數據庫設計
數據庫設計1
摘要:潞安機械公司成功開發的產品數據庫管理系統，將產品的研究、開發等各方面的信息集中在一起，解決了目前技術管理中的薄弱環節，使機械公司的產品數據更加精確明了。
關鍵詞:產品設計數據庫;圖文檔管理;通用零件庫
潞安機械公司根據本單位的產品結構和設計研發現狀，開發出切合本單位實際的產品數據庫管理系統，促進了機械公司向專業化、規�；�、數字化方向發展。即在現用的CAXA軟件基礎上引進了CAXA圖文檔數據管理系統，用來管理所有與產品相關的信息和所有與產品設計相關的過程。
1CAXA圖文檔管理系統的功能特點
CAXA圖文檔管理系統主要具備以下功能:文檔管理、產品結構管理、設計檢索和零件庫等功能。主要解決的是文檔內容的快速瀏覽、快速索引和查詢，文檔的安全性、一致性和版本管理，文檔組織結構定義和管理等方面的問題。利用這些功能特點對圖紙設計進行管理。
2CAXA圖文檔管理系統在實際中的應用
2．1明確責權范圍，分權限管理
CAXA圖文檔提供完備的權限管理模式，能將權限的.設置工作分解到不同層次的組織管理者，在安全和效率的平衡上有一個很好的解決方案。為了方便日常管理，機械公司針對不同級別的工作人員進行不同的授權�？偣こ處熅哂凶罡邫嘞�:可以對產品的大類、產品、產品總裝以及零部件進行建立、刪除，數據及圖紙的導入導出;工程師的權限:可以對產品、產品總裝進行建立、刪除;而普通科員的權限僅為瀏覽、創建零件、編輯、出入庫、復制、打印等一些基本的應用功能。
2．2實現技術文件的共享和統一管理
CAXA圖文檔把所有的產品圖紙和工藝文件統一存放在服務器中，并清楚地記錄了是誰，在什么時候上傳的圖紙等詳細資料，并提供對圖紙快速瀏覽的工具。以前產品圖紙都存放在個人電腦中，一旦技術人員調離，查找圖紙就十分困難。將圖紙導入圖文檔，通過查詢功能，就可以快速找到所需要的圖紙。有時也會出現這樣一種情況:客戶傳真來圖紙訂做產品，由于紙質圖紙保存不當，一旦和客戶發生爭議就無據可循�，F在由于把所有傳真文件和產品圖紙都存放到圖文檔中，有效地解決了這個問題。
2．3有序的文件版本控制
在企業的生產運營過程中，產品圖紙有時需要作變更設計，經多次變更設計后，圖紙的變更信息不能及時反映到其它部門，而CAXA圖文檔有著很優秀的圖紙版本控制功能，見圖1。圖文檔可以記錄每次修改時間、修改人、修改原因，當前版本是哪個，還可以查看所有的歷史圖紙，詳細記錄了圖紙的所有變更過程。每一次對圖紙、文件的出庫、入庫以及修改都會在文檔的工作版本情況中產生一個新的文檔版本，同時舊版本的文檔信息仍舊保留在產品數據管理的數據庫中，而且可以根據設計對象所處的不同狀態，形成不同版本的狀態名。其一般形式為a．1、a．2、a．3．．．．．．，以此來記錄產品圖紙的設計過程和演變過程。
2．4實現清晰的產品結構
在采用圖文檔管理系統以前，機械公司的產品組成關系比較籠統，經常出現圖紙上標識的零配件與實際使用的不相符合等情況，圖紙等資料只能靠熟悉情況的工作人員來進行管理�？墒�，在實際的生產過程中，一旦熟悉資料情況的工作人員不在時，其他有需要使用的工作人員則要花費大量時間和精力去查詢已有圖紙，這就大大降低了員工的工作效率。CAXA圖文檔的產品結構樹中可以清晰明了地表示產品的組成關系，使得這個問題得到完美解決，有力地促進了企業的信息化管理。
2．5建立通用零件庫
模塊化設計是產品設計開發過程中的重點和關鍵，即充分利用標準化的原理和方法，提高產品零部件的標準化程度，最終形成產品圖紙的系列化和模塊化。這種方法可以用最少種類的零件，設計出盡可能多的成品，使企業在運營中產品的總成本降到最低。借著開發圖文檔的機會，潞安機械公司通過對液壓支架銷軸類、立柱千斤頂，膠帶機托輥等技術進行全面的分析和研究后，形成了液壓支架銷軸類、立柱千斤頂、托輥標準件等一系列的標準化的零件庫，避免了在產品設計過程中重復出圖紙，提高了產品的設計效率。
3結語
采用數據庫管理系統后，各種信息及時存入數據庫，極大地滿足了信息共享，用戶提出新的要求時，方案設計及時更新，在圖紙設計階段，將技術協議、配套方案及時入庫，方便設計人員查看;同時可以及時查看各種零部件，直接借用相同部件，在標準件庫之間調用銷軸類、立柱千斤頂類零部件，避免了重復出圖，節省了設計時間。同時，數據庫導出的材料信息可以與EＲP生產系統進行物料輸入、工單投料有機結合，滿足生產需要，縮短了產品研發周期。
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一 緒論
隨著計算機技術的飛速發展和經濟體制改革的不斷深入，傳統企業管理方法、手段以及工作效率已不能適應新的發展需要，無法很好地完成員工工資管理工作。提高公司企業管理水平的主要途徑是更新管理者的思想，增強對管理活動的科學認識�；� SQL server數據庫技術建立一個通用工資管理系統，該系統為提供了查詢、增加記錄、刪除等功能，功能比較的齊全，并對工資進行了統計如津貼管理、報表統計等�；旧夏軡M足管理員和公司的要求。
此次數據庫課程設計的主要設計如下：
原理分析、程序設計過程、程序實現和程序調試以及數據庫的設計。
需求分析、概要結構設計、邏輯結構設計、物理結構設計和數據庫的實施和維護。
二 員工薪資管理系統概述
1、現狀分析
隨著企業人員數量增加，企業的工資管理工作也變得越來越復雜。早期的工資統計和發放都是使用人工方式處理紙質材料，不僅花費財務人員大量的時間且不易保存，往往由于個人的因素抄寫不慎或計算疏忽，出現工資發放錯誤的現象。早期工資管理多采取紙質材料和具有較強的時間限制。隨著我國國民經濟建設
的蓬勃發展和具有中國特色的`社會主義市場經濟體制的迅速完善，各個行業都在積極使用現代化的手段，不斷改善服務質量，提高工作效率，這些都在很大程度上給企業提出越來越嚴峻的挑戰，對企業體系無論是在行政職能、企業管理水平以及優質服務上都提出更高的要求。建設一個科學高效的信息管理系統是解決這一問題的必由之路。企業內部財務管理是該企業運用現代化技術創造更多更高的經濟效益的主要因素之一。工資管理作為企業內部的一種財務管理也是如此，由于企業職工人數較多，每一位職工的具體實際情況也不盡相同，各項工資條款的發放，如果沒有一個完整的管理系統對企業和員工的工作都帶來許多的不便�；谝陨显�，企業工資管理系統使用電腦安全保存、快速計算、全面統計，實現工資管理的系統化、規范化、自動化。
2、系統目標
