      2、讓幼兒在游戲中表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

      3、通過游園活動,感受幼兒園大家庭的.溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      二、活動安排:

      活動總負責人:xx

      活動具體負責人:xx

      照相報道:xx

      音響設備負責人:xx

      車輛擺放:保衛科及家長委員會成員

      三、活動時間:20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動10:30活動結束。

      四、活動地點:大操場、各班

      五、活動對象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

      六、活動方法及細則:

      1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區域。

      2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲,獲勝者可直接在班級兌獎

      七、注意事項:

      對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)

      1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。

      2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

      對教師要求:

      1、班長統籌安排本班活動,做好相應的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設定一個排隊等候區,三位老師具體分工,有一名教師負責組織游戲活動,一名教師維持活動區秩序,一名教師負責兌獎。

      2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報于xx月30日日傍晚張貼在本班級門口。

      3、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作,確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作,維持活動區秩序。

    親子游園活動方案4

      活動主題:

      迎新年寶貝樂園

      活動時間:

      20xx年12月28日

      活動地點:

      幼兒園操場

      活動人物:

      班主任林老師、祝老師、楊老師、符老師活動目標:通過開展此迎新年親子活動,讓幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂,加強家長與子女之間的感情交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的.興趣。同時鍛煉幼兒的合作能力。

      活動準備:

      若干氣球、繩子、紙筆,音樂,一棵愿望樹,相應獎品

      活動流程:

      一、班主任林老師賀詞(兩三分鐘)

      二、開場舞:幼兒舞蹈《小蘋果》

      參加者:12個幼兒活動時間:3分鐘

      三、歌曲:幼兒版《新年好》

      參加者:全體幼兒、老師及家長活動時間:3分鐘

      四、親子游戲

      1、巧運氣球

      參加者:全體幼兒及家長活動時間:20分鐘負責人:祝老師

      游戲規則:在規定跑道上,爸爸媽媽背夾背運氣球,孩子負責撿氣球。每五隊家庭參賽。時間最少者為勝者。設有優勝獎10個。

      2、踩氣球

      參加者:全體幼兒及家長活動時間:20分鐘負責人:楊老師

      游戲規則:在規定跑道上,爸爸腿綁四個氣球跑向終點,媽媽和寶寶在他后面追著踩氣球,時間最短者勝出。每五隊家庭參賽。設有優勝獎10個。

      3、猜猜樂

      參加者:全體幼兒及家長活動時間:20分鐘負責人:符老師

      游戲規則:老師給出寫有動物的卡片,家長看后面對孩子進行身體動作模仿,孩子說出猜到的動物名稱。在規定時間內,猜對數目多者為勝者。設有優勝獎10個。

      4、人員分工:林老師負責全局及裁判。楊老師負責維持秩序和計分。祝老師負責發獎品及器械擺放。

      五、小小新年心愿賀卡制作

      參加者:全體幼兒及家長活動時間:20分鐘負責人:林老師

      六、心愿樹

      參加者:全體幼兒及家長活動時間:10分鐘負責人:林老師

      七、班主任林老師結語活動時間:5分鐘

    親子游園活動方案5

      一.活動安排

      1.活動時間:2012年6月1日上午8:30

      2.活動地點:安丘市機關幼兒園

      3.組織人員:幼兒園全體教師

      4.本班區域劃分:親子游戲區

      5.組織教師:宋捷 亓娜 陳安珍

      6.區域活動地點:三樓蒙氏四班教室

      7.安全工作:本班全體教師

      二.活動準備

      1.園部和各班布置節日環境,各班門口張貼個性化的游戲單。

      2.本班準備若干游戲,三位老師各自負責。

      3.每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

      三.活動流程

      家長帶領孩子持邀請函于上午八點半入園,自主選擇區域進行活動。

      四.本區活動方案

      蒙氏四班作為親子游戲區,既能讓親子共度六一,增進親子感情;還能促進家園溝通,有利于家園共育。

      五.區域布置

      這次活動將本班劃分為三個活動區。外間教室用裝飾門簾隔斷,分為兩個活動區。同時將本班寢室加以布置和裝飾,作為第三個活動區,由本班三位老師分組進行組織活動。

      本班活動區名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動注意事項,教室內布置好分區及各種掛飾,充分體現六一親子活動的溫馨及快樂。

      六.注意事項

      1.本區為親子游戲區,設有夾彈珠、我是小小領路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小游戲。這些游戲既能夠促進親子關系的發展,又可以強化子女與父母之間的情感聯系,是親子交往的最好方式,望家長帶領孩子踴躍參與。

      2.在活動開始后,請家長們遵從老師的統一指揮,在規定的區域內有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動的過程中,請家長積極給予掌聲和歡呼聲,為每個表演者、每位孩子鼓掌、加油!

