• 精親子活動方案

    時間:2023-10-07 07:02:37 親子 我要投稿

    精親子活動方案

      為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的精親子活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精親子活動方案

    精親子活動方案1

      一、活動目標:

      1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

      2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

      3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      二、活動時間:

      暫定于12月份最后一周,任選一個晴天舉行,提前一天通知。(從上午9:00———11:00半天)

      三、活動地點:

      成新幼兒園

      四、活動對象:

      全體幼兒(每位幼兒必須有一位家長陪同來園參與親子活動)

      五、活動辦法:

      1、先進行親子活動,再召開班級家長會。

      2、親子活動先集體(在室外),后分組(在教室)。

      六、注意事項:

      1、當天著裝:請家長穿著休閑運動服和平底鞋,孩子穿適合運動的鞋。

      2、活動時看管好自己的.孩子,注意孩子安全。

      3、做個文明家長,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      4、交通工具統一有序停放在老師指定位置。

      七、活動流程:

      1、8:00—9:00新年心愿包活動(九點前來的家長可以進行)

      準備:素描紙、蠟筆、水彩筆

      玩法:家長和孩子到各班教室,共同在紙上畫或寫新年心愿,再交給老師貼墻上。

      2、9:00—9:30室外親子熱身運動

      a、9點準,鳴炮。同時家長入場(幼兒園草地),分班級集合。(小朋友送回教室,交老師看管。)(2分鐘)

      b、園長新年致詞及講話。(3分鐘)

      c、家長代表發言。(3分鐘)

      d、小朋友入場,站爸媽一起,跟著主持人共唱《爸爸去哪兒》。(2分鐘)

      e、家長與幼兒跟著主持人做親子熱身運動。(20分鐘)

      3、9:30—10:30室內分組比賽。具體順序見各班節目單。(60分鐘)

      4、10:30—11:00召開班級家長會。(30分鐘)

      a、班主任介紹班級保育及教育工作。

      b、家長與老師面對面交流,提建議。

      5、活動結束,領取新年禮物。

      6、給優勝者發獎。

    精親子活動方案2

      活動目的:

      小班幼兒第一次上幼兒園,大多數幼兒不適應,家長也擔心孩子吃不好、睡不好。為了緩解幼兒及家長的入園焦慮,我們準備幾個有趣的親子游戲,在幼兒入園第一天,邀請家長走進幼兒園陪幼兒玩游戲,讓他們體驗幼兒園的快樂,激發孩子愿意上幼兒園的欲望,幫助孩子早日適應幼兒園。

      活動準備:

      1、分批邀請家長來園參加活動。

      2、家長活動簽到表。

      活動過程:

      一、晨間接待

      1、熱情接待來園的家長及幼兒,并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。

      2、指導家長在“家長活動簽到表”簽字。

      二、區域活動

      1、家長與幼兒一起參與區域活動。動手區:串珠子、切水果、夾夾子語言區:好看的圖書益智區:蓋房子建構區:搭積木、插花片

      2、指導家長分批帶領幼兒根據標記找到自己的物品,如:口杯、毛巾、書包柜、座位等。

      3、引導幼兒收玩具并放在指定位置,能安靜地坐在自己的座位上。

      4、向幼兒及家長介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。

      三、盥洗、點心

      1、向幼兒示范洗手、擦毛巾的.方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。

      2、指導幼兒洗手、介紹餐點名稱,鼓勵幼兒吃完自己的一份餐點。

      3、引導家長吃點心,餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。

      四、親子活動

     。ㄒ唬╅_場熱身:

      沙薩材料:音樂

      人員:全體家長與幼兒

      玩法:教師在場地中間帶領家長與幼兒一起做動作。

     。ǘ┱Z言節奏游戲:

      點名啦材料:鈴鼓一個

      人員:全體幼兒

      玩法:幼兒圍坐成“同”字形,教師拿出鈴鼓進行示范,邊拍鈴鼓邊按節奏說:我是︱X老師︱,然后將鈴鼓傳給下一個幼兒,幼兒也按該節奏型大聲地說出自己的名字,以此類推。

     。ㄈ┮魳酚螒颍

      狼和動物材料:椅子10張擺成圓形

      人員:每組一個幼兒及一個家長(爸爸或媽媽)

      玩法:幼兒及家長圍著椅子,聽音樂邊繞圈邊做動作,老狼出來了,家長應馬上抱住幼兒坐在椅子上,沒占到椅子的家庭就被老狼抓住,淘汰出局。音樂響起,活動繼續開始。依次減少椅子,直至最后三對家庭獲勝。

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      我的身體會說話材料:音樂

      人員:全體幼兒及家長

      玩法:教師帶動作,幼兒與家長跟著做。在熟悉音樂及動作后,家長與幼兒互動游戲。

     。ㄎ澹┯H子互動:

      火車鉆山洞材料:音樂

      人員:全體幼兒與個別家長

      玩法:事先請個別家長兩人一組搭山洞,音樂起,教師分別當火車頭,去邀請幼兒搭乘火車去旅游,鉆過不同的山洞。讓幼兒在游戲中學會搭火車,一個跟著一個走。

      五、幼兒、家長離園,活動結束

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