員工薪資管理系統的主要目的是利用計算機對員工的各種工資信息進行日常的管理，如查詢、修改、添加、刪除以及存儲等，迅速準確地完成各種工資信息的統計計算和匯總工作，針對系統服務對象的具體要求，設計了企業工資管理系統。企業工資管理系統主要有以下幾大功能：
(1)對單位人員的變動進行處理。一個單位的職工不會是一成不變的，總是在不斷的變化：有調出、有調入、也有職工在本單位內部調動。因此，設計系統是應考慮到這些情況。
(2)對職工的工資進行計算、修改�？梢詫β毠さ墓べY檔案進
行個別、部分和批量修改，同時，能對各職工的工資進行計算，即計算基本工資、崗位工資及實發金額等。
(3)查詢統計功能。要求即可以單項查詢，比如查看某個職工的工資情況等；也可以多項查詢，比如某個部門所有的員工的工資信息。
�。�4）對用戶管理功能。一個系統的應用有管理員和普通用戶，他們對系統的權限受到限制。
3、系統特點
(1) 本系統使工資管理基本實現了信息化，系統設計的各種查詢要求代替了原來了人工查詢，即節省了人力，又減輕了員工的工作量，最重要的是由計算機操作，可以提高數據的準確性，避免人為的錯誤，方便管理。
(2) 本系統設置了系統數據備份功能，定期的系統備份可以在數據庫受到意外的或有意的破壞的情況下，系統得以恢復，減少損失。
(3) 本系統的界面設計簡潔明了，采用了流行的菜單設計，對于不是計算機專業的管理人員，只需閱讀操作說明書，就能方便的使用本系統。
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1.需求分析階段（常用自頂向下）
進行數據庫設計首先必須準確了解和分析用戶需求（包括數據與處理）。需求分析是整個設計過程的基礎，也是最困難，最耗時的一步。需求分析是否做得充分和準確，決定了在其上構建數據庫大廈的速度與質量。需求分析做的不好，會導致整個數據庫設計返工重做。
需求分析的任務，是通過詳細調查現實世界要處理的對象，充分了解原系統工作概況，明確用戶的各種需求，然后在此基礎上確定新的系統功能，新系統還得充分考慮今后可能的擴充與改變，不僅僅能夠按當前應用需求來設計。
調查的重點是，數據與處理。達到信息要求，處理要求，安全性和完整性要求。
分析方法常用SA(Structured Analysis) 結構化分析方法，SA方法從最上層的系統組織結構入手，采用自頂向下，逐層分解的方式分析系統。
數據流圖表達了數據和處理過程的關系，在SA方法中，處理過程的處理邏輯常常借助判定表或判定樹來描述。在處理功能逐步分解的同事，系統中的數據也逐級分解，形成若干層次的數據流圖。系統中的數據則借助數據字典（data dictionary，DD）來描述。數據字典是系統中各類數據描述的集合，數據字典通常包括數據項，數據結構，數據流，數據存儲，和處理過程5個階段。
2.概念結構設計階段（常用自底向上）
概念結構設計是整個數據庫設計的關鍵，它通過對用戶需求進行綜合，歸納與抽象，形成了一個獨立于具體DBMS的概念模型。
設計概念結構通常有四類方法：
自頂向下。即首先定義全局概念結構的框架，再逐步細化。
自底向上。即首先定義各局部應用的概念結構，然后再將他們集成起來，得到全局概念結構。
逐步擴張。首先定義最重要的核心概念結構，然后向外擴張，以滾雪球的方式逐步生成其他的概念結構，直至總體概念結構。
混合策略。即自頂向下和自底向上相結合。
3.邏輯結構設計階段（E-R圖）
邏輯結構設計是將概念結構轉換為某個DBMS所支持的數據模型，并將進行優化。
在這階段，E-R圖顯得異常重要。大家要學會各個實體定義的屬性來畫出總體的E-R圖。
各分E-R圖之間的沖突主要有三類：屬性沖突，命名沖突，和結構沖突。
E-R圖向關系模型的轉換，要解決的問題是如何將實體性和實體間的聯系轉換為關系模式，如何確定這些關系模式的屬性和碼。
4.物理設計階段
物理設計是為邏輯數據結構模型選取一個最適合應用環境的'物理結構（包括存儲結構和存取方法）。
首先要對運行的事務詳細分析，獲得選擇物理數據庫設計所需要的參數，其次，要充分了解所用的RDBMS的內部特征，特別是系統提供的存取方法和存儲結構。
常用的存取方法有三類：1.索引方法，目前主要是B+樹索引方法。2.聚簇方法（Clustering）方法。3.是HASH方法。
5.數據庫實施階段
數據庫實施階段，設計人員運營DBMS提供的數據庫語言（如sql）及其宿主語言，根據邏輯設計和物理設計的結果建立數據庫，編制和調試應用程序，組織數據入庫，并進行試運行。
6.數據庫運行和維護階段
數據庫應用系統經過試運行后，即可投入正式運行，在數據庫系統運行過程中必須不斷地對其進行評價，調整，修改。
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1、計算機數據庫
當前，計算機數據庫軟件很多，如Access，VFP，MySQL,Orcle，DB2等等。其中常用的中小型數據庫軟件以VFP（VisualFoxPro）最為常用。該軟件表操作簡單,迅速,實現人機交互簡單.可以編寫各種的人機交互系統，使開發者能夠輕松使用，對于編寫管理信息系統有很大的幫助。所以在航空雷達站設備管理數據庫中采用VFP軟件進行編寫。
2、雷達站設備管理數據庫設計分析
雷達站設備管理數據庫的設計思想是希望通過數據庫可以對當前各設備的大致狀態（正常還是待修）有一個了解；設備相關的備品備件存放處可以通過本數據庫能夠迅速找到；另外還要有增加設備和減少設備的功能，這是因為雷達站時常要更新一些設備；能夠對設備進行查詢，即通過我知道的設備名稱能夠查詢出相應設備的各項信息來；要能夠對一些信息進行修改，因為設備的狀態或備件的存放地點有可能發生改變，這樣就要對相應信息進行更改，以便使設備的信息與設備的實際情況相一致�；谝陨显O計思想，在設計數據庫時建立了6個功能模塊，這六個功能模塊分別是搜尋模塊、查詢模塊、添加模塊、刪除模塊、編輯模塊以及打印模塊。其中搜尋模塊有四個功能鍵組成，分別是第一個、最后一個、下一個、上一個�？梢酝ㄟ^這四個功能鍵對設備進行搜尋，同時也可對所有設備進行一個整體了解。查詢模塊是為了方便維護人員迅速地找到相關的設備信息，維護人員可以通過輸入自己所知的設備的名稱直接就使數據庫給出相關的設備具體信息。以上這六個模塊基本滿足了雷達站設備管理的需要，對設備維護人員是一個很大的幫助，尤其是對新參加工作的設備維護人員來說，無疑是一個很好的幫手，使其無需死記硬背一些死信息，就像一個助手一樣幫助了解設備的相關信息。