幼兒園重陽節活動方案18篇(優秀)
為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的幼兒園重陽節活動方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園重陽節活動方案1
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……。創建一個愛老敬老養老助老的`氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動準備：
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；
5、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
三、主題活動目標
(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；
(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。
四、具體活動程序
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�。ǘ┗顒訉ο螅河變�、祖父母、老師
�。ㄈ┗顒訒r間：20xx年9月30日
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1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動；
2、寫好歡迎的標語貼在班級里；
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；
4、準備桔子、菊花茶等食物；
5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；
6、準備好給爺爺奶奶的禮物；
7、音樂：《感恩的心》。
�。┗顒舆^程：
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎？
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
(七)、全體唱《感恩的心》結束。
幼兒園重陽節活動方案2
參加人員：中班級的.爺爺奶奶或爸爸媽媽
活動時間地點：幼兒園操場，20年10月17日（周三）下午4：00——5：00。
活動過程：
1、請爺爺奶奶入座。
2、集體親子開場舞《愛我你就抱抱我》。
3、請爺爺代表講述從前事。
4、孩子獻愛心卡。
5、廣場舞《舞動中國》。
6、小朋友獻愛心活動。
7、集體合唱《感恩的心》。
溫馨提示
1、請有才藝展示的爺爺奶奶提前準備。
2、場地有限，每位幼兒邀請一名家長陪同參與。
3、因參加活動人數較多，家長小車、電動車要擺放整齊，不影響交通。謝謝合作！
4、活動結束，請家長帶著孩子簽名方可離園。
幼兒園重陽節活動方案3
活動目標：
1、簡單了解重陽節
2、知道要尊敬老人，愿意幫助老人為老人獻愛心
活動準備：
1、制作幻燈片
2、游戲音樂
活動過程：
一、接待老人
1、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻花。
2、教師安排老人入座。（幼兒已提前進入會場）
二、慶�；顒�
1、教師簡單介紹重陽節及慶祝方式
2、幼兒給老人表演節目
3、多媒體演示1
老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演，瞧！爺爺奶奶們笑得多開心呀！現在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的？（看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發表感言）
4、多媒體演示2
老師：
�。�1）這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的`呵護，長輩們辛苦的照顧我們，我們也應為他們做點事�？纯次覀兌寄茏鲂┦裁�？（觀看幼兒關愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的。）
�。�2）師：其實生活中很多點滴小事都能體現我們在關愛老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。
親子活動：照顧一下我們親愛爺爺奶奶。（敲背、捶腿，按摩肩膀、給老人剝糖吃）爺爺奶奶們感覺舒服嗎？
5、互動游戲：去郊游（舒展了腿腳現在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了！隨音樂在老師的帶領下做游戲）鼓勵小朋友經常陪老人鍛煉身體。
6、請老人表演節目：唱紅歌
結束活動：
全體表演“感恩的心”。
幼兒園重陽節活動方案4
設計思考：農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標：
1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽糕120塊
活動時間：20xx年xx月xx日上午9：30
活動內容：
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1. 了不起的爺爺奶奶。
(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2. 給爺爺奶奶表演節目。
3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的.重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動準備
(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?
(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動后： (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的? (2)交流：對今天的活動的感受? (3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么? 我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日 屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。
幼兒園重陽節活動方案5
主題產生：
國慶節過后就是中國傳統的重陽節，重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。經過了兩千多年的演變，已經成為了一個多元性的節日，并存在多種習俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關心，愛護老人;第二、感知體驗重陽節的各種習俗，從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗。第三、增強家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。
環境創設：
1、用小朋友做的重陽旗裝點教室
2、墻面布置出重陽節的`氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
主題網絡：
重陽節
關心老人
重陽節傳說
重陽節的詩歌
重陽節的習俗
我為爺爺奶奶做什么
給爺爺奶奶敲背捶腿
九月九憶山東兄弟
重陽節的旗
重陽節的故事
我為爺爺奶奶做什么
活動內容：
活動一：我為爺爺奶奶做什么
目標：學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事
準備：記錄紙，筆
過程：
一、引起興趣
明天就是重陽節，是誰的節日，爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?
討論：你想為爺爺奶奶做些什么?
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動二：重陽節故事
目標：在故事中了解重陽節的由來和人們的習俗，對傳統節日有探索的興趣。
準備：記號筆，紙，故事資料
過程：
一、傳統重陽節的習俗
1、教師寫出文字，數字，了解重陽節在哪一天?
