• 幼兒園重陽節活動方案

    時間:2023-07-24 08:21:54 重陽節 我要投稿

    (經典)幼兒園重陽節活動方案

      為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園重陽節活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (經典)幼兒園重陽節活動方案

    幼兒園重陽節活動方案1

      活動時間:

      20xx年10月10日

      活動地點:

      幼兒園多功能室

      設計意圖:(重陽節)

      農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆!袄先藗兠爸L酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”

      他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶;顒,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

      活動目標:

      1、知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。

      2、激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。

      3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

      活動準備:

      1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識

      2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

      3、在本班老師的指導下制作小禮品

      4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

      5、糖果若干

      活動過程:

      1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

     。敔斈棠虂韴@時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好!

      2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

      3、幼兒為老人表演節目

      4、請老人與幼兒一起看段視頻

     。1)請老人談談自己的感受;

     。2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

      5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

      師:“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的.問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心!爆F在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。

      6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

      師:“平時總是老人們為我們的寶寶操勞,今天是您的節日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!

      7、幼兒給老人送上小禮品(音樂―愛的奉獻)

      結束活動:

      全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

      延伸或動:

      請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機會。

    幼兒園重陽節活動方案2

      活動目標:

      1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。

      2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節,培養幼兒尊敬長輩,并進一步感受家的溫暖。

      3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒用心參加群眾活動。

      活動準備:

      重陽節PPT,音樂。

      活動流程:

      一、教師引出重陽節主題

      師:你們明白明天九月初九是什么節日嗎(重陽節)對了,也是敬老節,重陽節它是我們中國的傳統節日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節日,這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一齊慶祝節日,提前過一個有好處的重陽節,你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠把我們當成寶貝,那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

      二、欣賞重陽節ppt,教師講解相關知識資料。引導幼兒了解老人對我們的愛是多么的'無私。

      三、結合音樂引導幼兒平時要為老人敲背、捶腿,或者親一親、抱一抱老人,并讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手里,感受親子的樂趣!

      四、幼兒表演節目。

      五、健康在于運動,邀請爺爺奶奶和小朋友一齊跟著老師活動一下身體、松松筋骨,轉個圈拍拍手,跳個舞一二三。

      六、活動結束。

    幼兒園重陽節活動方案3

      一、有關背景

     。ㄒ唬┲黝}來源:

      農歷九月初九,是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗,也被立為“老年人的節日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展,能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發,在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命,同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示,在愛的感悟下,感受人間真情。為此,我們結合一年一度的重陽節,開展相關的'主題教學活動。

     。ǘ┲黝}目標:

      1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

      2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

      3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

     。ㄈ┗顒訉嵤⿻r間:

      20xx?xx?xx――20xx?xx?xx

     。ㄋ模⿲嵤┌嗉墸

      中班段

      二、活動方案設計

     。ㄒ唬┉h境創設

      1、更新區角內容,創設與重陽節有關的區域活動。

      2、增加有關重陽節氣氛的環境布置。

      3、創設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

     。ǘ┘议L工作

      1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料,向孩子講述重陽節的風俗。

      2、和孩子一起完成調查交流表格。

      3、和孩子一起觀看有關節日慶;顒拥膱蟮。

      4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。

     。ㄈ┗顒由婕邦I域

      社會:《重陽節的由來》(執筆:孫嬋瓊)

      語言:兒歌《重陽節》(執筆:陳雷)

      科學:《菊花開》(執筆:周薇薇)

      藝術:手工《五彩繽紛的菊花》(執筆:潘莉)

      健康:親子出游登高活動(執筆:黃毛毛)

     。ㄋ模┚唧w活動安排

      1、10月x日社會《重陽節的由來》

      2、10月x日語言《重陽節》

      3、10月x日科學《菊花開》

      4、10月x日中班段活動:藝術《五彩繽紛的菊花》

      5、10月x日親子出游登高活動

    幼兒園重陽節活動方案4

      幼兒發展目標:

      1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。

      2、激發幼兒尊老愛老的情感。

      3、感受節日的歡快氣氛。

      4、體驗與同伴集體過節日的快樂。

      活動準備:

      禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯系

      活動過程:

      一、引出主題

     。1)老師引出重陽節主題

      師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的`節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,開心嗎?