      3.需要攝像、拍照的家長請不要站在比賽區域內,不影響其他人觀看,做文明觀眾,也做孩子們學習的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護孩子安全的同時也注意自己的安全。

      4.最后,借此機會,感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認真,為孩子成長所付出的辛勞汗水,感謝你們對我們幼兒園的大力支持!祝你們活動愉快,祝所有小朋友六一快樂!

      五、游戲簡介

      游戲一:夾彈珠

      準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

      玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數量最多為勝。 游戲二:我是小小領路人

      游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶若干,給瓶子罐好水,間隔的擺成6行,蒙眼布6根

      游戲玩法:家長和小朋友站在起點處,游戲開始,家長蒙好眼睛,小朋友牽著家長的手繞著瓶子走S路線,走到終點后瓶子不倒下為勝。

      游戲三:快樂貼貼貼

      游戲準備:貼紙 布條

      游戲玩法:兩個家長背對背站立,用布條捆住,幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙,以貼紙的.多少定勝負。

      游戲四:吹吧吹吧

      游戲準備:一次性杯子 氣球

      游戲玩法:在桌子上擺一排杯子,幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子

      游戲五:我喂爸爸媽媽吃豆豆

      游戲準備:筷子 盤子 豆子

      游戲玩法:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心,時間2分鐘,以數量多者為勝。

      游戲六:我給爸爸媽媽化妝

      游戲準備:即時貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、胡子若干

      游戲玩法:幼兒自主為爸爸媽媽化妝,用事先準備好的即時貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難,可由爸爸媽媽幫忙揭即時貼上的膠。完成后。比比誰的爸爸媽媽最漂亮,有小獎品獎勵。 游戲七:水果投擲

      游戲準備:卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框,四色報紙球

      游戲玩法:將四組彩色投擲框掉在天花板上,游戲分四組進行。孩子從父母手中接過報紙球,投擲到相應的彩色框中,一分鐘投入最多的一組獲勝。

      游戲八:釣瓶子

      游戲準備:貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干,釣魚竿六組,圖形排列卡若干

      游戲玩法:游戲分六組進行,每組持一張圖形排列卡,按卡片上的圖形釣起相應的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。

      游戲九:瓶子繞繞繞

      游戲準備:大瓶一只小瓶一只為一組,共五組,每組兩只瓶子用長線連起。

      游戲玩法:家長與孩子分別拿一只瓶子站在兩端,進行繞線圈活動。最短時間內將兩只瓶子繞到一起碰頭即為勝利。

      備注:

      1.活動正式開始后,根據游園人數酌情向會場放人,以保正活動的有序進行。

      2.各個區域的活動要有一定的流動性,及時行,便于孩子盡可能多的參與的項目

      3.建議本次活動設計獎項:最佳組織獎、最佳人氣獎、最佳區域獎

    親子游園活動方案6

      現在已經進入20xx年最后一個月了,剛送走了感恩節,接著將迎來圣誕節,后面還有一個元旦節,在這個辭舊迎新的節日里,開展親子活動是一個很好的方式,以下送上托班元旦節的親子活動方案,供老師們參考,下面很多活動是可以通用的,大家可以仔細琢磨哦!

      活動目的:

      1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

      2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

      活動準備:

      活動流程:

      親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

      二、師幼家長表演

      開開心心做體操

      三、家長才藝展示

      為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……

      四、放《新年好》歌曲

      幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

      五、親子游戲

      我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!

      1、疊疊樂

      (每組6個家庭,游戲進行2次)(每班4個)主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

      游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)

      游戲規則:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

      2、抬花轎

      (每班四個家庭參加,游戲進行一次)主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來!

      游戲準備:床單3條

      游戲規則:以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

      3、找寶寶

      (每組8個家庭,游戲進行2次)主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲,“找寶寶”。請黃色愛心的家庭出來。游戲規則是……

      游戲準備:床單8條

      游戲規則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

      4、踩圈圈

      (每組9個家庭,分班級進行游戲)主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……,下面,請紅色愛心的家庭出來。

      游戲準備:準備9個呼啦圈

      游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,

      音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的`家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

      5、毛毛蟲游戲

      主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲!堻S色愛心家庭的走出來。

      活動準備:地墊若干連成3長條

      參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

      活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

      六、教師家長表演游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

      七、結束語

      歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

    親子游園活動方案7

      美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們又一次的迎來了我們自己的節日——六一國際兒童節。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節日,我園決定舉辦一個以“歡暢過六一”為主題的`親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行,讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節。

      一、活動時間:

      XX、5、30上午

      二、活動地點:

      廣匯實驗幼兒園中四班活動室

      三、活動目標:

      1、豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動

      2、培養孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉

      3、讓孩子們度過一個愉快又有意義的兒童節。

      四、活動準備

      1、活動室門前做好游戲海報,寫好游戲內容、規則

      2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料

      3、幼兒園準備活動獎品和禮品

      4、提前通知家長參加活動

      五、活動過程

      1、播放六一國際兒童歌,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

      2、教師向各位家長介紹六一游園活動的內容、要求、規則等。

      六、游園活動內容

      親子游戲:貼鼻子

      游戲準備:

      1、單獨鼻子貼紙3張

      2、缺少鼻子的臉龐貼紙3張

      游戲玩法:請家長蒙好眼睛后,由幼兒帶領家長走到終點,并在幼兒的指引下貼在正確的位置。游戲完后,教師獎勵小禮品。

    親子游園活動方案8

      活動目標

      1、通過參加不同運動活動,促進兒童攀爬、跳躍等運動能力的發展,提高協調、靈敏度等運動質量。

      2、讓孩子感受到父母的關心,增進感情,體驗親子運動的快樂,在孩子與家人合作玩游戲、競爭的過程中。

      3、將先進的教育理念傳遞給孩子的家庭,加深他們對幼兒園工作的理解,增進他們與班主任的感情。

      4、通過一系列游戲的發展,中產階級的孩子可以了解游戲規則的重要性。

      活動準備

      1、易童運動包活動材料、秒表、蔬菜水果圖片。

      2、安全警示標志:“不擁擠”、“注意安全”。

      3、音響設備。

      4、為每個孩子制作一張游園卡。

      5、幾個游戲小獎品。

      活動過程

      1、親子游園活動準備階段

     。1)鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。

     。2)統計各項目所需要的時間。

     。3)合理規劃運動場地和人員安排:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責。

      2、親子游園活動開端

     。1)開幕式

      主持人講話,園長致辭。

     。2)參觀園所

      將家長分為三組,由三位老師講解并帶領參觀:室內活動區、戶外活動區、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,一面介紹該區域的特點,一面穿插該區展示的種。種幼兒作品。

      3、親子游戲環節

     。1)平衡滑板上的果蔬大戰

      游戲地點:幼兒園戶外場地

      材料準備:億童運動包平衡滑板3個,秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。

      游戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數量相同,分成3組;顒娱_始前,抽簽決定每組拾起物品的類別,活動開始后,三組選手在規定時間內游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進,幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉著車繞過,引導幼兒愛護動植物。規定時間后,教師統計幼兒“籃子”內果蔬數量,數量多者為勝。

      注意事項:游戲過程中避免發生碰撞的情況,可以適當設置每組之間共同可以拾取的物品,增加競爭性。

     。2)貼鼻子

      游戲地點:多功能室或幼兒公共活動室等

      材料準備:紅色布巾3條,繪制簡單臉譜的畫板3個,紅色貼紙若干張

      游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉三圈,轉圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的'地點,家長將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

      4、宣布親子活動結束

      領完獎品后,憑游園卡在門口領取點心和飲料,離園,結束活動。

      活動總結

      1、活動結束后,整理相關材料,用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵幼兒勇于挑戰。

      2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

      3、活動情況在園所網站、櫥窗加以宣傳。

    親子游園活動方案9

      服裝要求:

      每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物,家長協助幼兒準備好相應的服裝、道具、飾品,在六一當天裝扮成童話人物來園,家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意:準備的服裝應適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

      活動內容一:動畫歌曲大聯唱

      活動場地:

      全體幼兒集中幼兒園籃球場

      活動準備:

      童話歌曲音樂

      活動簡介:

      各班準備一個童話歌曲,按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱,加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

      活動內容二:童話能手大比拼

      幼兒在5個游戲中選擇一個,根據要求提前做好準備。在六一活動當天,家長帶孩子按照序號和規定的時間,進入指定的活動室參與活動。

     。ㄒ唬┗顒用Q:童話人物做做樂

      活動場地:三樓晶晶班教室

      活動準備:家長設計好制作的童話人物,根據童話人物準備相關的廢舊材料。

      活動過程:

      1、活動當天親子帶好準備的材料,12個家庭為一組進入活動室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)

      2、家長與孩子一起在10-15分鐘內制作喜歡的動畫人物。

      3、動畫人物形象富有創意、可愛、美觀。

      4、將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

     。ǘ┗顒用Q:童話趣味競答賽

      活動場地:

      寶寶班教室

      活動過程:

      比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項,內容是童話故事里有關文明禮儀、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,答對一題得20分,錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后,家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答,回答正確得20分,回答錯誤倒扣10分,最后看哪組家庭分數最高為獲勝者。

     。ㄈ┗顒用Q:童話故事拼拼樂

      活動場地:

      二樓國際象棋室

      活動準備:

      家長和孩子可事先在家練習拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)

      活動過程:

      1、比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據教師安排的時間進室游戲。

      2、家長和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時間為15分鐘。

      3、在規定的時間內,最先完成拼圖的4個家庭為勝。

     。ㄋ模┗顒用Q:童話故事大家演

      活動場地:

      一樓六角廳

      活動準備:

      1、家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準備。

      2、家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個無聲童話故事中的角色設計相應臺詞(可結合動作),臺詞內容要結合養成教育,并將此設計好的臺詞進行和故事同步配音。

      活動過程:

      1、每組參賽家庭將根據現場抽簽決定先后參賽次序,并根據參賽順序按號入座

      2、比賽時先將所選故事告知現場負責的老師,播放后利用話筒進行同步配音。

     。ㄎ澹┗顒用Q:童話世界你我建

      活動場地:

      二樓平臺

      活動準備:

      家長可事先準備好一些建構的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片。

      活動過程:

      1、比賽分6批進行,請家長在規定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。

      2、家長與孩子根據自己設定的童話故事的場景用幼兒園準備的積木進行建構,在規定的時間(10分鐘)內完成建構作品。

      3、家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構的童話世界中。

      4、作品完成后,家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構的故事場景內容以及建構者的班級和姓名。

      活動內容三:童話游戲總動員

      1、快樂小丸子(貼鼻子)

      地點:二樓貝貝班

      游戲規則:4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,家長站在指定的地方,當聽到老師說“開始”后,家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中,家長只能用語言提示,否則視為犯規。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

      2.童話轉轉樂

      地點:一樓小操場

      游戲規則:8個家庭同時游戲。在背景音樂下,家長拉著幼兒的`手繞椅子走。音樂停,家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續三輪后,最后勝出的三個家庭為優勝者。

      3.童話套套樂

      地點:二樓星星班

      游戲規則:6組家庭同時游戲,每組家庭6個圈,在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優勝者。

      4、勇闖盤絲洞

      地點:一樓月亮班

      游戲規則:家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網),游戲過程中,不能用手拉繩子,否則視為犯規,在規定的時間內由進口到達出口者為勝。

      5、黑貓警長

      地點:三樓足球場

      游戲玩法及規則:4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處,幼兒騎著自行車在起跑線上,當聽到老師說“開始”后,幼兒向終點出發,到達終點后,幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出。

      6、螞蟻搬豆

      地點:一樓亮亮班

      游戲規則:6組家庭同時游戲。幼兒在起點處坐好,家長站在有對面,聽到裁判說“開始”后,用筷子(中大班)或勺子(小、托班)將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點,將彈珠倒進終點處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

      7、童話休閑吧

      地點:二樓書畫室

      活動內容:家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息,在享受水果、點心和牛奶時,閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧,家長要注意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養教育,如吃東西前要洗手,懂得食物不浪費,垃圾不亂扔等公共禮儀。

    親子游園活動方案10

      活動目標

      1、通過參加不同運動項目的活動促進爬、跳、投擲等運動能力的發展,提高協調性、靈敏性等運動素質。

      2、在自身與家人合作游戲、競賽的過程中,體會家人對自己的關愛、體會親子運動的快樂。

      3、知道遵守游戲規則。

      活動準備

      1、園部和各班布置節日環境,各游戲室門口張貼個性化的游戲單。

      2、標記貼若干{1},可以隨時調整賽場距離的起點線和終點線。

      3、安全警示牌:'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統一準備)

      4、音響設備、歡快的音樂。

      5、為每個幼兒統一制作游園卡一張。{2}

      6、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

      活動過程

      第一部分:親子游園活動準備階段

      1、鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。

      2、統計各項目所需要的時間。

      3、合理規劃運動場地和人員安排:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責。

      4、召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會,了解各自的任務。

      第二部分:親子游園活動開展階段

      1、開幕式。

      主持人講話園長致開幕詞。

      主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。

      2、幼兒早操、律動表演、圈操表演。

      3、親子游戲。

      (1)看誰坐得多。

      游戲地點:多功能廳游戲玩法:家長每人一個小籃子裝六個氣球,家長站在起點線吹氣球,然后交給幼兒,幼兒攜氣球跑到終點的泡沫墊然后坐扁,看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料:氣球若干、5個小籃子、泡沫墊在終點線處擺一排負責人員:喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排:喬歡負責組織整個游戲,家長代表賀奕誠媽媽協助組織并發放獲獎標志;龔嘉珍在多功能廳前門口負責組織進入游戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負責側門退場家長的引導及組織;吳春玉負責氣球等活動材料的投放;陳紫萱媽媽負責終點處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負責發放獎品并蓋小印章。