2、重陽節這天會做什么事?
二、故事：重陽節的由來
你聽到了什么?引出重陽節的五大習俗
三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手
活動三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿
目標：在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣
準備：錄音機，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾
過程：
一韻律活動
幼兒輪流按節奏：敲背，捶腿
二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來
三幼兒表演唱
請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。
活動四：關心奶奶
目標：
1、在情境游戲中懂得關心奶奶，照顧奶奶
2、培養幼兒尊敬老人的情感
準備：小床，電視機，竹竿
過程：
一、情境表演：
1、看電視：幼兒自己坐在沙發上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望奶奶?啟發幼兒將一句關心老人的話。
2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服
三、談談自己在家中是怎么樣關心奶奶的
活動五：古詩《九月九日憶山東兄弟》
目標：
1、通過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意
2 、知道古人在重陽節插茱萸的習俗
材料：古詩一首(錄音)，故事一個
過程：
一、傾聽故事
師：作者是誰?故事中講了些什么?
二、聽錄音(古詩)
1、理解詞語：異鄉，賓客
2、理解什么是插茱萸
3、學念詩歌數遍：集體，分組
幼兒園重陽節活動方案6
一、活動設計思考：
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們想要的也許并不是錢物，不是禮物，而是一聲深情的問候……創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。兒童是祖國的未來，為了更好地培養他們從小尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，用“走出去，請進來”的方式，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對老人的尊敬和關愛。
二、活動目標：
1、讓幼兒了解重陽節的風俗及文化含義;
2、鼓勵幼兒自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力;通過與老人的共同游戲和交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。
3、培養幼兒尊敬老人，關愛老人的良好品質，弘揚中華民族尊老敬老的優良傳統。
4、圍繞節日活動，對幼兒進行相關的德育教育。
附：各年齡段主題活動目標
3-4歲幼兒：
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
4-5歲幼兒：
(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。
5—6歲幼兒：
(1)通過搜集、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。
三、活動準備：
1、搜集、了解有關重陽節知識;
2、搜集、觀看自己或者其他幼兒園有關重陽節的活動過程;
3、通知各班的老人家長來園參加重陽節親子活動;
4、寫好歡迎的標語貼在班級里，營造節日氛圍;
5、準備和爺爺、奶奶說句悄悄話;
6、各班教師和幼兒精心準備兒歌、歌曲、舞蹈等豐富多彩的節目;
7、幼兒在教師或家長的指導下制作美工作品，獻給爺爺奶奶;
8、家園聯系：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。
四、系列活動內容：
(一)“國旗下的講話”。(在周一升國旗的時候對全體幼兒進行尊老愛老的.教育活動)
附：“國旗下的講話”——重陽節講話稿
小朋友們好!
你們看，今天我們幼兒園來了好多客人，他們是誰啊?(爺爺奶奶)
你們歡迎嗎?掌聲歡迎爺爺奶奶的到來!
我們為什么要請爺爺奶奶到我們幼兒園呢?因為今天是九月初九。九月初九，有幾個九啊?兩個，對了，重復了兩個九，所以九月初九又叫重九節，也叫重陽節。那你們猜一猜，重陽節是誰的節日呢?對了，是爺爺奶奶的節日，是所有老人的節日。所以，我們就請來了這么多的爺爺奶奶到我們幼兒園來。讓我們一起大聲說：“祝爺爺奶奶節日快樂!”
平時，我們要做一個尊敬老人、敬重老人、關愛老人、幫助老人的好孩子。
當爺爺奶奶不高興了，我們要講笑話給他們聽，給他們講有趣的、好玩的事情，想辦法逗他們開心;當爺爺奶奶累了，我們可以幫他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿;當爺爺奶奶生病了，我們要多多的關心他們、照顧他們;爺爺奶奶年紀大了，我們要自己的事情自己做，不給他們添麻煩。在爺爺奶奶面前，做一個懂事的乖孩子!你們愿意嗎?
爺爺奶奶年輕的時候，日子過得很苦，但是他們不怕苦不怕累，因為他們的付出，才創造出我們今天這么好的條件、這么美的生活。讓我們說一聲：“爺爺奶奶辛苦了!”“爺爺奶奶謝謝你們!”