由于是雷達站的內部數據庫，避免不相干的人進入，以免造成數據庫的混亂，因為本數據庫的設計使得進入本數據庫的人員對數據庫擁有很大的權利可以任意的更改以及增刪設備信息，所以安全性是一個重要的問題。在這里，設計了一個密碼界面，進入設備數據庫的人必須輸入正確的密碼，否則無法進入。設備數據庫的設計思想基本可以通過設備數據庫原理框圖說明。當通過搜尋模塊表單或查詢模塊表單進入到相應的設備表單時，為了更好地使所建立的數據庫服務于實際工作，這里把數據庫分成了三個功能模塊。在這三個功能模塊中，設備明細功能模塊的作用主要是提供設備的一些基本信息，例如設備名稱、產地、件數、現工作狀態是否正常、有無備件等等。便于對相應的大型設備有個總體的把握。維護記錄菜單下包含了三個維修維護人員的子菜單，提供相應工作人員以前的維修維護信息。針對與每個操作者，提供了相應的以前維修記錄。其中包括設備名、維修內容以及維修日期三項。相應的還有一些功能按鈕提供一些必要的功能。其中，使用備件按鈕的啟動將調出相應設備備件，可以輸入所使用的備件個數，則相應的庫存備件數就會減少，從而實現備件表的更新。查看記錄的設立為的是可以使操作者查看以前的'維修記錄。新記錄的設立是為了讓操作者輸入新維修記錄，以便有利于實際工作需要。確定關閉都是輔助按鈕，目的是確定新記錄的完成和退出界面。以上各功能模塊，從各個方面進行了考慮，從而保證相應機器設備管理工作的有效進行。
3、總結
空管雷達站設備管理數據庫的設計是基于先進的計算機數據庫軟件VFP6.0設計開發的。整個數據庫具有六個功能模塊，可以實現雷達站相關設備的有效管理。其中包括對相關設備配件的使用以及相關設備維修維護狀況等的紀錄，從而保證雷達站相關設備的及時到位以及提醒維修維護人員及時維護設備。該數據庫系統具有密碼界面可以保護數據庫系統不被外部人員侵入，為雷達站維修維護人員提供了有益的幫助。
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時間真的如輪一樣在飛轉，一周的實訓又一次即將結束，可是，感覺仿佛只過去了一天。實訓結束也意味著這個學期也將結束。不管時間多么的飛快，這周短暫的VB程序設計實訓同樣讓我們收益不少。 首先，不說我們學到了多少專業知識，也不說我們學到了多少專業技能。在這樣零下1度的天氣中實訓，著實是鍛煉我們的意志力。人都有惰性，這是無可厚非的事實。在寒冷的天氣里，賴床就更是常有的事。因為要實訓，我們很多平常經常遲到的同志不得不早起。就說實訓的第一天，外面飄著白雪，早上，手機的鬧鈴已經響過第二遍了。
我們宿舍的幾個姐妹還躲在被窩里無動于衷�？墒�，當一個姐們突然說了一句，“這周要實訓”時，我們都‘呼啦’爬了起來，以驚人的速度洗漱好，急忙趕到教室。不管平時多么懶散的同學，這次實訓都表現的異樣的認真。這應該算是實訓賦給我們的特別禮物吧！ 實訓的目的無非就是訓練我們的操作能力，以及提高我們的專業技能。實踐出真知，這是不變的真理。毫無疑問，這次VB程序設計實訓讓我們每一位同學都在不同程度上提高了編程技能。編程是我們的專業課程，可是，在老師平時上課的時候，班上大部分同學都以怠慢的態度對待。所以，對這門課程學的泛泛的。
實訓前，如果要我們做一個管理系統，我想班上能完成任務的同學應該寥寥無幾。在實訓前，我們常抱怨，編程有多么的難。一個學期的學習，我們居然都不能完全的做出一個管理系統來。而這次短短的實訓，卻讓我們學會了做管理系統。沒錯，就是短短的幾天，我們每位同學都完成了一個自己做的管理系統。這說明，編程它本身不是很難，而在于你是不是真正的學習了。這次實訓讓我深刻的.明白，你的態度決定一切。就以我自己的經歷來說，一個學期的學習還沒沒短短一周學到的多。這是為什么？主導因素就是態度。在平日的學習中，我抱著不以為然的態度，以懶散的心態對待這門課程。所以，一個學期下來，我的編程學的一塌糊涂。而這次實訓，就像是一場實戰，必須認真對待。而這幾天踏踏實實的學習，將我平日落下的學習全都補救過來了。真的非常感謝這次實訓。通過這次實訓，我的編程技能確比之前實提高了不少。
更重要的是，在這次實訓中，讓我明白：學習或生活中發現了自己的不足，就要及時改進。不管是在學習中，還是在生活中，有不懂的沒關系。而，如果不懂，也不去問，就是一件很悲哀的事情。這次實訓中，我遇到了很多不懂的問題，但是，這些不懂最后都被我弄懂了。因為遇到不懂的不會做的我及時主動詢問了周圍的同學。同學不懂的，我又詢問了老師。不要認為問別人是一件讓人很羞恥的事情。不懂就問，不但不會讓你蒙羞，反而能顯示你的真實與謙虛。
總之，這次實訓我又有不少新收獲。
最后，還要感謝這次實訓期間周圍同學的熱情幫助和老師的熱心講解與指導。
數據庫設計6
在我看來，數據庫課程設計主要目標是利用課程中學到數據庫知識和技術較好開發設計出數據庫應用系統，去解決各行各業信息化處理要求。通過這次課程設計，可以鞏固我們對數據庫基本原理和基礎理論理解，掌握數據庫應用系統設計開發基本方法，進一步提高我們綜合運用所學知識能力。
當我們這組決定做大學生就業咨詢系統時，我們并沒有著手寫程序。而是大家一起商量這個系統概述、系統目標、系統需求、業務流程分析、數據流程分析和數據詞典。當這些都準備好了之后，我們進行模塊分工。每個人都有自己模塊設計，而且寫出來代碼要求可以實現相應模塊功能，得到理想效果。當每個人都把自己分工做好了，最后會由一個人把這些全部組合搭建在一起。我們使用是Html和php相互嵌套使用，當一個系統做好了之后，我會好好地把程序都看一遍，理會其中奧秘。
我所負責是數據庫備份和還原還有一些界面實現。還記得自己剛接觸html時候，覺得很感興趣，所以有一段時間幾乎到了癡迷程度。然而Php 是我剛接觸不久一種編程語言。不過覺得它功能真很強大，可以開發出很多大型系統。但是在做備份和還原時候，要考慮東西還是很多。當我遇到錯誤時候，感到很受打擊。值得欣慰是，在同學幫助和大量參考書查閱下，我把自己模塊做好了。這就是我收獲最大地方。而且，我明白了遇到困難永不放棄重要性，我知道了團隊合作重要性，我領悟了只有堅持不懈才會取得勝利。 知識獲得是無止境，只要你想學，只要你行動，沒有什么會難倒我們�；厥走@一個多星期課程設計，我很欣慰。因為我有了動力，有了勇氣。謝謝老師對我們不懈幫助，謝謝學校給了我們這一次實踐機會，也謝謝組員們關懷。這些美好回憶美好東西將永遠伴隨著我。
