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    時間:2023-07-27 10:19:18 親子 我要投稿

    親子活動方案15篇(優選)

      為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準備好一份方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的親子活動方案,希望能夠幫助到大家。

    親子活動方案15篇(優選)

    親子活動方案1

      活動目標:

      培養幼兒手眼協調、手指的靈活性和協調性。

      1、水果寶寶

      材料投放:人手一份紙印蘋果,紅、黃長條紙。

      指導重點:幼兒——引導孩子用拇指和食指嘗試撕紙,并進行粘貼。

      家長——指導孩子正確撕紙、團紙。

      2、玩橡皮泥

      材料投放:紅、黃、藍三色泥,動物模子若干

      指導重點:幼兒——

      1、觀察孩子能用力壓泥及壓動物模子。

      2、觀察孩子喜歡玩什么顏色的泥。

      家長——

      1、可以問問孩子是什么小動物?

      2、鼓勵用不同模子來壓動物。

      3、穿珠子

      材料投放:大小不同的珠子、鞋帶、細長棒的繩子

      指導重點:幼兒——

      1、看誰的項鏈長?

      2、心情愉悅穿。

      家長——

      1、讓孩子選擇喜歡的顏色。

      2、引導幼兒按成人的指令串珠子。

      3、問問孩子穿了什么顏色?什么形狀?送給誰?

      4、玩積木

      材料投放:大小不同顏色鮮艷的'積木。

      指導重點:鼓勵幼兒用圖形搭出一樣東西。

      幼兒搭出后家長了解孩子搭了什么,是些什么圖形?

      5、匹配

      材料投放:大小不同顏色鮮艷的小動物。

      指導重點:幼兒——請孩子把動物送回家。

      家長——鼓勵孩子嘗試說說送什么動物回家。

      集體活動:七星瓢蟲

      目標:培養幼兒手眼協調能力,能靈活地把東西送給瓢蟲。

      材料:七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個小筐(人手一份)

      指導重點:

      1、認識七星瓢蟲。

      2、數一數它身上有幾個洞洞?老師給你們幾個豆豆?

      3、請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。

      觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆?

      怎樣分配十顆豆豆?為什么?

    親子活動方案2

      一、活動目標

      1、體驗與媽媽一齊勞動的歡樂;

      2、明白每年5月的第二個星期日為母親節;

      3、學會感恩,明白媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

      二、活動準備

      1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙;

      2、每人畫一張表達自我心愿的畫,張貼到展板上;

      3、讓小朋友對媽媽和教師說一句感恩的話和做一件有意義的事;

      4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》。

      三、活動過程

      1、從5月7日起,利用一周的時間,每一天早7:15-8:00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今日與以往的不一樣,融入到母親節即將到來的氛圍中。

      2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什么不一樣?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節的來歷。

      3、5月9日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自我的媽媽在家里是什么樣貌的?

      4、5月10日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的'優秀作品,集中展出。

      5、我為媽媽做一件有意義的事

      各班根據實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作,教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;為媽媽梳頭、洗腳;幼兒自我制做賀卡,母親節那天獻給自我的媽媽。

    親子活動方案3

      一、律動蹦嚓嚓

      1、小花狗

      2、走線(音樂自己找)

      二、親子小魔方:孩子馬上進入幼兒園了,要過集體生活,作為家長應作好以下工作:

      1、了解幼兒園的教學形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環境;

      2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強寶寶對集體生活的渴望;

      3、入園前家長應多和寶寶談談上幼兒園的樂趣,激發寶寶上幼兒園的欲望,讓寶寶順利度過分離焦慮期。

      三、情感對對碰《點名游戲》出示玩具bo bo,請寶寶和bobo頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節奏的擺動:大家/好—/我叫/bo bo /大家一起說:歡迎/你—/歡迎/你—/依次請寶寶介紹自己的名字/

      四、探險動動動運蘋果(海洋球若干,盆子若干)目的:增強四肢的`協調性和平衡里玩法:幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。