     。2)介紹重陽節的來歷和風俗。

      二、互動環節

      1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

      _歌曲:"_____"_律動:"_____"_歌表演:"_____"_兒歌:"____"

      2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。

      3、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

      4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

      活動結束。

    幼兒園重陽節活動方案5

      一、幼兒發展目標與主要內容:

      1.初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。2.激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

      二、活動過程:

      1.介紹重陽節。

      (1)老師引出重陽節主題(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

      2.幼兒表演環節。

      3.互動環節:

      剝橘子

      以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

      品嘗重陽糕

      和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

      贈送禮物給爺爺奶奶

      將自己畫的,粘貼的,剪的.等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

    幼兒園重陽節活動方案6

      一、活動目的:

      1、知道每年農歷九月初九是重陽節,懂得關愛爺爺、奶奶們。

      2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

      二、活動時間:

      20xx年xx月x日下午

      三、活動地點:

      各班教室

      四、預先準備:

      邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

      五、參加對象:

      大班年級組全體幼兒、老師

      六、活動準備:

      1、各班打印好《家長簽到表》

      2、園里預先訂購若干桔子

      3、班里安排好桌椅的`擺放

      七、活動過程安排:

      1、主持人致辭:

      主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

      2、幼兒獻歌給老人:

      幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

      3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演:

     。1)、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目

     。2)、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。

      4、桔子真好吃

     。1)、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。

     。2)、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

     。3)、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

      5、開展游戲“擊鼓傳花”

      圍成一個圓圈,事先說好游戲規則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

      6、教師總結

      幼兒送祝福,教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。

    幼兒園重陽節活動方案7

      一、設計思考

      農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的'爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

      二、活動準備:

      1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

      2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

      3、制作爺爺奶奶的禮物。

      4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

      5、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

      三:主題活動目標

      (1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

      (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

      (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

      四、具體活動程序

     。ㄒ唬┗顒又鞒郑喊嗉壗處

     。ǘ┗顒訉ο螅河變、祖父母、老師

     。ㄈ┗顒訒r間:20xx年9月30日

     。ㄋ模┗顒拥攸c:多功能廳

     。ㄎ澹┗顒訙蕚洌

      1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

      2、寫好歡迎的標語貼在班級里;

      3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

      4、準備桔子、菊花茶等食物;

      5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

      6、準備好給爺爺奶奶的禮物;

      7、音樂:《感恩的心》。

     。┗顒舆^程:

      1、請爺爺奶奶入坐。

      2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

      3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

      4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

      5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

      6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

      7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;

      8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

      9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

      10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

      (七)、全體唱《感恩的心》結束。

    幼兒園重陽節活動方案8

      活動時間:20xx.10.5

      活動內容:敬老愛老從我做起

      活動目標:

      1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

      2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

      3、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

      活動準備:

      折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地

      活動過程:

      活動一 重陽節的'來歷

      1、了解重陽節的來歷。

      2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

      3、參觀大班制作重陽糕。

      4、發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

      活動二 社區活動 “敬老愛老 從我做起”

      1、活動前:

      提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

      注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

      討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?

      2、實踐活動:

      按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。

      大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

      為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

      3、活動后:

      鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

      交流:對今天的活動的感受?

      討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

    幼兒園重陽節活動方案9

      活動目標

      1、了解重陽節的由來及其風俗習慣。

      2、懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德,能尊敬長輩、善待老人。

      3、體驗為老人過節的快樂。

      材料準備

      1、幼兒行為示范光盤。

      2、環創材料“重陽節”。

      3、背景音樂《;丶铱纯础。

      導入活動

      教師播放音樂《;丶铱纯础,引導幼兒欣賞。

      引導語:小朋友,剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

      感知理解

      1、師幼談話,引出重陽節,啟發幼兒思考。

      引導語:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是所有老年人的節日!

      2、教師說明重陽節的來歷。

      引導語:你們知道重陽節是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!

      小結:重陽節也稱“老人節”,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,為驅逐瘟魔,拜仙人學藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒、、、、、、就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節的一種風俗。

      3、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景)。

      小結:敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時,要送上自己親手制作的禮物;平時要多陪老人說說話、、、、、、

      4、教師引導幼兒說說自己周圍的`老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

      5、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節會和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)

      小結:小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸?鞓返闹仃柟。

      6、教師播放幼兒行為示范光盤,師幼共同欣賞視頻資源“重陽節”。

      引導語:下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節的吧!

      7、教師引導幼兒翻開幼兒讀本,欣賞畫面,誦讀兒歌,進一步加深理解。

    幼兒園重陽節活動方案10

      九九重陽節,是讓我們的孩子感受中國傳統的尊敬長輩,友愛親朋的文化內涵的最佳時機,但往往簡單的一節教學活動是不能達到這樣的目的和效果的。所以我們建議節日禮儀做成“家園互動的主題活動”,讓節日禮儀的親子活動成為我們幼兒園的一個窗口,成為我們幼兒園畫龍點睛的活動,成為讓家長時刻想起來內心都會激動、溫暖的活動。

      活動時間:20xx年10月21日重陽節或重陽節前后

      活動對象:幼兒、爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、老師

      活動地點:各班教室、多媒體教室

      活動主持:各班教師

      活動目標:

      小班:

      (1)知道重陽節是爺爺奶奶、外公外婆等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

      (2)在與爺爺奶奶、外公外婆一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

      具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

      中班:

      (1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

      (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的.方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

      (3)了解爺爺奶奶、外公外婆對自己的愛,激發關愛老人的情感。

      具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

      大班:

      (1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

      (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

      (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

      活動準備:

      ·活動前階段準備:

      1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

      2、和爺爺奶奶、外公外婆說句悄悄話;

      3、制作爺爺奶奶、外公外婆的禮物;

      4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺奶奶、外公外婆做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

      5、學習歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

      6、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

      ·活動現場準備:

      1、寫好歡迎的標語貼在班級里;

      2、將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

      3、準備桔子、菊花茶等食物;

      4、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

      5、準備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物;

      6、音樂:《感恩的心》。

      活動過程:

      請爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽入坐。

      2.介紹重陽節

      (1)背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)

      (2)老師引出重陽節主題

      師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

      (3)邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節

      師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的?

      我們的爺爺奶奶、外公外婆本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

      師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節的來歷和風俗。

      注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

      3、老師:爺爺奶奶、外公外婆把我們的爸爸媽媽養大,現在又要照顧我們,爺爺奶奶、外公外婆真辛苦,明天是爺爺奶奶、外公外婆的節日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶、外公外婆過節好嗎?

      4、為爺爺奶奶、外公外婆慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶、外公外婆節日快樂;

      5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》等;

      6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

      7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶、外公外婆;

      8、做游戲:擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

      9、節目表演:

     、儆變罕硌荨兜茏右帯凡

     、诮處煴硌萁浀湔b讀《大學》(行鞠躬禮,手拿畫卷誦讀)

     、塾變糊R誦《弟子規》---入則孝

     、芙o爺爺奶奶敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)

     、菁议L代表發言分享感受

     、抻變糊R誦《弟子規》---出則悌

     、叽蟀嗪⒆颖硌萸榫皠 犊兹谧尷妗

     、嘞驙敔斈棠、外公外婆送上幼兒制作的小禮物,回到親人身邊

      10、全體唱《感恩的心》結束。

      附:重陽節介紹

      農歷九月九日,為傳統的重陽節,又稱“敬老節”。因為中國古老的《易經》把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。重陽節早在戰國時期就已經形成,到了唐代,重陽被正式定為民間的節日,此后歷朝歷代沿襲至今!爸仃柟潯泵Q見于記載卻在三國時代。據曹丕《九日與鐘徭書》中載:“歲往月來,忽復九月九日。九為陽數,而日月并應,俗嘉其名,以為宜于長久,故以享宴高會!

      登高

      重陽最重要的節日活動之一,即是登高。故重陽節又叫“登高節”。登高所到之處,沒有劃一的規定,一般是登高山、登高塔。

      北京香山、山東的牛山、江西南昌的滕王閣等等,都是登高勝地。尤其是滕王閣,因了唐代王勃于重陽節時在閣上寫出千古名文《滕王閣序》,更聞名天下。至于湖北江陵龍山上的紀念晉代孟嘉落帽的落帽臺古跡,也吸引著許多游客。

      關于登高習俗的起源,有不同的說法:一說可能源于古代對山神的崇拜,以為山神能使人免除災害。一說重陽時節,秋收已經完畢,農事相對比較空閑。此外重陽節期間天氣晴朗,氣溫涼爽,適宜于登高望遠。

    幼兒園重陽節活動方案11

      活動目標:

      1、在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中,初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

      2、能用心參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的`關心、愛護。

      3、增進和爺爺、奶奶的感情。

      活動準備:

      1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。

      2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

      3、重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。

      活動過程:

      1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。

      2、了解活動的資料,討論相關問題。

     。1)談話,初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。

     。2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

      3、和爺爺、奶奶一齊登高。

      4、表演、品嘗活動。

     。1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

     。2)爺爺、奶奶表演節目,和幼兒共同品嘗重陽糕。

     。3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

    幼兒園重陽節活動方案12

      一、活動目標:

      1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

      2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

      二、活動準備:

      1、人員準備:

      小(1)班金維老師主持活動,小(2)班顧艷老師主持活動;

      傅老師和高燕萍老師負責拍攝活動影像;

      保育員小陸和小張負責協助老師組織活動,維護活動秩序。

      2、材料準備:大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、桔子(每人一個)、重陽糕、幼兒手工作品等。準備一段溫馨的背景音樂。

      三、活動過程:

      (一)介紹重陽節

      1、老師引出重陽節主題:每年農歷的九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日,今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到了我們班上,開心嗎?