      (2)推小車游戲地點:綠草坪游戲玩法:家長將幼兒的雙腿抬起,幼兒雙手撐在地上前進,到達終點處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點,先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料:一個大的動物玩偶、起點線和終點線負責人員:許靜、劉欣、苗三班顏子熙爸爸、羅楠茜奶奶、鄧愛華。

      人員安排:許靜負責組織整個活動,顏子熙爸爸和羅楠茜奶奶協助開展活動并發放獲獎標志;劉欣負責門口進場幼兒的組織、鄧愛華負責獎品的.發放和蓋小印章。

      (3)看誰得第一。

      游戲地點:美勞室游戲玩法:幼兒站在起點線,家長的眼睛先被蒙上站在終點線。比賽開始后幼兒跑到對面拉著爸爸媽媽的手,把他們帶到起點。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物(每次5對親子)游戲材料:蒙眼睛的布5塊,障礙物若干、歡快音樂及擴音設備。

      負責人員:余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排:余斌負責組織整個活動,李錦熙媽媽協助組織,并發放獲獎標志。任彩云負責在門口組織進場以及離場的家長;盛文萃負責活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負責獎品的發放及蓋小印章。

      (4)喂食。

      游戲地點:會議室游戲玩法:幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里,在音樂停下來的時候,看誰舀進去的豆子最多者為勝,游戲過程中父母可以給寶寶加油,但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料:礦泉水瓶6個、小勺子6個、大籃子6個、黃豆若干、輕音樂。

      負責人員:周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。

      人員安排:周元負責組織整個活動,楊博茗媽媽協助發放獲獎標志物;曾敏和吳玥昕媽媽負責材料的投放及每輪結束后材料的整理。孫海霞負責門口家長的進場、離場組織,控制人數、王子寧媽媽負責發放獎品并蓋小印章。

      4、宣布親子活動結束。

      領完獎品后,憑游園卡在門口領取點心和飲料,離園,結束活動。

      第三部分:運動會總結階段

      1、活動結束后,整理相關材料,用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵幼兒勇于挑戰。

      2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

      3、活動情況在網站、報刊、櫥窗加以宣傳。

      4、材料歸檔。

    親子游園活動方案11

      一、活動主題:“七彩樂園,歡樂童年”.

      二、活動目的:“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主的參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養學生的能力,從而推進學生的全面發展。

      三、組織領導及具體分工:

      組長:

      副組長:

      成員:

      游園活動總協調:

      安全保衛及校園環境布置:

      活動攝影攝像:

      四、活動時間安排:5月31日下午14:00——16:00(初定)

      1、13:30前各班級及活動點做好準備,負責老師到位。

      2、14:00全體師生操場集中,進行活動啟動儀式,做活動的開幕及安排。

      3、14:30學生開始游園。

      4、16:00游園活動結束。

      五、活動地點:校園內

      六、活動的準備與安排

      1、各年級組長充分發動組員的動力,征集游園活動節目方案,每個班級定出一個節目,并將節目方案、操作過程報學校大隊部,如錄用,即開始準備活動的`組織工作(包括場地與準備道具等,道具盡量自行安排。)在5月20日教師會前上報王菲老師處。

      2、在5月31日中午午休時,布置好場地及做好各項準備,在班級門前,教室靠樓梯方向,顯眼的地方粘貼一張本中隊活動游戲的名稱、規則等。

      3、本中隊設計的節目方案,活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)

      七、活動的形式

      1、以中隊為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目(參考節目詳見附表),優勝者獲得獎勵記載。

      2、參與的隊員在玩每一個節目時,如果參與人數較多,則要排隊等候,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節目只準參與一次。

      3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地,節目必須有兩位負責人。

      4、每個節目要安排一至兩名學生負責。負責好本游藝節目的`進行、隊員參加游藝次序的安排。

      5、活動前,輔導員要向隊員宣讀活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y束后,各中隊要搞好衛生工作。

      6、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),節目要有新意,能吸引人,學校將對參與率最高的節目負責老師進行評獎。學校獎品設置以經濟實惠為原則,主要以小件物品或食品為主,貼近學生需要。

      八、活動注意事項:

      1、分年級進行,學生在年級內自由選擇感興趣的活動項目,一人可以參加多項,盡量不重復。

      2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,原則上每個節目只準參與一次。每個活動組維持好紀律,學校將設立“最佳組織獎”若干名。

      3、各年級段的學生只能在本組所在的區域活動,不得跨組參加活動。

      4、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物;顒咏Y束后,由衛生監督崗的人員進行檢查,根據檢查結果,學校將設立“最佳衛生獎”若干名。