小朋友，今天是爺爺奶奶的節日，你們想表達自己的祝福嗎?讓我們所有人一起表演一個舞蹈，獻給爺爺奶奶吧!(播放音樂《感恩的心》)
(二)主題教育活動：本周各班圍繞“重陽節”開展社會、語言、音樂、美術等活動，讓幼兒了解重陽節的習俗，懂得用多種形式表達對老人的尊敬之情。
(三)中班組“請進來”活動。
活動程序：
1、活動主持：中班教師
2、活動對象：幼兒、祖父母、老師
3、活動時間：9月30日上午
4、活動地點：各班教室
5、全體老師、幼兒穿園服。
6、活動過程：
(1)請爺爺奶奶入坐。
(2)為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;
(3)和爺爺、奶奶說句悄悄話;
(4)爺爺奶奶親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;
(5)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。
(6)節目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);
(7)為爺爺奶奶送上自己精心制作的的禮物。
(8)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》結束。
(四)大班組“走出去”活動：
1、活動主持：梅琴花
2、活動對象：大班每班抽出15名幼兒(全部著園服)、班主任(陪同并協助、著園服)、老年人活動中心的老人等。
3、活動時間：20xx年9月30日9點
4、活動地點：老年人活動中心
5、活動過程：
(1)為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;
(2)和爺爺、奶奶說句悄悄話;
(3)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。
(4)節目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);
(5)為爺爺奶奶送上自己制作的的禮物;
(6)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》;
(7)互動;給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩。
(8)共同品嘗重陽蛋糕(寓意高壽)結束。
五、活動保障：
1、安全保障：由汪園長帶隊，安保人員余志負責全程幼兒安全，各班陪同教師全力協助，確�；顒影踩�、順利、圓滿。
2、后勤保障：幼兒園廚房師傅負責制作蛋糕點心。
3、場地布置：
4、音響準備：
5、新聞攝像：
幼兒園重陽節活動方案7
一、幼兒發展目標與主要內容：
1.初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2.激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
二、活動準備：
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程：
1.介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?我們的`爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
2.幼兒表演環節師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎?歌曲：“我上幼兒園”律動：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎“
3.互動環節
(1)擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
4.活動結束。
幼兒園重陽節活動方案8
一、活動時間
20xx年年xx月xx號上午x點。
二、活動地點
xx班教室
三、活動目標
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
四、活動準備
糖果、重陽糕等
五、活動過程
1、介紹重陽節
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的'節日，我們一起來給他們過節，好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶，寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶，寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)，4、寶寶親爺爺奶奶，爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕，鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“xxxx.”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂，請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園重陽節活動方案9
�。ㄒ唬┲黝}來源：
農歷九月初九，是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節日”。
這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的.感悟下，感受人間真情。
為此，我們結合一年一度的重陽節，開展相關的主題教學活動。
�。ǘ┲黝}目標：
1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。
2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感
�。ㄈ┗顒訉嵤⿻r間：
20xx.10.11-20xx.10.15
�。ㄋ模⿲嵤┌嗉墸�
中班段
活動方案設計
�。ㄒ唬┉h境創設
1、更新區角內容，創設與重陽節有關的區域活動。
2、增加有關重陽節氣氛的環境布置。
3、創設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。
�。ǘ┘议L工作
1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節的風俗。
2、和孩子一起完成調查交流表格。
3、和孩子一起觀看有關節日慶�；顒拥膱蟮�。
4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。
�。ㄈ┗顒由婕邦I域
社會：《重陽節的由來》（執筆：）
語言：兒歌《重陽節》（執筆：）
科學：《菊花開》（執筆：）
藝術：手工《五彩繽紛的菊花》（執筆：）
健康：親子出游登高活動（執筆：）
�。ㄋ模┚唧w活動安排
1.10月11日社會《重陽節的由來》
2.10月12日語言《重陽節》
3.10月13日科學《菊花開》
4.10月14日中班段活動：藝術《五彩繽紛的菊花》
5.10月15日親子出游登高活動
幼兒園重陽節活動方案10
活動目標：
作為一名小學生，更要發揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德�！袄衔崂弦约叭酥嫌孜嵊滓约叭酥住�。在日常生活中，我們要時刻關心老人，多為他們著想。
1、了解重陽節，知道節日由來及其特有習俗。
2、產生尊敬老人、關愛老人的情感。
為進一步弘揚中華民族“孝老、敬老、愛老、助老”的傳統美德，根據教體局的統一部署，決定在全校開展“孝老愛親”活動，讓學生在活動中體驗，在實踐中感悟。為確�；顒訌V泛、深入、有效地開展，各班要廣泛宣傳、深入發動、精心組織，認真實施�；顒又�，小朋友一句句爺爺、奶奶，讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮、懂事；游戲中，孩子們好像一下子長大了很多，懂事了很多，處處讓著老人，使老人家們又好像回到了童年時代一樣。通過本次活動，讓孩子們與老人家愛到“老少同樂”的氣氛，從而培養小朋友們尊敬老人的良好品質。