      2、邀請爺爺奶奶來介紹重陽節。

      老師:小朋友想不想知道重陽節是怎么來的呀?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們介紹一下重陽節的.來歷和風俗。(老師可根據家長的講述進行補充)

      (二)幼兒表演環節

      師:小朋友們來幼兒園很長時間了,也學會了很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

      歌表演:《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。

      兒歌:幼兒園也是我的家。

      (三)互動環節

      1、擊鼓傳花

      游戲規則:老師背對大家擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,那個小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節目,游戲繼續下去。

      2、剝桔子。

      師:以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小朋友吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個桔子給爺爺奶奶吃,看一看哪個小朋友最會剝桔子,剝得最快。剝好了再親手喂給爺爺奶奶吃,好嗎?

      3、品嘗重陽糕

      和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流味道、品種等,可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。

      4、贈送禮物給爺爺奶奶。

      師:為了和爺爺奶奶一起過個快樂的重陽節,我們小朋友親手制作了節日賀卡送給你,祝爺爺奶奶節日快樂!現在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶,別忘了對爺爺奶奶說:“節日快樂,祝爺爺(奶奶)身體健康!”

    幼兒園重陽節活動方案13

      一、重陽節活動活動目標:

      1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

      2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。

      二、重陽節活動活動流程:

      1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的'小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

      2、集體表演歌曲“好娃娃”。

      3、游戲:“夾球走走”。

      三、重陽節活動玩法:用身體各個環節夾球,向前行走。比誰的球夾得多。

      1、表演:幼兒歌舞。

      2、游戲:“蒙眼走步”。

      3、玩法:將奶奶或爺爺的眼睛蒙住,在畫好的圈內走步三分鐘,看誰能夠保持在圈內。

      4、幼兒歌舞xx頻道。

      5、游戲:搶椅子。

      6、早操表演。

      7、游戲:傳球。

      8、集體:“包餛飩”,鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。

      9、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。

    幼兒園重陽節活動方案14

      活動主題:

      “濃濃祖孫情?開心過重陽”。

      活動目標:

      1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。

      2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節,培養幼兒尊敬祖輩,并進一步感受家的溫暖。

      3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒用心參加群眾活動。

      4、在活動中初步培養幼兒動手潛力與合作潛力。

      活動時間:

      1、活動準備與策劃時間:重陽節前5天。

      2、活動開展時間:重陽節當天,大約1個小時。

      活動準備:

      1、簽名表。

      2、錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲。

      3、每人兩個桔子。

      活動流程:

      1、隔代家長準時參加活動,進班后簽名,找到幼兒坐下來。

      2、教師引出重陽節主題

     。1)師:你們明白明天九月初九是什么節日嗎。

      孩子:重陽節

      老師:對了,也是敬老節,重陽節它是我們中國的傳統節日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節日,這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一齊慶祝節日,提前過一個有好處的`重陽節,你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠把我們當成寶貝,那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

     。2)欣賞重陽節ppt,教師講解相關知識資料。

      3、結合音樂親親老人,感受親子的樂趣

      4、老人表演節目:時間看節目決定

      5、幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌

      6、每位孩子兩個桔子,剝桔子給老人吃

      7、活動結束。

    幼兒園重陽節活動方案15

      一、大班主題活動

      愛在重陽

      二、活動目標

      1、讓幼兒知道每年農歷九月初九是重陽節,了解重陽節的由來以及相關的習俗。

      2、激發幼兒對爺爺奶奶的'感謝和關愛之情。

      3、從小培養幼兒尊老、敬老的中華傳統美德。

      三、活動準備

      1、選出10名幼兒列隊歡迎入園老人。

      2、老師教會幼兒唱《健康歌》,并掌握其中的舞蹈動作。

      3、老師搜集重陽節的相關資料和圖片。

      4、家長從家里帶來水果橘子。

      四、活動過程

      1、幼兒列隊站在門口歡迎前來的爺爺奶奶們,并邊打節拍邊念兒歌《重陽到》。

      重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。

      2、老師以圖片展示和口頭講解的形式為幼兒講述重陽節的知識。

      3、幼兒為爺爺奶奶剝橘子。

      師:以前在家里,都是爺爺奶奶將橘子剝好了給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃吧!看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝得最快。

      4、幼兒學會一句祝壽吉語——福如東海,壽比南山。

      5、老師組織幼兒為爺爺奶奶表演《健康歌》,中途可以邀請爺爺奶奶一起唱,一起跳。

      五、家園共育

      幼兒回到家中,爸爸媽媽應該繼續鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,如為他們捶捶背,穿鞋穿衣,端茶杯……同時,也讓他們將這種尊老、敬老的傳統美德融入日常生活中,在平時看到老人要有禮貌,學會幫助和關愛他們。

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