      5、學生活動中所獲獎品,以累積進行發放,一張獎票兌三等獎,二張獎票兌二等獎,四張獎票兌一等獎;兌獎劃分區域,一二年級兌獎王老師負責,地點:多媒體教室;三四年級兌獎肖老師負責,地點:四年級辦公室;五年級廖老師負責;地點:五年級辦公室,六年級李老師負責;地點:六年級辦公室;獎品當場發掉,獎票作廢。獎品定額發放。具體看附表:獎品發放細則。

    親子游園活動方案12

      慶“六一”親子趣味活動方案

      一、指導思想

      為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節,鍛煉協調配合、團結互助的能力,增進孩子與家長之間的關系,本著“友誼第一,比賽第二”的.精神開展此項活動。

      二、活動內容:“兩人三足”小組賽

      三、活動人員:本班全體學生、家長

      四、活動時間:6月1日

      五、活動地點:學校運動場

      六、活動步驟

      1.活動準備:課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。

      2.比賽規則

      (1)家長與孩子搭檔,以小組為單位抽簽進行。

      (2)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應系好再前進。

      (3)中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好之后,再繼續。

      (4)路程為50米跑道一趟,中途需經過2處障礙,小組成員全部到達終點后,進行“我來模仿,你來猜”的趣味活動,在規定時間內答題最多的小組獲勝。

      3.活動后

      (1)頒獎:所有參加活動的學生每人一份紀念品,優勝小組的組員每人一份獎品。

      (2)安排人員有序離開,2人負責把皮筋全部收回,8個人負責把桌子搬回。

    親子游園活動方案13

      一、活動目標:

      共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

      二、活動組織:

      總指揮:駱秀曼

      策劃:國明潔

      后勤:盆紅

      攝影:張昕潔

      醫務:宗江平

      獎品發放:盧希茹

      游戲組織:班級教師

      活動秩序:孫永華、李錫山

      三、活動時間:

      2012年6月1日(星期五)上午9:00—11:00

      四、活動準備:

      1、園所和各班布置節日環境。

      2、每班準備三項游戲,三位老師各負責一項。

      3、每位幼兒一份六一禮物。

      4、每位家長一張游戲券。

      五、活動流程:

      1、班級提前召開家長會,向家長介紹本次活動具體安排、活動要求和游戲玩法,領取游戲券。

      2、9:00—11:00家長帶孩子隨意參加各項游戲,每玩一項游戲后由組織游戲的教師做標記,不得重復玩一項游戲。都玩過后,領取六一禮物。

      3、11:0—11:10家長帶孩子離園,活動結束。

      六、活動項目:

      大一班

      游戲一:螃蟹夾球

      目標:體驗與家人一起游戲的快樂。

      準備:皮球8個,椅子4把。

      玩法:家長與孩子面對面,手拉手,倆人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。

      游戲二:彩輪轉轉轉

      目標:鍛煉幼兒身體協調性,體驗游戲帶來的樂趣。

      準備:跑道、自制彩輪

      玩法:3人扶著彩輪站在起跑線上,聽到指令后,推著輪子向前跑,先到為勝。

      游戲三:貼鼻子

      目標:鍛煉幼兒的判斷能力,體驗游戲樂趣。

      準備:黑板、磁扣、設有鼻子的五官圖。

      玩法:幼兒蒙住眼睛向前走,聽家長指揮向左、向右,最終將鼻子貼在準確位置為勝。

      大二班

      游戲一:坦克兵

      目標:發展幼兒手腳著地向前爬的動作

      準備:廢舊紙盒制作的坦克輪子

      玩法:一名幼兒鉆進坦克輪子里,在輪子里向前爬行,直到終點。

      游戲二:推鐵桶

      目標:發展幼兒手眼協調能力

      準備:紙棒、鐵桶

      玩法:幼兒手拿紙棒向前推動鐵桶,直到終點。

      游戲三:青蛙跳

      目標:鍛煉幼兒雙腳合并、分開跳躍的能力

      準備:圈若干

      玩法:幼兒按照圓圈的單、雙擺順序,合并、分開跳躍,直到終點。

      中一班

      游戲一:手工樂園

      目標:鍛煉幼兒的`動手能力

      準備:手工紙若干

      玩法:幼兒來到手工樂園,自主選擇喜歡的手工制作。

      游戲二:套圈圈

      目標:鍛煉幼兒手眼協調能力

      準備:圈20個、彩色飲料瓶(紅黃藍綠粉紫)