      五、聰明轉轉轉名稱:舀豆子目標:培養幼兒手眼協調性、專注力、手指的靈活性。

      玩法:

      1、介紹教具

      2、教師示范

      3、幼兒操作

      六、奧爾夫音樂游戲名稱:《世上只有媽媽好》目標:寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動,然后請寶寶站起來,走到媽媽的身后,給媽媽捶背。

      七、劇場哈哈笑名稱:彩虹傘—鋪傘,抖傘目標:培養寶寶團結合作的能力,增加平衡感和視覺變化。

    親子活動方案4

      活動時間:20xx年4月13日(周六)上午8:40~11:30

      活動地點:方山風景區

      活動目標:

      1、通過春游親子活動,讓幼兒體會大自然的美麗,增進家長和孩子之間的情感交流。

      2、增強孩子潛能,鍛煉孩子身體,培養他們集體合作的能力。

      活動準備:

      一、中班家委會開會討論并制定親子春游活動計劃

      二、前期準備工作

      1、錄音機、集體操的碟片、哨子(話筒)、隔斷用的小彩旗等。

      2、各班自備簽到表、小獎品。

      3、小游戲用具:球8個、布帶若干條。

      4、各班安排一名家委會人員照相。5、親子活動橫幅。

      5、通知家長:

     、偌蠒r間:20xx年4月13日(周六)上午8:30

      (要求必須準時,并在各班家委會主任處簽到,以班級為單位集合)

     、诩系攸c:方山大門口大石頭處(自行前往、結束后自行離開)

     、鄞河螠蕚洌鹤詡湮绮、水、水果、相機、玩具等(需要燒烤的',提供聯系電話,自行提前聯系)

     、芗议L必須有爸爸或媽媽一人參加活動。

      三、活動流程

      四、安全保障措施:

      1、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

      2、家長一定要注意自己孩子的安全,教師、家委會成員、家長三方監管。

      3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時集合。

      4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

      5、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

      6、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

    親子活動方案5

      培訓對象:一年級的孩子 培訓類型:親子游

      本階段孩子的需要及行為:行為自控和情緒調節

      培訓目標:引導家長支持并尊重孩子,使其獲得充滿自主能力的感覺,并覺得自己對這個世界有一份影響力。

      培訓理念:陽光、快樂、我能行! 親子活動理論:

      親子教育以親緣關系為主要維系基礎,以孩子與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的運動、語言、認知、情感、創造、社會交往等多種能力,幫助孩子初步完成“自然人”向“社會人”的過渡。

      孩子的社會化在很大程度上是在親子相互作用之中進行的。親子關系的質量決定著社會化過程是否順利、是否發生障礙或缺陷,也決定著社會化所可能達到的水平。

      親子活動家庭的受益 ? 建立平等的'家庭關系 ? 建立良好的親情關系 ? 建立良好的溝通環境 親子活動個人的受益 ? 開發孩子的智力 ? 體會快樂的喜悅

      ? 學會有效正面的溝通能力 ? 學會表達和傳遞愛的方式 親子活動特點

     。保軌騿l孩子的智慧。

     。玻议L要能和孩子平等參與到游戲當中。

     。常螒虻男问綉撟⒅叵嗷f作,家長能自然而然地引發孩子智能的發展。

     。矗螒虻恼麄過程要能夠給孩子和家長雙方都帶來樂趣。

      親子活動內容 l 溝通游戲 l 愉悅游戲 l 手工活動 l 童趣園活動 l 家庭團隊活動游戲項目簡介 l啟動課程 親子團隊風采展示:

      開營儀式里把所有的親子家庭分成兩組,進行團隊建設和團隊風采的大PK。l角色互換體驗:盲人啞巴

      家長扮演啞巴、孩子扮演盲人,他們即將挑戰一端非常艱難、恐懼的行程。l親子交友宣誓

      經過無縫溝通,家長走進了孩子的世界,站在孩子的考慮問題,在這里只有平等溝通和賞識教育。

      l親子協力:愛心傳遞

      親子相互協助,按照指定的路線共同完成愛心球的傳遞挑戰。 l手工制作

      在工藝老師的指導下,孩子充分發揮想象,親自動手做禮物送給家長。 l超級挑戰:攀爬天網

      孩子要在家長的鼓勵和保護下,完成高達六米的天網攀爬,這難度可是相當大的。

    親子活動方案6

      活動時間:

      XX年11月24日活動地點:

      各班級活動過程:

      一、欣賞話劇感恩節的由來了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

      二、感恩游行走入班級,對曾經幫助過你的老師、小朋友表達謝意

      三、“感恩節”特別活動----護蛋之情,感恩之心讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

      四、欣賞《感恩的心》故事

      五、手語《感恩的心》感恩的話

      六、幼兒制作《愛心樹》

      七、感恩節宴會比賽游戲:搓玉米以下需要家長配合:

      1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      2、 11月24日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的.“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

      注意事項:

      1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品

      2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

    親子活動方案7

      一、生活活動《手指游戲》

      二、親子游戲:漂亮的項鏈

     。ㄒ唬┯螒蚰繕

      發展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協調的能力。

     。ǘ┯螒驕蕚洳始、彩線

     。ㄈ┯螒蜻^程

      1.教師出示已經穿好的項鏈,引發寶寶自己動手的欲望。 2.教師示范制作的方法并提出要求。

     。1)把彩紙兩端用固體膠粘貼在一起,再用彩繩串起來。(2)請家長鼓勵寶寶大膽的自己串。(3)要求手拿著彩線的.位置要合適。

      3.完成后,展示作品,使寶寶感受到成功的喜悅。

      游戲指導:家長在活動中多鼓勵寶寶,讓寶寶自己動手操作。

      三、幼兒游戲:有趣的呼啦圈

    親子活動方案8

      一、活動地點:白浪鎮中心幼兒園操場

      二、活動時間:20xx年9月23日

      三、具體時間安排:下午2:20中2班家長在幼兒園集合,2:30開始活動,4:00結束

      四、活動班級:中(2)班

      五、活動目的:

      1、通過游戲活動,促進幼兒身心發展的協調性。

      2、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。

      六、活動準備:

      1、沙包十個,紙箱兩個。

      2、繩子27根。

      3、板凳25個

      4、鉛筆、飛碟、彩筆若干

      游戲設計(準備3個游戲:投沙包比賽、兩人三足、搶板凳)

      七、活動人員的安排:

      1、拍照:邱秀萍

      2、張珊設計游戲、準備材料

      3、游戲主持人:張珊

      協助者:段寧、邱秀萍

      4、第一組,由段寧領隊

      第二組,由邱秀萍領隊

      八、活動要求:

      1、教師在組織孩子活動之前,教師要先跟孩子和家長聲明活動的規則及活動中應該要注意的事項。

      2、在活動的過程中,負責領隊的老師要提醒家長看好自己的孩子,不能讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。

      3、游戲結束后,家長才能帶孩子離開,中途游戲時間家長不能擅自帶孩子走;丶視r,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說再見后方能帶孩子離開。

      4、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

      九、注意事項:

      1、教師要注意排查現場,清理現場一切危險性物品。

      2、請家長自覺遵守活動要求,以防出現安全事故。

      3、家長要在領隊教師的帶領下活動,聽從領隊教師的安排,不能擅自帶孩子離開隊伍。

      4、有個別幼兒會出現膽怯或鬧情緒的現象,在不影響活動的情況下,協助老師要及時幫忙解決。

      十、游戲活動過程:

      1、班主任組織家長集中,聲明游戲規則及在游戲的過程中應注意的事項,并宣布活動開始。

      2、主持人宣布完后,各班領隊老師也可以利用5分鐘的時間再次跟家長講明游戲規則。

      3、游戲1《投沙包》

      玩法:幼兒分成兩組進行投沙包比賽,每對幼兒一次有五個沙包,家長站在幼兒對面規定的.位置,用紙盒接住對面幼兒投過來的沙包,接到沙包個數多者為勝。

      規則:幼兒與家長都不得超過指定位置。

      游戲2《兩人三足》

      玩法:兩組,一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一起向前跑,先跑完的一對獲勝。

      規則:必須在起跑前把腳綁好,不準搶跑,若中途繩子散開,應在原地綁好后再繼續跑。

      游戲3《搶板凳》

      玩法:兩組,每組一開始就比每組人數少一個凳子,放音樂,家長牽起小孩隨音樂圍著凳子轉圈,音樂停止,就近找凳子坐下,沒有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最后一個凳子的人獲勝。

      規則:音樂沒有停止,腳步不能停止。坐下的時候不能用手拉凳子。

      4、戲結束后,班主任對此次活動進行總結。

    親子活動方案9

      一、活動目標:

     、敝廊掳巳帐菋D女節,是媽媽的節日。

     、擦私鈰寢尩墓ぷ骱蛬寢尩南埠,喜歡媽媽。

     、惩ㄟ^表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

      二、活動準備:

     、币恍└枨魩Щ蛞曨l,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

     、蔡枪、桔子若干,粉紅色A4紙人手一張,記號筆1支。

     、逞垕寢寘⒓踊顒。

      三、活動過程:

     。ㄒ唬┙榻B活動意義。

      1、在樂曲中,邀請媽媽們入座。

      2、主持人引導幼兒說說慶祝會的.意義。

      提問:小朋友們,今天媽媽們為什么會來幼兒園呢?

      今天是三八婦女節,我們邀請媽媽來和我們一起做游戲,為媽媽慶祝節日,感謝媽媽對我們的照顧和關心!

     。ǘ┛淇湮业暮脣寢。

     。1)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛;

     。2)甜蜜的禮物:給媽媽喂糖。

      我們的媽媽天天為我們操心,真辛苦呀,讓我們一起來謝謝媽媽:quot;媽媽您辛苦了。quot;讓我們來給媽媽送上一個甜蜜的禮物吧!

      幼兒給媽媽喂糖果。

     。3)媽媽說心聲。

      通過媽媽代表講話,表達媽媽的共同心聲,體會媽媽愛quot;我們quot;的情感同時也激發幼兒愛媽媽的情感。

     。ㄈ┏业暮脣寢。

      幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現而高興。表演完剝一只桔子喂媽媽,為媽媽慶祝節日。

     。ㄋ模┊嫯嬑业暮脣寢。

      1、幼兒為媽媽畫一張肖像畫;

      2、表演唱《感恩的心》,為媽媽獻上節日禮物。

    親子活動方案10

      一、內容與要求

      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

      2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

      3、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

      二、重點和難點

      知道三八節,

      并用各種方式向媽媽表示祝賀。

      三、材料準備:

      1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

      2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

      3、通知媽媽參加活動。

      4、媽媽準備發言。

      四、活動過程

      (一)主持人引出活動

      (二)慶;顒

      1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

      說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

      2、活動進行。

      (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

      (2)按節目單表演節目。

      說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

      (3)幼兒說說媽媽在家的.辛苦及對自己的關愛

      (4)個別媽媽表演本領

      老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

      (5)媽媽說心聲。

      說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

      (6)幼兒與媽媽一起游戲。

      1、夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

      2、媽媽游戲——搶椅子

      (7)集體表演《我的好媽媽》

      說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

      (八)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛

      (九)送禮物

      說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶;顒忧斑M行。

      (1)祝賀,送禮物

      說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

      (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

      (十)建議

      以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

      活動反思

      今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

    親子活動方案11

      一、活動主題

      “清涼一夏”

      二、針對人群

      已經在校報讀的小學1-6年級學生和父母親、未報讀的小學1-6年級學生和父母親(父母任何一方都可以,建議父母都參加或父親陪同孩子參加)