數據庫設計7
項目名稱：_____________________________
委托人：_______________________________
(甲方)
研究開發人：___________________________
(乙方)
簽訂地點：____省 (市)____市、縣(區)
簽訂日期：_____________________________
有效期限：_________________至__________
填表說明
一、技術開發合同是指當事人之間就國家隊信息化平臺的研究開發所訂立的合同。
二、標的技術的內容、范圍及要求
包括開發項目應達到的開發目的、使用范圍、技術經濟指標及效益情況。
三、研究開發計劃
包括當事人各方實施開發項目的階段進度、各個階段要解決的技術問題、達到的目標和完成的期限等。
四、本合同書的履行方式(包括成果提交方式及數量)
1.產品設計、圖紙、論文、報告等技術文件;
2.磁盤、光盤、磁帶、計算機軟件;
3.樣品、樣機;
4.成套技術設備。
五、技術情報和資料的保密
包括當事人各方情報和資料保密義務的內容、期限和泄漏技術秘密應承擔的責任。
六、本合同書中，凡是當事人約定認為無需填寫的條款，在該條款填寫的空白處劃(/)表示。
依據《中華人民共和國合同法》的規定，合同雙方就國家隊信息化平臺建設項目的技術服務，經協商一致，簽訂本合同。
一、標的技術的內容，范圍及要求
二、應達到的技術指標和參數
三、研究開發計劃
四、研究開發經費、報酬及其支付或結算方式
(一)研究開發經費是指完成項目研究開發工作所需的成本，報酬是指本項目開發成果的使用費和研究開發人員的科研補貼。
本項目研究開發經費和報酬(大寫) 元，
(二)支付方式
�、僖淮慰偢� 元，時間：
�、诜制谥Ц� 元，時間：
元，時間：
�、燮渌绞剑�
五、利用研究開發經費購置的設備、器材、資料的財產權屬
六、履行的期限、地點和方式
本合同自 年 月 日至 年月 日在 履行。
本合同的履行方式：
七、技術情報和資料的保密
八、技術協作和技術指導的內容
九、技術成果的.歸屬和分享
(一)專利申請權：
(二)技術秘密的使用權、轉讓權：
十、驗收的標準和方式
研究開發所完成的技術成果，達到了本合同第二條所列技術指標，按 標準，采用 方式驗收，由出具技術項目驗收證明。
十一、風險責任的承擔
在履行本合同的過程中，確因在現有水平和條件下難以克服的技術困難，導致研究開發部分或全部失敗所造成的損失，風險責任由甲方承擔 %，乙方承擔%。
本項目風險責任確認的方式：
十二、違約金或者損失賠償額的計算
違反本合同約定，違約方應按照《中華人民共和國合同法》有關條款的規定承擔違約責任。
(一)違反本合同第 條約定，方應承擔以下違約責任：
(二)違反本合同第 條約定，方應承擔以下違約責任：
十三、解決合同糾紛的方式
在履行本合同的過程中發生爭議，雙方當事人和解或調解不成，可采取仲裁或按司法程序解決(一)雙方同意由 仲裁委員會仲裁。
(二)雙方約定向(被告住所地、合同履行地、合同簽訂地、原告住所地、標的物所在地)人民法院起訴。
十四、名詞和術語的解釋
十五、其它
委托人(甲方)
名稱(或姓名)
單位公章
年 月 日
法定代表人
委托代理人
聯系(經辦)人
通訊地址
郵政編碼
電話
傳真
開戶銀行
帳號
研究開發人員(乙方)
名稱(或姓名)
單位公章
年 月 日
法定代表人
委托代理人
聯系(經辦)人
通訊地址
郵政編碼
電話
傳真
開戶銀行
帳號
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本次課程設計，使我對《數據結構》這門課程有了更深入理解�！稊祿Y構》是一門實踐性較強課程，為了學好這門課程，必須在掌握理論知識同時，加強上機實踐。
我課程設計題目是線索二叉樹運算。剛開始做這個程序時候，感到完全無從下手，甚至讓我覺得完成這次程序設計根本就是不可能，于是開始查閱各種資料以及參考文獻，之后便開始著手寫程序，寫完運行時有很多問題。特別是實現線索二叉樹刪除運算時很多情況沒有考慮周全，經常運行出現錯誤，但通過同學間幫助最終基本解決問題。
在本課程設計中，我明白了理論與實際應用相結合重要性，并提高了自己組織數據及編寫大型程序能力。培養了基本、良好程序設計技能以及合作能力。這次課程設計同樣提高了我綜合運用所學知識能力。并對VC有了更深入了解�！稊祿Y構》是一門實踐性很強課程，上機實習是對學生全面綜合素質進行訓練一種最基本方法，是與課堂聽講、自學和練習相輔相成、必不可少一個教學環節。
上機實習一方面能使書本上知識變“活”，起到深化理解和靈活掌握教學內容目；另一方面，上機實習是對學生軟件設計綜合能力訓練，包括問題分析，總體結構設計，程序設計基本技能和技巧訓練。此外，還有更重要一點是：機器是比任何教師更嚴厲檢查者。因此，在“數據結構”學習過程中，必須嚴格按照老師要求，主動地、積極地、認真地做好每一個實驗，以不斷提高自己編程能力與專業素質。
通過這段時間課程設計，我認識到數據結構是一門比較難課程。需要多花時間上機練習。這次程序訓練培養了我實際分析問題、編程和動手能力，使我掌握了程序設計基本技能，提高了我適應實際，實踐編程能力�？倎碚f，這次課程設計讓我獲益匪淺，對數據結構也有了進一步理解和認識。
一周的課程設計結束了，在這次的課程設計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情的方法和技巧。在設計過程中，和同學們相互探討，相互學習，相互監督。我學會了運籌帷幄，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世，這次課程設計對我來說受益良多。
課程設計是我們專業課程知識綜合應用的實踐訓練，著是我們邁向社會，從事職業工作前一個必不少的過程�！扒Ю镏惺加谧阆隆�，通過這次課程設計，我深深體會到這句千古名言的真正含義。我今天認真的進行課程設計，學會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎。我這次設計的科目是數據結。