      玩法:幼兒手拿圈圈在一定距離內套玩具,套中彩色瓶的幼兒可得一張折紙。

      游戲三:豌豆大戰僵尸

      目標:鍛煉幼兒的投擲能力

      準備:沙包做成的綠色豌豆,豌豆射手的頭飾5個,僵尸圖片5張

      玩法:豌豆射手越過小橋,跨過小河,拾起五個豌豆射向僵尸,投中的得到一枚獎章。

      中二班

      游戲一:套圈

      目標:鍛煉幼兒跳的能力。

      準備:呼啦圈若干

      玩法:把幼兒分成四組,每組分別把五個呼啦圈一字排開,幼兒跳進呼啦圈里,然后拾起呼啦圈繼續跳下一個圈,直到拾滿5個,跑回起點交給家長,游戲結束。托班幼兒游戲過程中家長可幫忙。

      游戲二:趕小豬

      目標:鍛煉幼兒手眼協調能力。

      準備:紙棒4個、球4個、小熊洞口4個

      玩法:幼兒手拿紙棒,沿軌道把“小豬”(球)向前趕,直到趕到小熊洞口里,游戲結束。

      游戲三:奪彩旗

      目標:鍛煉幼兒跑的能力。

      準備:彩旗12面

      玩法:幼兒分成四組,從起點出發,每次到目的地只取一面彩旗,取回交給家長,接著去取第二面,三面彩旗全部取回,游戲結束。

      小一班

      游戲一:搬運大比拼

      目標:鍛煉幼兒手的控制能力,培養幼兒合作意識.

      準備:易拉罐若干,紙箱8個.

      玩法:起點處每個紙箱內放有10個易拉罐,幼兒與家長一次至少將三個易拉罐橫向頂好搬運至終點,易拉罐全部運完為止。

      游戲二:摘星星

      目標:鍛煉幼兒的鉆爬能力,培養幼兒的合作能力.

      準備:拱形門、墊子、星星

      玩法:幼兒從起點處出發,爬過地墊,鉆過拱形門,來到懸掛星星處。家長抱起幼兒,幼兒伸手摘取一星星,并與家長一同跑步返回起點。

      游戲三:夾彈珠

      目標:發展幼兒的手眼協調能力,鍛煉幼兒的平衡能力.

      準備:筷子、勺子、洞洞子若干

      玩法:分四組進行游戲,每個碗里放10個洞洞子,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把洞洞子從一個碗里移動到另一個碗里,先移完的為勝。

      小二班

      游戲一:垂釣園

      目標:培養幼兒注意力,手眼協作的能力。

      準備:小水塘、自制魚竿、仿真魚。

      玩法:幼兒拿魚竿進行垂釣,每人限5條。

      游戲二:頭頂球

      目標:鍛煉幼兒跳躍能力。

      準備:大氣球(300個)、特制帽子(5個)、玻璃繩一卷

      玩法:幼兒頭戴特制帽子頂球,頂爆1個游戲結束。

      游戲三:做與玩

      目標:鍛煉幼兒動手制作的能力。

      準備:《做與玩》活頁若干

      玩法:家長陪幼兒選擇一張制作卡后進行制作,每人限一個。

      小小一班

      游戲一:我是小小領路人

      目標:培養幼兒與成人的合作能力。

      準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。

      玩法:1名家長和小朋友站在起點處,游戲開始,家長用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著家長的手繞著瓶子走S路線,走到終點后瓶子不倒為勝。

      游戲二:動物拼圖樂園

      目標:培養幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。

      準備:若干動物拼圖

      玩法:參賽者在規定時間內,將打亂的動物圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。

      游戲三:青蛙跳水

      目標:鍛煉幼兒的手部肌肉、手眼協調能力。

      準備:大水盆、乒乓球

      玩法:參賽者站在規定的紅線內,投擲乒乓球,乒乓球借助落地的力量進入水盆。

      小小二班

      游戲一:小腳踏大腳取彩球

      目標:體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

      準備:鐵絲上系上彩色氣球若干

      玩法:

     。1)鐵絲上系上若干彩色氣球放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙手準備。

     。2)游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,走到掛氣球處家長抱著孩子取下一個氣球兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

      游戲二:小心陷阱

      目標:培養幼兒和家長一起動手動腦的能力及細心合作的技能。

      準備:空奶瓶4個,火材桿若干

      玩法:活動開始時,發給每個參加活動的家庭一個空奶瓶,若干火柴,幼兒和家長隨意把火材棍擺放在瓶子口處,但不能掉進瓶里,在規定時間內看誰擺的多。

      游戲三:你擲我接

      目標:鍛煉幼兒分辨顏色和投擲的準確性。

      準備:紅黃藍綠小桶各一個,紅黃藍綠紙球每個顏色各5個。

      玩法:游戲開始時家長拿桶在一定范圍內站好,幼兒看準家長拿的桶的顏色,找到相應顏色的紙球投擲,在規定時間內,看哪個顏色的小桶裝的球最多。

    親子游園活動方案14

      一、活動目標

      共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

      二、活動組織:

      策劃:xx

      成員:xx

      后勤:xx

      攝影新聞:xx

      三、活動時間:

      20xx年6月1日上午8:30—10:50

      四、活動準備:

      1、園部和各班布置節日環境,各班門口張貼個性化游戲單。

      2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

      3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

      4、每位父母一張游戲卡,優勝獎券若干。

      五、活動流程:

      1、8:30—9:00父母憑接送卡入園內,到孩子所在課堂簽到、領游戲卡,課堂領導對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

      2、9:00—10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織游戲,每玩一個游戲后由組織游戲教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優勝者發給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

      3、10:30—10:50父母帶孩子回課堂,領取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。

      六、活動項目:

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      游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:xx)

      準備:場地上畫有起點與終點標志。

      玩法:分4組進行游戲,父母將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

      規則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規,不計成績。

      游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:xx)

      準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

      玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,父母用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完為勝。

      規則:以碗中彈珠數為準,掉落不計入總數。

      游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:xx)

      準備:場地上畫好四個走道。

      玩法:一位父母和一位幼兒參加活動,幼兒和父母分成四隊,幼兒和父母面對面站好,幼兒腳踩在父母腳上,準備出發,游戲開始,父母帶著幼兒向終點前進,最先到達終點隊為勝。

      規則:幼兒腳不許離開父母腳。

      游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:xx)

      準備:在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

      玩法:一位幼兒和一位父母為一組,四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后,將積塑扔進前面箱子里,在規定時間內哪組扔進箱子積塑最多為勝。

      規則:投積塑時父母和幼兒腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

      游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:xx)

      準備:場地一塊,繩子四根。

      玩法:八人為一組,幼兒和父母并肩站著,父母左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

      規則:游戲過程中,父母不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

      游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:xx)

      準備:海洋球、框子若干。

      玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地兩端。游戲開始,幼兒拋球,父母手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

      規則:掉在地上不能撿起來。

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      游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:xx)

      準備:三張大椅子

      玩法:四個家庭為一組,父母抱著自己孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快速度找一張椅子坐下,沒有搶到淘汰,搶到最后一張椅子為勝!

      規則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

      游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:xx)

      準備:障礙物

      玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住父母,父母從起點以最快速度繞過障礙物原路返回到起點,中途父母不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

      規則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

      游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:xx)

      準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。

      玩法:四個家庭為一組,父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數字格子內,最后以數字總和大為勝。

      規則:在規定范圍內父母和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。

      游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:xx)

      準備:場地上畫好四個走道。

      玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,父母用手握住孩子兩只腳提起來,孩子和父母一起向前進,先到達終點一組為勝。

      規則:起點和終點必要在規定范圍中。

      游戲五:鴻運當頭(地點:點點班組織者:xx)

      準備:1—10紙牌

      玩法:同時四組家庭兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇兩張紙牌數字加起來,數字和最大一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

      游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:xx)

      準備:麻將牌若干

      玩法:父母手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高機會只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘最高為優勝。

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      游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:xx)

      準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

      玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里彈珠數量最多為勝。

      游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:xx)

      準備:海洋球若干、籃子四個

      玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里海洋球數量最多為勝。

      游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:xx)

      準備:皮球8個,椅子4把。

      玩法:父母與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點為勝利。

      規則:在運球過程中如果掉下來要重新從起點開始。

      游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:xx)

      準備:四條繩子。

      玩法:由孩子和自己父母將其中一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點一對即為獲勝。

      規則:起點和終點必要要在規定范圍中。

      游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:xx)

      準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

      玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地兩端。游戲開始,父母手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數多為勝。

      規則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續游戲。

      游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:xx)

      準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

      玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

      規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

    親子游園活動方案15

      活動主題:歡樂圣誕,喜迎新年

      活動時間:親子班:xx-12-23 9:30—11:30

      半日班:xx-12-249:30—11:30

      活動地點:陽光寶貝早教中心

      物品準備:游戲材料、音樂、美食等;

      活動具體安排

      一、歡樂游園會,親子樂淘淘。

      親子班游戲:

      1.摘蘋果;

      2.圣誕帽運糖果;

      3.頂包拾糖;

      4.聽聲音找寶貝;

      半日班游戲:

      1.頂包拾糖;

      2.聽聲音找寶貝;

      3.拋接圣誕球;

      4.猜聲音游戲;

      二、圣誕狂歡,歌曲串串燒。

      1.《jingle bells》。

      2.《we wish you a merry christmas》

      3.《i’m a cat》

      4. 《flying bee》

      5.《five little ducks》

      三、圣誕老人出動派發糖果。

      四、美食分享:老師將為寶寶們準備豐盛的美食,大家一起品嘗與分享,共同歡慶新年的到來。

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