      三、活動時間

      7月19日9:00-15:00限定名額30個家庭

      四、活動目的

      通過舉辦一系列的學生活動來提高新學員報名率、老學生續費、二次老量開發

      五、活動場地

      采摘園,要求附近有餐廳和小型室內活動室(具體可依據當地情況,可選擇桑葚、櫻桃、李子、梨、蘋果、蔬菜等安全系數高,無公害,接觸皮膚后無不良反應的采摘園),此處以櫻桃為例

      六、活動內容(附游戲內容)

      7:50-8:00 學校集合

      8:00-9:00 到達活動場地

      9:00-9:30 將學生分為2-3個小組,宣讀活動規則和注意事項

      9:30-11:30 櫻桃采摘活動進行中

      11:30-12:30午餐

      12:30-13:00 自由參觀采摘園,感悟大自然

      13:00-14:00 全體學生和家長到活動室,觀看櫻桃生長紀錄片或聆聽老師介紹櫻桃的歷史和種植

      14:00-15:00 全體返回

      課后作業:寫一篇作文,并由學生相互交換來評判,并寫評語!

      七、抽獎環節獎品設置

      一等獎 一學期一門課程免單/物質獎勵

      二等獎 500元課程代金券/物質獎勵(電子詞典、學習機)

      三等獎 100元代金券/物質獎勵(防近視支架、拉桿書包、實用油)

      參與獎 試聽卡一張

      八、活動物料

      100、500元課程代金券,課程免單券,課程試聽券,入場券,抽獎箱,彩紙,氣球,藥品箱,報名場地宣傳條幅,展架或易拉寶,咨詢臺/現場報名臺,宣傳單,工作人員服裝(家長匯可代做),工作證,音響設備,攝像機,照相機,提前申請自己的宣傳微信、微博、QQ賬號

      九、人員配置

      帶隊老師1人,講師1人,攝像師1-2人,攝影師1-2人,助教4-5人

      十、宣傳渠道

      微信:三天一輪,學校提供內容,家長匯可制作網頁鏈接,

      QQ:當地家長QQ群宣傳,頻率自控,

      貼吧:每天頂貼

      傳單/入場券:每天在公立學;蚝⒆蛹械膱龊习l放傳單、入場券, 展臺:每天在公立學;蚝⒆蛹械膱龊蠑[設展臺供咨詢,

      短信:一周一輪,內容可自定,也可由家長匯提供,

      條幅:到小區或學校門口張掛或貼出消息,

      老咨詢量回訪:電話需兩周前撥打通知

      已有學生通知:電話需兩周前撥打通知

      社區、當地教育網:至少一周前發消息宣傳

      報紙:至少一周前發消息宣傳

      十一、后期宣傳

      1、活動進行的同時,可安排助教進行微信、微博現場直播,要求有圖有文字;

      2、活動結束后,整理活動照片,在第二,將照片微信發送給家長和學生,并添加微信群,敘述本次活動盛況;

      3、活動結束的.當天下午、第二、三天,進行學生測評、方案解讀、課程咨詢,本校學生進行作文解讀、批改;

      4、參加活動且沒有預約測評的,需在活動結束第二、三天進行回訪(附回訪話術);報名未參加活動的需單獨進行回訪;

      5、活動結束十五天后召開招生講座,分別找對學生馬虎、對學習不感興趣等類型進行解讀。

    親子活動方案12

      活動時間

      萬圣節當天

      活動地點

      商場內

      活動對象

      幼兒及家長。

      活動流程

      1、親子制作(8:509:30)

      班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節相關的'道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。

      2、親子化妝秀(9:309:50)

      班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象,F場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝。

      3、親子萬圣節party(10:00——11:00)

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     、谶^程——進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)

      全體幼兒演唱萬圣節歌曲

      家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

      安排三個游戲:

      結束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物)