數據結構，是一門研究非數值計算的程序設計問題中計算機的操作對象（數據元素）以及它們之間的關系和運算等的學科，而且確保經過這些運算后所得到的新結構仍然是原來的結構類型�！皵祿Y構”在計算機科學中是一門綜合性的專業基礎課。數據結構是介于數學、計算機硬件和計算機軟件三者之間的一門核心課程。數據結構這一門課的內容不僅是一般程序設計（特別是非數值性程序設計）的`基礎，而且是設計和實現編譯程序、操作系統、數據庫系統及其他系統程序的重要基礎。通過這次模具設計，我在多方面都有所提高。
在界面設置中使用函數調用while。其中文本顯示顏色和背景顏色都可以任意按照自己的喜好，任意改變，但改變的時候必須采用標準英文大寫，同時在制作顯示菜單的窗口，大小根據菜單條數設計。最后采用printf輸出程序設計界面。
這次的程序軟件基本上運行成功，可以簡單的建立鏈式循環鏈表，并進行輸出，及循環語句的運用和選擇語句的控制。由于時間和知識上的限制，使得程序規模相對較小，即功能還不很全面，應用也不很普遍。原來C語言可是涉及很多知識，而不是枯燥無聊的簡單的代碼部分而已，利用C語言方面的知識，我們可以設計出更完善的軟件。
通過這次的課程設計，更是讓我深刻認識到自己在學習中的不足，同時也找到了克服這些不足的方法，這也是一筆很大的資源。在以后的時間中，我們應該利用更多的時間去上機實驗，加強自學的能力，多編寫程序，相信不久后我們的編程能力都會有很大的提高能設計出更多的更有創新的作品。
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數據庫技術是計算機信息系統與應用系統的核心技術和重要基礎，《數據庫原理與應用》課程的教學目標就是使學生系統地掌握數據庫系統的基本原理和基本技術，掌握數據庫設計方法和步驟，具備設計數據庫模式以及開發數據庫應用系統的基本能力。課程設計作為該課程常規教學的延伸和深化，是承上啟下的必要教學環節。下面，我和大家分享一下我所做的教學設計。
一、教學目標分析
中等職業技術學校計算機專業的《數據庫原理與應用》課程的任務是：介紹數據庫技術的基本概念，熟悉數據庫管理軟件xBASE系列的基本操作，掌握程序設計的基本方法，初步掌握交互式開發工具，通過課程實習掌握小型應用軟件的開發過程。
因此，本課程的教學目標是：使學生掌握數據庫技術和數據庫管理軟件的基礎知識和基本技能，掌握程序設計方法，具有開發小型應用系統的能力。為實現這一教學目標，要進行相應的教學改革，主要是課程的教學由傳統“理論教學+筆試”模式改為“基礎（包括基本理論和基本技能）教學+課程設計”模式。課程設計的目標是：培養學生利用各種媒體（包括傳統媒體和Internet技術等）獲取、加工、處理信息的能力，能夠完成小型軟件的開發。
二、活動目的
通過課程設計教學活動，讓學生在已掌握數據庫原理的基礎上，通過對社會或生活需要的調查、分析，做出規劃、設計，培養學生搜集信息的能力，開發小型應用軟件，從而使學生掌握數據庫知識意義和信息技能，提高自學能力和知識的綜合能力和信息素養。
三、活動內容
活動內容包括指導學生從生活出發，搜集相關資料，分析需求情況，確定開發項目；要針對開發的項目再采集數據，進行系統規劃，確定系統的框架；畫出流程圖，并以此寫出FoxPro程序及進行調試和修改；編寫系統使用手冊；指導學生進行演示和組織評價工作；在課程設計中指導學生自學。
四、教學設想
課程設計采取以學生學習活動為主體的教學活動，學生在教師的要求和指導下，自主地確定設計的課題，確定軟件的內容和表現方式，通過各種媒體進行自學。因此，在課程設計教學中教師是教學過程的組織者、指導者、意義建構的幫助者、促進者。
五、教學對象
20xx級計算機應用專業全體學生。
六、教學時間
20xx年5月~6月。
七、教學過程
共分為五個階段：
1.動員布置階段
強調進行課程設計的意義，鼓勵學生積極參與課程設計，激發學生的學習熱情，培養良好學習環境。印發《〈數據庫原理與應用〉課程設計說明》，詳細地布置設計內容，完成工作，并推薦一些設計項目供學生參考，提高學生參與的積極性，動員更多的學生參與其中。
2.指導學生收集資料階段
指導學生收集原始資料，初步確定課程設計項目，并上報指導教師，再由指導教師匯總，教師再根據情況進行個別或集中指導。
3.協助學生對資料進行分析、歸納階段
對學生所收集到的資料進行分析，提出所要解決的問題，研究解決該問題的'可行性。通過論證，確定課程設計項目。在這個階段，教師要對學生所要解決的問題及解決問題的方法的科學性、合理性、可行性進行分析歸納。
4.指導規劃設計階段
學生根據所選課題，進行系統規劃設計。(范文網 )包括確定軟件（課題）功能、系統結構（數據流程）、程序流程、編寫代碼、調試程序。這是課程設計的主體部分，這個階段我們對學生的指導原則是嚴格要求、規范設計、耐心指導、發揚個性、鼓勵創新。
5.總結評價階段
總結采取三種方法：學生自己演示課題，教師組織其他學生進行評價；教師總結表彰；學生書面總結。這個階段的主要目的是“表揚先進，激勵后進”，讓學生展示自己的成果，分享成功的喜悅，總結學習成績，增強學習信心；相互了解，通過對比發現差距，確立奮斗目標。
八、指導學生學習
在課程設計的教學過程中，學生的“學”是教學的中心。學生主動地學習，并自覺地應用相關知識，同時利用反饋的信息總結解決實際問題的方法。在教學中，一方面，教師要著力為學生創造一個良好的學習環境，使學生可以在其中進行自由探索和自主學習，并及時地為學生在探索過程中提供相應的幫助。另一方面，教師指導學生如何利用各種工具去獲得信息資源（如文字資料、書籍、Internet資源等），使學生的學習環境空間得到充分擴展。
九、課程設計結果統計
課程設計結果統計是完整教學活動的組成部分，主要包括：
1.課題分布
2.課程設計評價統計
如何科學地進行課程設計的評價，主要考慮下列因素：（1）學生的綜合能力；（2）學生應用信息的能力；（3）學生對教學之外知識的汲取能力；（4）學生的創造能力。具體從軟件作品（包括所有要求上交的內容）的外觀、軟件說明書的編寫、軟件界面和使用方法、軟件的結構、編寫程序的算法和創新精神等方面進行評價。
十、問題思考
如何理解課程設計的目的和如何給學生進行科學的評價，是課程設計教學的重要問題。
課程設計教學不僅要求學生掌握相關的數據庫理論和軟件工程學的有關知識，更重要的是學生能夠對它們形成意義建構，這是基于建構主義教學的核心。也就是說學生的知識不是通過人為的“灌輸”，而是學生在自主學習中得到的。學生通過解決具體問題、查閱書籍和文字資料以及利用Internet尋找信息資源培養和提高了自學能力和信息素養，從而提高了學生的素質。因此，對學生課程設計的評價不應過分強調設計的本身，而應圍繞學生的自主學習能力、協作學習過程中作出的貢獻、是否達到意義的建構要求三個方面去進行的。