活動準備：
橘子一人一個。
活動過程：
討論、交流、分享活動：請幼兒表述你認為美的部分，分享美的感受小結：這些盒子可以裝月餅，你們吃過月餅嗎？它是什么味道的？
在學習詩歌前兩周，家長協助幼兒觀察月亮的形狀及變化教師繪制好與詩歌內容想適應的圖片，月亮在月層里穿行、漸變的立體教具。
1、講述重陽節的`由來。知道九月九日是爺爺奶奶的節日、
2、歡迎爺爺奶奶們到來。
3、談話活動：你的爺爺奶奶好嗎？為什么？
4、在家爺爺奶奶是怎樣疼你的！我們應該怎樣做？今天我們也來學習大人們劃龍舟吧！現在我們來分組玩這個游戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動作要到致哦！不然龍舟就不能快速向前劃動了。
5、我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎？幼兒扒橘子喂爺爺奶奶吃，引導幼兒感受親情和尊敬老人的快樂！
6、朗誦《入則孝》，教育幼兒尊敬老人，在家做力所能及的事。
幼兒園重陽節活動方案11
重陽節活動活動目標：
1、教育幼兒尊敬老人、長輩；明白關心他人。
2、體驗活動愉快、歡樂的.氛圍，鼓勵幼兒積極參加團體活動。
重陽節活動活動流程：
1、小朋友，你們明白今日是什么節日嗎（重陽節）對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。
2、團體表演歌曲“好娃娃”
3、游戲：“夾球走走”
重陽節活動玩法：用身體各個環節夾球，向前行走。比誰的球夾得多。
4、表演：幼兒歌舞
5、游戲：“蒙眼走步”
玩法：將奶奶或爺爺的眼睛蒙住，在畫好的圈內走步三分鐘，看誰能夠堅持在圈內。
6、幼兒歌舞
7、游戲：搶椅子
8、早操表演
9、游戲：傳球
10、團體：“包餛飩”
鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。
幼兒園重陽節活動方案12
活動時間：
活動主題：
敬老愛老，從我做起
活動目標：
1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。
2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、透過社區活動，鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。
活動準備：
折紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地
活動過程：
一、重陽節的來歷
1、了解重陽節的'來歷。
2、明白重陽節的風俗：吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發表感言：我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。
二、社區活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前：
l提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。
l注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
l討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務
2、實踐活動：
l按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。
l大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
l為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
l鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的
l交流：對這天的活動的感受
l討論：以后能夠為爺爺奶奶做些什么
幼兒園重陽節活動方案13
大班年級組20xx、9
設計意圖：金秋時節，重陽將至，這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶�；顒�。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆�！袄先藗兠爸L酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服??”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶�；顒�，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的.愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
活動準備：
1、鼓號隊訓練。
2、做禮物包裝獻花。
3、學習有關“重陽節的兒歌”。
4、活動當天7點半之前入園。
活動過程：
1、交代要求有序進場（幼兒園門廳兩側）。
2、鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好�！�
3、禮儀隊為路過或接送孩子的爺爺奶奶獻花，并說一句感謝祝福的話。
4、禮儀隊幫助爺爺奶奶送小朋友進班。
5、延伸活動：請家長配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。
幼兒園重陽節活動方案14
活動時間:20xx年10月9日
活動地點:幼兒園多功能室
授課人:董佩
設計意圖:
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆�！袄先藗兠爸L酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶�；顒�，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的`行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲�；顒幽繕�:
1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。
2.激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。
3.培養孩子從小尊老敬老愛老的美德�；顒訙蕚�:
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人
3、在本班老師的指導下制作小禮品
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙
5、糖果若干活動過程:
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好�！�
2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目
4、請老人與幼兒一起看段視頻
(1)請老人談談自己的感受;
(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
師:“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心�！爆F在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。
6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師:“平時總是老人們為我們的寶寶操勞，今天是您的節日，我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)