      4、結束:“trick or treat”討糖(10:50——11:00)

      老巫婆在商場大廳門口處設置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

    親子活動方案13

      為了加強家校聯系,整合教育資源,豐富學生校園文化生活,促進每個學生健康全面發展,提高師生文化品位,在XX年元旦舉行“錦暉娃娃迎新年”親子聯歡活動。

      活動時間、內容與地點:(XX年12月31日即19周一)

      時間:9:30---11:30

      內容:文藝表演

      地點:體育館

      11:40---12:10-學生小吃會 餐廳

      11:40--12:10-親子共讀(家長講座) 體育館

      12:10--12:35-家長小吃會 餐廳

      13:00---15:00-親子趣味運動會 外操場

      親子運動會

      1、袋鼠跳(15米)

      方法:孩子與家長組合,家長與孩子都在一個大口袋里,孩子在前,家長在后,兩人抓住口袋一起向前跳,隊形采用迎面接力的隊形,分為ab兩組相向進行接力。(學生、家長各14人)

      2、兩人三足跑(30米)

      方法:家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起,站在起跑線后面,聽到發令后,沿著直線的跑道跑到終點,注意在跑的過程中,家長不可以托著學生跑,一定是親子配合。最后看誰能又快又好地到達終點,時間用的最少者為勝。(學生、家長各14人)

      3、親子二人行(30米)

      方法:孩子手拿接力棒拉住家長,站在起跑線后,聽到發令后,沿著直線跑道穿過一定的障礙,在跑的.過程中,接力棒一定同時在孩子和家長手里,家長和孩子同時到達終點后,最后看誰能又快又好的到達終點,用時少者為勝。(學生、家長各14人)

      4、家長拔河比賽(每班家長14人,男女各7人)

      備注:1、每個學生及家長至少參加二、三、四項的其中一項。

      2、獎項設置(獎狀)單項 團體

      成都高新區錦暉小學德育處

      XX年12月17日

    親子活動方案14

      活動目的:為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆兒童美食節活動,并以此提高幼兒飲食質量,促進幼兒身體健康。

      活動主題:美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年

      活動一:5月31日主題活動《HAPPY美食節》

      活動目標:通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動,了解各國的美食文化,對各國的.美食文化產生濃厚的興趣。

      美食節口號:綠色美味、快樂品嘗安全衛生健康成長

      前期準備:

      1、邀請個別家委會成員,并力求得到班級家委會成員的幫助和支

      2、與保健醫生交流,做好營養及衛生方面的工作。

      3、各班準備相關美食節音樂。

      4、各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。

      5、引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、制作方法等。

      材料準備:

      1、場地布置:各班自己負責,進行精致地準備,電視機大屏幕上顯示蔚斗分園HAPPY美食節PPT。

      2、自制六一美食節海報并且進行宣傳。

      3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口

    親子活動方案15

      一、比賽主題

      繪畫:迎國慶“感恩祖國”親子繪畫比賽

      二、參賽對象

      全體中段幼兒。

      三、比賽時間:20xx年10月1日—10月11日

      四、參賽要求

      1.作品內容以反映幼兒對祖國、家鄉的熱愛,構建和諧幼兒園,憧憬美好未來等積極向上的題材。

      2.重點在于親子合作,完成我們整幅的'作品,主要以幼兒的繪畫為主,家長為輔。 3.繪畫形式以幼兒想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。

      五、評獎

      本次繪畫比賽設

      一、二、三等獎若干名。優秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。

      六、參賽程序

      1.國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。 2.國慶放假后回園交予班主任老師。

      3.中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進行評分。 4.評分過后公布幼兒作品名次與頒獎。

      七、評委老師:

      附:幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標準:1.以國慶為主題。15分

      2.以想象為主,選材新穎、有創意。15分3.作品以幼兒的繪畫為主。15分3.構圖飽滿、主次分明。15分4.色彩整體和諧、統一中求變化。15分5.線條流暢。20分

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