總而言之，詳細周密的教學設計有助于更好地打造高效課堂，使學生學到更多的知識；課程設計教學能夠科學地培養學生自主學習的能力，提高學生的多方面素養。
�。ㄗ髡邌挝� 廣東省潮州市職業技術學校）
數據庫設計10
今天進行了一次完整的數據庫設計的過程，其實一直來說我都是非常害怕數據庫的設計的，因為在剛剛接觸的時候，我就知道，數據庫設計其實是一個項目的開端，因為數據庫設計實際上就是業務的設計，在需求清晰的時候，完成清晰流暢的業務設計又是一大難點。
一下為我自己的心得經驗希望大家批評指正！
數據庫設計應該遵循以下幾個原則：
對需求的認知完全沒有歧義；
熟練而且正確的E-R圖繪制，明確改圖是表明實體和關系的圖，實體表示要在數據庫里保存的類，關系表示類與類之間的相互關系，關系主要有一對一，一對多，多對多。經驗之談，繼承關系通�？梢杂靡粚σ槐硎�，而一對多或者多對多通常表示類之間的使用關系；
在設計時要做到高度的抽象，對內容或者關系相類似的內容抽象為一類實體，在分類時可以抽象出一個“類”的實體，與要分類實體之間進行多對多關系映射，明確哪些是必須要進行存儲的實體；
如果系統涉及用戶角色的不同不妨把，賬戶和身份的考慮分離開，賬戶的存在讓他是一直存在的.并且在身份變化時個人的歷史和基礎內容是不變的，就是身份的加持讓他可以有特權或者使命，而賬戶是他在系統中的根；
對于有值內容，并且需要對值進行統計結果的需要對他進行內容的拆分，比如：問卷表和問卷內容表，問卷內容值表要拆開，才有利于統計計算，而且他們之間是一對多關系；
有時更加困難的是一個實體會發生多個維度的分類，那么就把他的拆分維度一一分開；
“頻道”概念在消息分發時是一個非常靈活的概念；
數據庫可以建表來模擬消息服務器分發消息，在無法保證實時性必須存儲內容時，同一消息對不同用戶創建不同的副本；
總結，其實我在今天的數據庫設計中就學習到這些，學習是一個逐漸進步的過程，也是一個自我折磨的過程，希望我可以在這條路上走的再遠一點。
數據庫設計11
摘 要 ：筆者主要針對鐵路發電車巡檢作業的實時信息管理系統的數據庫設計進行分析，該系統主要依靠的是軟件，通過該系統數據庫的設計，使系統運行穩定，保障了數據的安全，提高了列車的在線管理效率，保障鐵路的高效建設與科學管理。關鍵詞： 數據
關鍵詞：電子信息論文發表,發表電子信息工程論文,信息技術論文投稿
摘 要：筆者主要針對鐵路發電車巡檢作業的實時信息管理系統的數據庫設計進行分析，該系統主要依靠的是軟件，通過該系統數據庫的設計，使系統運行穩定，保障了數據的安全，提高了列車的在線管理效率，保障鐵路的`高效建設與科學管理。
關鍵詞：數據庫；數據表；數據庫安全；數據庫讀取
一個系統的成功50%由軟件所決定，而軟件的成功則由支持該系統的數據庫決定，數據庫設計的好壞是關鍵。關于數據庫設計的法則實例很多，但一個應用系統的數據庫設計應該與該系統的設計相結合，才能發揮系統的最大作用。下面就介紹一個系統數據庫的設計過程，經過事先數據庫縝密的設計，使得此應用系統在使用中運行穩定，使用得心應手，真正起到了輔助管理的作用。
1 系統背景 客運安全是鐵路安全運營的重中之重，客運列車發電車在運行過程中發電機組的定時巡查作業是客運安全的重要保障。根據鐵路安全作業規程，客運工作人員需要定時進入發電車車廂內檢查發電機組的工況，以便及早發現故障或者事故隱患，保障列車安全運行，但是地面管理人員無法實時了解到車上的巡檢作業情況，無法確認作業人員是否按規定路線、時間、及次數檢查到位，無法及時提醒，存在較大的監管漏洞和安全事故隱患。每年由于當班發電車乘務員嚴重違反作業紀律，當班過程中脫崗，沒有及時發現火情以致火情擴大，是導致事故發生的重要原因。運輛客車電[20xx]1979號文明確指出各鐵路局要在發電車上加裝巡檢系統，加強地面值班人員對發電車運行情況的掌控和應急指揮。筆者就介紹發電車巡檢信息系統的數據庫設計過程。
2 數據庫分析
2.1 數據庫需求 客車巡檢信息實時管理系統處理信息數據海量、數據實時性要求高、數據關系復雜，因此系統數據庫設計質量是整個系統能否長期高效、穩定運行的關鍵。數據庫的設計與系統應該緊密結合，根據分析，該數據庫應滿足的功能如下。 可實時顯示所有當前運行車次的作業情況，包括所掛車次、每個信息鈕巡檢作業時間、巡檢人員，巡檢率等；可實時顯示所有車次運行狀態及其車載手持設備的狀態；可實時提示未正常作業情況，可及時更新未正常作業提示；可對車輛信息進行管理，包括運行區間、運行時間段、車體信息等；可對信息鈕進行管理，包括工位鈕、人員鈕名稱、關聯發電車信息等；可對特殊作業情況進行數據恢復；可按需求查詢、統計指定時間段的各車次的作業情況；可保存系統日志；可實現對用戶、角色的管理；可實現對手持硬件設備的初始化、數據讀取、及數據管理。
2.2 數據庫表設計 數據庫表的設計需要與系統相結合，由于數據庫應用系統的所謂復雜性，為了支持相關程序運行，數據庫設計變得異常復雜，因此最佳設計不可能一蹴而就，而只能是一種反復探尋、逐步求精的過程，也就是從輸入、輸出入手，規劃和結構化數據庫中數據對象以及這些數據對象之間關系，使得系統是一個開放式的系統。 客車巡檢信息數據庫主要字段包括：實時運行數據：上傳時間、作業時間、信息鈕號、作業管理器編號；信息鈕數據：信息鈕外碼、信息鈕內碼、信息鈕類型、信息鈕所裝配車輛、所代表的工位或人員信息；車次信息數據：車次編號，關聯裝配車次、當班時間的起始、結束時間，作業要求間隔、可允許誤差等信息；作業信息：每個鈕的作業時間、相應作業人員，見圖1所示為系統主要數據表關系圖。 圖1 系統主要數據表關系圖
2.3 數據庫安全分析 數據庫安全包含兩層含義：第一層是指系統運行安全；系統運行安全通常受到的威脅如下，一些網絡不法分子通過網絡、局域網等途徑通過入侵電腦使系統無法正常啟動，或超負荷讓機子運行大量算法，并關閉CPU風扇，使CPU過熱燒壞等破壞性活動；第二層是指系統信息安全，信息安全通常受到的威脅如下，黑帽對數據庫入侵，并盜取想要的資料。本系統數據實時性要求強，以及設計鐵路運營圖，安全性要求也很高，本系統數據涉及安全采取的具體措施如下。