結束活動:全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》延伸或動:請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會。
幼兒園重陽節活動方案15
一、幼兒發展目標與主要內容：
1.初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。2.激發幼兒尊老愛老的'情感，增進親子關系。
二、活動過程：
1.介紹重陽節。
(1)老師引出重陽節主題(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
2.幼兒表演環節。
3.互動環節：
剝橘子
以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
幼兒園重陽節活動方案16
小班：認識家庭樹
那些不能用言語描述的隔代間的情感，
可以通過繪本來表達。
活動目標
1.通過繪本故事，增加幼兒對家人間關系的了解，以及加深感情。
2.知道什么是家庭樹，認識家庭樹，了解家庭樹中成員之間的關系。
3.初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
4.萌發關愛爺爺奶奶，外公外婆的情感，并愿意表達出來。
活動準備
1.打印家庭樹圖片（后臺回復“家庭樹”，可獲�。�、安全剪刀、雙面膠。
2.幼兒自帶打印版全家福。
活動過程
1.制作家庭樹
�、僖龑в變赫J識家庭樹。
教師：我今天帶來了一棵樹，小朋友們猜一下，這是什么樹？這棵樹上都有誰？
教師：我們給這棵樹取一個名字吧�。彝洌�
�、谝龑в變毫私饧彝涑蓡T之間的.關系。
教師：你知道他們之間是什么關系嗎？
小結：上面一層是下面一層對應人物的爸爸媽媽。著重讓幼兒了解爺爺奶奶、外公外婆與爸爸媽媽之間的關系。
�、蹖W習家庭樹中人物的稱謂。
教師：你知道應該怎樣稱呼他們嗎？
�、苤谱骷彝�。
教師：小朋友們今天都帶來了自己的全家福，把自己的全家福介紹給小朋友認識一下！
教師（分發打印的圖片）：把自己的家庭成員頭像用剪刀剪下來，貼在家庭樹上，做一張自己的家庭樹吧！
教師：說一說自己的家庭樹。
教師：除了爸爸媽媽之外，爺爺奶奶、外公外婆也是我們的家人，而且十分的疼愛我們，過幾天就是重陽節了，這是屬于老人的節日，就像六一是屬于小朋友的節日一樣。
�。ㄟx自《泰小迪小小樂學家》）
2.認識重陽節
�、俸唵谓榻B重陽節。
教師：小朋友們，農歷的九月初九是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
�、诤唵谓榻B重陽節習俗。
教師：在這一天有登高、踏秋、賞菊、插茱萸等習俗（可以給幼兒簡單介紹一下這些習俗的含義，搭配圖片效果更好）。
�、垠w驗重陽節習俗。
教師：在重陽節那天，請小朋友陪伴自己的爺爺奶奶或者姥姥姥爺，去體驗一下這個節日的習俗。
幼兒園重陽節活動方案17
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節。重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。
在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：
1。農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
2。爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
3。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
4。重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動目標
�。ㄒ唬┛偰繕耍汉唵瘟私庵仃柟澋膩須v，以及重陽節的一些風俗習慣。知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。通過活動，鍛煉孩子的口語表達能力。
�。ǘ└髂挲g段主題活動目標
小班：
1。知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感。
2。在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
中班：
1。知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。
2。樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。
3。了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。
大班：
1。通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣。
2。積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。
3。在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。
三、活動準備
相關節日橫幅，桌子凳子以及點心，糖果，節目，大紅花等。
活動時間：X月X日
活動地點：幼兒園操場/多功能廳/敬老院
四、活動內容
大班
1、慰問敬老院爺爺奶奶：
大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、表演節目、向老人送禮物等。
2、和爺爺奶奶共度重陽節：
�。�1）幼兒列隊歡迎老人入園（幼兒邊念兒謠邊打節拍）“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好�！�
�。�2）老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。幼兒為老人表演節目。
�。�3）互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時總是老人們為我們的寶寶操勞，今天是您的節日，我們幫您好好放個假！您來當一天的`老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大！”
�。�4）祖孫一起包餃子。
中班
1、了解重陽節
邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
�。�1）通過談話，讓幼兒初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。（看圖片）
�。�2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。
�。�3）引導幼兒了解今天將要進行的活動內容，鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。
�。�4）和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》
�。�5）表演、分享活動：為爺爺、奶奶表演節目、送重陽糕給爺爺、奶奶。
�。�6）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。祝全天下的爺爺、奶奶們：重陽節快樂、身體健康、壽比南山！
2、祖孫共度重陽節
�。�1）為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；小朋友為爺爺奶奶獻上菊花茶。
�。�2）老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。
�。�3）聽爺爺奶奶講講那過去的故事。
�。�4）做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花。