2.3.1 使用安全的賬號策略 由于SQL Server不能更改sa用戶名稱，也不能刪除這個超級用戶，所以，我們給它使用一個非常復雜的密碼；而且在此系統中也不使用sa賬號，建立個擁有與sa一樣權限的超級用戶來管理數據庫，這樣通過安全的賬號登陸數據庫就有了保障。
2.3.2 使用安全的密碼策略 本系統數據庫的密碼采用多種數字字母組合的方式，并保證12位以上，并且系統賬號的密碼不會寫于應用程序中；SQL Server20xx安裝的時候，采用混合模式，首先輸入的是sa的密碼，這樣從安裝方面保證了系統數據庫的安全；同時數據庫的后期使用維護中，我們要求系統管理員養成定期修改系統及數據庫密碼的好習慣，管理員還應該定期查看數據庫中是否有不符合密碼要求的賬號增加，如果不是系統所需賬號，馬上刪除，防止給數據庫造成損壞，進而影響系統穩定。
數據庫設計12
教學目標：
1、認知要求：
�。�1）熟練掌握數據庫建立
�。�2）熟練掌握數據的查詢
�。�3）理解數據收集處理的過程
2、操作要求：使用ACCESS20xx完成一次數據調查處理的全過程
3、情感要求：參與調查積極主動
培養團隊協作精神
樹立合理使用電腦的觀念
教學重點和難點：字段類型的確定、查詢方法
教學關鍵：體現學生的創新精神和實踐能力
教學方法：任務驅動，學生參與調查，師生共同完成教學任務
教學手段：多媒體網絡教室、大屏幕投影儀
教學過程：
1、引入：
大家有沒有遇到過街頭調查？
今天我們在機房里也作一次調查
而且用我們所學的ACCESS數據庫管理系統來處理調查數據
2、學生分組調查
�。�1）數據的收集
由教師規定每組的調查內容
每組學生進行分工（ACCESS操作員、調查者、被調查者）
ACCESS操作員：建立調查表結構，記錄的.輸入
調查者：根據調查內容訪問班中其他同學
被調查者：接受調查者的調查
老師：適時引導，及時調控
�。�2）數據的查詢
學生：根據調查內容，選擇恰當的查詢要求，進行查詢
老師：適時講解、合理引導
�。�3）調查結論
由組長匯報調查結論（根據調查的數據統計作點評）
3、簡要小結
小結數據收集處理的過程
對調查活動作評點
4、作業
根據本次調查內容，對其他班的同學進行調查，得出結論。
數據庫設計13
一、教學目標：
1、要求學生了解利用數據庫管理信息資源的工作思想
2、能將對數據庫的一些常用操作技能遷移到今后學習，工作中
3、公正評價三種信息資源管理方式。
二、教學重點難點：
利用數據庫管理信息的基本思想與方法
三、教學方法：
講授法，演示法
四、課時安排：
1課時
五、教學過程
當前，數據庫技術廣泛應用于各個領域，如數字圖書館，銀行，全國聯網火車票系統等。
以“選修課信息管理系統”為例：P134
認識數據庫管理
前面演示的這個系統是基于數據庫的，下面我們就進入這個數據庫的內部看看：
用Access軟件打開“學生選修課信息庫”，觀察數據庫中的表。
在數據庫表中每一行稱作一條“記錄”；
每條“記錄”由若干個“字段”組成；
若干條“記錄”組成一個“表”；
多個相關的“表”組成一個“數據庫”；
將該數據庫數據導出為Excel表格。
比較：該數據庫表格與Excel表格的異同。
分析：
“學生選修課程信息”Excel工作簿由“課程信息”，“學生信息”和“課程選修信息”三個工作表組成。
如何理解“相關”？
比如：“課程信息表”與“課程選修信息表“通過共同的”課程編號“建立聯系，而“課程選修信息表”與“學生信息表”
通過共同的“學號”相關聯。
——數據庫表與Excel表格的重要的差別表之間的.關系
P136圖7-11
舉例：我們要查找哪些同學選修了某門課程。P136
實踐：
1、查詢“20040001”“李奧”同學選修的所有課程。
2、打開“課程選修信息表”，嘗試在其中添加一條課程選修記錄“20050001”，“張三”同學選修了信息技術的選修課FLASH，課程編號為XX006，2個學分，18個課時，教師是李四。
教學反思：
學生由于從未接觸過這方面的內容，感覺比較生疏，有些內容比較難理解。
數據庫設計14
摘要：隨著人們對互聯網的應用越來越廣泛, 尤其是在移動技術支持下, 用戶的數量在不斷上升, 而數據類型以及用戶數量的快速增長, 也對傳統數據處理的方法提出了改進的要求。通過大數據中的存儲、分析以及管理的要求不斷提升, 更好地服務于人們經濟發展的實際需要。本文將介紹關系數據庫技術在計算機網絡設計中的應用, 希望以此來改變計算機網絡設計的現狀, 提高計算機網絡設計的效率。
本文主要對計算機網絡設計中使用關系數據庫技術進行有效的進行分析, 通過詳細的介紹了關系數據庫中的輔助功能以及應用原理, 相對于技術而來說, 在計算機網絡設計中的應用關系數據庫技術具有非常顯著的優勢, 且為后期的研究提出有效的參考依據。
1 關系數據庫的特點及其作用
1.1 數據結構化
數據庫實現整體數據的結構化, 這是數據庫的主要特點之一。也是數據庫與文件系統的本質區別。也就是說在考慮某個應用的數據結構的同時也要考慮整個組織的數據結構。在數據庫中, 不僅數據是整體結構化的, 而且存取數據的方式也很靈活, 可以存取的某一個數據項、一組數據項、一個記錄或一組記錄。而在文件系統中, 數據的存取單位是記錄, 粒度不能細到數據項。
1.2 數據復雜性
數據庫的復雜性主要表現在數據自身與處理數據過程中。第一, 對于現代的應用來說數據量是龐大的, 對于這龐大的數據量來說管理起來是相復雜的;第二, 數據與數據之間的動態關聯關系導致了數據之間的關系問題, 比如多種語義、多種類型等都屬于動態的關聯性, 而對于時間與空間之間的關系就是非顯式定義。
1.3 數據的共享性高, 冗余度低, 易擴充
數據庫從整體角度看待和描述數據, 數據不再面向某個應用而是面向整個系統, 因此數據可以被多個用戶、多個應用共享使用。數據共享可以大大減少數據冗余, 節約存儲空間并避免數據之間的不相容性與不一致性。由于數據是面向整個系統, 是有結構的數據, 不僅可以被多個應用共享使用, 而且更容易增加新的應用, 這就使得數據庫彈性大, 易于擴充, 來適應各種用戶的要求。
1.4 數據獨立性高
數據獨立性是數據庫領域中一個常用術語和重要概念, 包括數據的物理獨立性和數據的邏輯獨立性。數據與程序獨立把數據的定義從程序中分離出去, 加上存取數據的方法又由DBMS負責提供, 從而簡化了應用程序的編制, 大減少了應用程序的維護和修改。
2 關系數據庫技術在計算機網絡設計中應用的原理