�。�5）食物分享活動：幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃。
�。�6）幼兒節目表演，并送上自己制作的手工。
小班
1、學習重陽節的童謠
�。�1）觀察老師出示的實物，知道名稱。理解童謠的部分內容。
�。�2）學習童謠。在實物的提示下學習念童謠。
�。�3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節奏。
�。�4）創編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。
�。ń處煱缪菽棠�，幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。）
�。�5）制作一朵大紅花，回家后為辛苦一生的老人戴大紅花。
2、了解重陽節
�。�1）了解重陽節的來歷。
九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
�。�2）知道重陽節的風俗。
�。�3）討論重陽節相關內容。
九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？
我為什么要幫爺爺奶奶做事？
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
�。�4）制作項鏈：幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。
�。�5）學習兒歌
幼兒園重陽節活動方案18
九九重陽節，是讓我們的孩子感受中國傳統的尊敬長輩，友愛親朋的文化內涵的最佳時機，但往往簡單的一節教學活動是不能達到這樣的目的和效果的。所以我們建議節日禮儀做成“家園互動的主題活動”，讓節日禮儀的親子活動成為我們幼兒園的一個窗口，成為我們幼兒園畫龍點睛的活動，成為讓家長時刻想起來內心都會激動、溫暖的活動。
活動時間：20xx年10月21日重陽節或重陽節前后
活動對象：幼兒、爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、老師
活動地點：各班教室、多媒體教室
活動主持：各班教師
活動目標：
小班：
(1)知道重陽節是爺爺奶奶、外公外婆等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺奶奶、外公外婆一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。
中班：
(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)了解爺爺奶奶、外公外婆對自己的愛，激發關愛老人的情感。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
大班：
(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。
活動準備：
·活動前階段準備:
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;
2、和爺爺奶奶、外公外婆說句悄悄話;
3、制作爺爺奶奶、外公外婆的禮物;
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺奶奶、外公外婆做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;
5、學習歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;
6、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;
·活動現場準備：
1、寫好歡迎的標語貼在班級里;
2、將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;
3、準備桔子、菊花茶等食物;
4、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;
5、準備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物;
6、音樂：《感恩的心》。
活動過程：
請爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽入坐。
2.介紹重陽節
(1)背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)
(2)老師引出重陽節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎?
(3)邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節
師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的?
我們的爺爺奶奶、外公外婆本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節的'來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
3、老師：爺爺奶奶、外公外婆把我們的爸爸媽媽養大，現在又要照顧我們，爺爺奶奶、外公外婆真辛苦，明天是爺爺奶奶、外公外婆的節日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶、外公外婆過節好嗎?
4、為爺爺奶奶、外公外婆慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶、外公外婆節日快樂;
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》等;
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶、外公外婆;
8、做游戲：擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);
9、節目表演：
�、儆變罕硌荨兜茏右帯凡�
�、诮處煴硌萁浀湔b讀《大學》(行鞠躬禮，手拿畫卷誦讀)
�、塾變糊R誦《弟子規》---入則孝
�、芙o爺爺奶奶敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)
�、菁议L代表發言分享感受
�、抻變糊R誦《弟子規》---出則悌
�、叽蟀嗪⒆颖硌萸榫皠 犊兹谧尷妗�
�、嘞驙敔斈棠�、外公外婆送上幼兒制作的小禮物，回到親人身邊
10、全體唱《感恩的心》結束。
附：重陽節介紹
農歷九月九日，為傳統的重陽節，又稱“敬老節”。因為中國古老的《易經》把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。重陽節早在戰國時期就已經形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今�！爸仃柟潯泵Q見于記載卻在三國時代。據曹丕《九日與鐘徭書》中載：“歲往月來，忽復九月九日。九為陽數，而日月并應，俗嘉其名，以為宜于長久，故以享宴高會�！�
登高
重陽最重要的節日活動之一，即是登高。故重陽節又叫“登高節”。登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。
北京香山、山東的牛山、江西南昌的滕王閣等等，都是登高勝地。尤其是滕王閣，因了唐代王勃于重陽節時在閣上寫出千古名文《滕王閣序》，更聞名天下。至于湖北江陵龍山上的紀念晉代孟嘉落帽的落帽臺古跡，也吸引著許多游客。
關于登高習俗的起源，有不同的說法：一說可能源于古代對山神的崇拜，以為山神能使人免除災害。一說重陽時節，秋收已經完畢，農事相對比較空閑。此外重陽節期間天氣晴朗，氣溫涼爽，適宜于登高望遠。
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