近年來, 伴隨著我國科技技術水平的發展, 在計算機網絡設計中數據庫的種類發展顯著較多, 其中總得來說, 可將其分成三種類型:其中分別是網狀形式的數據庫技術和關系數據庫技術以及層次數據庫技術等這3種類型。與網狀數據庫技術、層次數據庫技術等兩種相比而言, 關系數據技術是目前較為成熟的一種數據應用系統, 其中在現實實踐中, 使用的頻率也是最高的, 針對較復雜的數據來說, 數據管理問題效率也是比較高的。
3 關系數據庫在計算機網絡設計中的`相關優勢
3.1 對計算機網絡設計中的數據進行轉換
在計算機網絡設計中, 關系數據庫技術對數據具有非常顯著的轉換優勢, 其中主要體現在管理軟件以及設計軟件等方面的連接上。由于在計算機網絡設計中使用關系數據庫技術可以有效的使管理軟件以及設計軟件等連接, 再者還可以在不同類型之間對相關數據進行有效的轉換或者數據傳遞等[1]。其中在管理軟件、設計軟件等之中有包含了較多的軟件類型, 因此通過使用關系數據庫技術就可以將其相關的軟件進行連接, 并將數據連接在一起進行相互轉換, 同時在這一過程中也較為簡單。
3.2 對計算機網絡設計中數據進行有效的存儲
在計算機網絡設計中, 關系數據庫技術中的數據存儲使較為關鍵的一項技術, 該技術是關系數據庫技術中一個較明顯的特點。在關系數據庫中, 不僅可以依據客戶的需求進行隨時調用以及查詢, 還可以將其應用于計算機網絡設計中, 這就充分使得計算機網絡設計的過程中依據關系數據庫的相關特點進行隨時調用相關數據與信息, 同時用戶還可以直接查詢該信息的具體操作與管理[2]。目前, 伴隨著科技的不斷發展以及普及, 現階段, 計算機網絡設計中所涉及了大量的參數數據, 二傳統的數據管理現已無法對這些龐大的數據進行有效的管理, 這就充分的阻礙了計算機的可持續發展, 從而影響計算機網絡設計的發展。而在計算機網絡設計中采用關系數據庫技術可以有效的解決這一問題, 從而彌補傳統數據管理帶來的不足之處, 病高效準確的對這些數據進行有效的管理, 合理的使用或者利用這些數據資源。在現實實踐的過程中, 一般將數據庫中的逐漸轉移到計算機網絡結構中, 這樣有利于對這些數據進行統一管理與操作, 除此之外, 合理的利用關系數據庫存儲數據具有較高的的準確性, 出現錯誤的情況比較少, 這對確保計算機網絡設計的準確性具有較大的幫助[3]。
4 結語
綜上所述, 本文通過分析了關系數據庫技術在計算機網絡設計中的應用各種數據情況, 在關系數據庫中可以很好地滿足具體應用的需求。在此次分析中, 對大量的業務、數據加載、負載支撐以及擴容等工作做出詳細分析, 從而更好地滿足目前大數據中增加的情況。關系數據庫技術能夠在今后的應用中更好地提升服務質量, 同時也啟示人們需要重視對分布式的數據庫研究以及學習, 本文中所提出的幾點應用策略, 希望能夠對大數據研究工作帶來一定幫助。
數據庫設計15
一、用戶需求調查
小說網站主要由：（1）讀者管理（2）作家管理（3）網絡書籍管理（4）工作人員管理。四大部分組成。
�。�1）讀者管理：
�、�、建立讀者信息表，對讀者統一編號，實時更新。
�、�、建立讀者借閱表，對讀者看過的書籍作記錄，以便
讀者再次閱讀。
�。�2）作者管理：
�、�、建立作者信息表，對作者統一編號，實時更新。②、建立作者更新后臺，給與權限更新作品。③、建立作品及薪酬表，便于結算作者的薪酬。
�。�3）網絡書籍管理系統
建立圖書信息表，對圖書統一編號，實時更新。
建立圖書點擊推薦表，記錄圖書被點擊的次數，被推薦的次數。建立圖書排行表，可以按：點擊數，推薦數，總字數等進行排名。
�。�4）工作人員管理
工作人員按權限不同分別有權限更改：作家信息表，網絡書籍信息表，讀者信息表，網站前臺網管推薦欄目，給用戶或者作者提升權限等功能中的.一個或多個。
建立圖書權限表，對VIP書籍進行權限限制。
二、系統數據流圖
三、系統數據字典
�。�1）、主要數據流定義
數據流名稱：登陸
位置：讀者位置：讀者——>p4-2作家——>p4-2
定義：登錄=用戶名+密碼
數據流量：？不懂用來做什么？
說明：鑒別用戶身份
數據流名稱：權限設置
位置：讀者位置：管理員——>p4-2
定義：
數據流量：用戶名=用戶名+密碼
說明：通過這個設置用戶權限
數據流名稱：作家權限
位置：讀者位置：p4-2（權限）——>p4-2（作家）
定義：作家權限=【下派的推薦，閱讀作品，更新，修正自己的作品的權限】
數據流量：
說明：作家獲得用戶權限
數據流名稱：讀者權限
位置：讀者位置：p4-2（權限）——>p4-2（讀者）
定義：作家權限=【下派的推薦，閱讀作品權限】
數據流量
說明：讀者獲得用戶權限
數據流名稱：看書推薦
位置：讀者位置：p4-2（讀者）——>p3-1（圖書管理）
定義：看書推薦=【讀者執行看書、推薦命令】
數據流量：
說明：讀者執行看書推薦指令時，圖書管理系統分別增加圖書閱讀
量和推薦量
數據流名稱：更新作品
位置：讀者位置：p4-2（作家）——>p3-1（圖書管理）
定義：看書更新作品=【左鍵更新自己的作品】
數據流量：
說明：作家執行更新作品命令時，圖書管理系統增加或修正圖書信息
�。�2）主要數據存儲定義
1、數據存儲編號：D1
輸入：p4-2
輸出：p4-2前臺
數據結構：讀者記錄=以閱讀書名+時間+積分+推薦票數+推薦操作數據量和存取頻率：？不懂用來做什么？
2、數據存儲編號：D2
輸入：p4-2
輸出：p4-2前臺
數據結構：圖書排行記錄=排行書名+時間+積分+被推薦票數+更新操作+修正操作
數據量和存取頻率：？不懂用來做什么？
3、數據存儲標號：D3
輸入：p3-1
輸出：p3-2前臺
數據結構：推薦記錄=推薦書名+時間+被推薦票數
圖書記錄=更新時間+章節數+目錄+推薦數+點擊總數+作家+總字數數據量和存取頻率：？不知道用來做什么？
4、數據存儲標號：D4
輸入：p3-2
輸出：前臺調用
數據結構：作家記錄=已更新書名+時間+積分+被推薦票數+排行方式+是否完結+作者+總字數
數據量和存取頻率：？不知道用來做什么？
�。�3）、主要處理過程
1、處理過程編號：4-2
處理過程名：分配權限
輸入：讀者作者管理員
輸出：讀者信息作者信息管理員信息
說明：用于用戶身份確認
2、處理過程編號：3-1
處理過程名：圖書管理
輸入：讀者作者
輸出：圖書排行管理前臺
說明：對圖書被更新、推薦、閱讀進行處理
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