• 幼兒園親子活動方案

    時間:2023-07-10 16:50:05 親子 我要投稿

    (熱)幼兒園親子活動方案

      為了確保事情或工作科學有序進行,預先制定方案是必不可少的,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園親子活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (熱)幼兒園親子活動方案

    幼兒園親子活動方案1

      活動時間:

      20xx年11月26日上午9:00

      活動目標:

      1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

      2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

      活動準備:

      1、面具模型一個。

      2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

      班級準備:

      剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

      3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

      活動過程:

      1、家長和幼兒準時到達班級教室。

      2、主持人致開幕詞。

      3、親子制作“美麗的`面具”

      (1)主持人教授制作方法。

      (2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設計,在制作過程中讓幼兒動手參與。

      4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進行面具展示。

      5、化妝舞會“快樂的新年”

      幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受

      新年的快樂。

      (在音樂聲中結束活動)

    幼兒園親子活動方案2

      一、活動目的

      1、在制作中,使幼兒感受家鄉和自然的美麗。

      2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

      3、培養幼兒自我展示、交流的能力。

      4、培養幼兒審美情趣,體驗自我創造的成就感。

      二、活動內容

      1、托班、小班幼兒手工制作

      要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎xx”或“美麗的季節”為主題的畫報。

      2、中班、大班幼兒繪畫展覽

      要求:家長指導幼兒利用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創作一幅以“xx節”或“美麗的季節”為主題的'繪畫作品。

      紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統一打印名簽。

      三、活動時間

      xx月xx日至xx月xx日,親子制作。

      xx月xx日至xx月xx日,上交作品,交流展示。

      xx月xx日至xx月xx日,作品評選,優秀作品展覽。

      四、活動評比

      1、評選出本次活動的優秀班級。

      2、評選出一二三等獎若干名。

      3、頒發獲獎證書、獎品、并照相留念。

      請各位家長積極參與,展現你和孩子的共同風采。

      為豐富孩子們的課余生活,加深孩子們和家長們的互相了解和團隊意識,由家委會商議決定,特組織本次戶外親子活動。

      時間:20xx年11月12日下午2:00

      地點:交大犀浦校區8號教學樓旁大草坪

      人員:20xx級2班所有自愿參加的同學和家長

    幼兒園親子活動方案3

      一、內容與要求:

      1、知道3月8日是婦女節,是女人的節日。

      2、了解媽媽的工作的喜好,喜歡愛媽媽。

      3、通過紙藝親子活動與媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

      二、重點和難點:

      知道婦女節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

      三、材料準備:

      1、一些歌曲音帶。

      2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

      3、幼兒準備發言。

      四、活動過程:

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     。ǘ⿷c;顒

      1、在歌頌母親的樂曲中,邀請媽媽入座。

      2、活動進行。

     。1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

     。2)幼兒與媽媽一起游戲。

      1、游戲活動:揪尾巴:每位幼兒塞一條尾巴,教師背孩子去揪別的小朋友尾巴。揪到的尾巴多的孩子為勝。

      2、集體演唱《我的好媽媽》

      說明:幼兒在體會愛媽媽的.情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,說一句悄悄話等。

     。ㄈ╆P心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。

     。ㄋ模┘埶囉H子活動:衍朵紅花送媽媽。

     。1)祝賀,送禮物

      說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

     。2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

     。ㄎ澹┗顒咏Y束。

    幼兒園親子活動方案4

      活動目標:

      1、培養幼兒模仿能力。

      2、讓幼兒樂于模仿成人動作。

      活動一:學做解放軍

      1、活動準備:小解放軍的服裝帽子。

      2、活動過程:

      1)吸引寶寶學習解放軍,家長一起為寶寶裝扮。

      2)聽口令模仿教師或父母的動作蹲下、起立、向后轉、立正向前走。

      活動二:走形狀

      1、活動準備:若干貼好線的形狀,圓形,正方形;直線、彎線動物頭飾。

      2、活動方法:

      1)游戲可在幼兒園操場進行。

      2)父母攙著寶寶的'手,鼓勵寶寶獨立行走。

      3)可以選擇動物頭飾模仿動物走,讓寶寶踮著腳走或蹲爬。

      3、對父母的指導要點:

      注意安全,盡量讓孩子按形狀走,家長掌握方向,不時地說:“我走圓,我走圓!闭f出形狀的名稱。

      活動三:推小車

      1、活動準備:塑料小推車。

      2、活動過程:

      1)將小車排放在同一平行線上,有幾條直線分成幾行,每行間距約為90厘米。

      2)父母將小車拉好位置,寶寶小手握好車把,往前推。

      3)父母可以不時將方向調整正確。

      3、對父母的指導要點:

      家長先與寶寶一起推,等寶寶平衡小車后,逐漸放手,并及時用語言給予鼓勵,如“真能干”等。

    幼兒園親子活動方案5

      活動地點:

      白鶴幼兒園

      出席對象:

      白鶴鎮0—3歲嬰幼兒

      活動一:勇敢向前爬(無障礙爬)

      對象:

      7——12個月幼兒

      目的:

      鍛煉幼兒肌肉,四肢爬,為鍛煉行走作準備。

      準備:

      軟墊約6平方米,色彩鮮艷的小車、小船、拖拉玩具。

      過程:

      老師用開小車、小船或拖拉玩具吸引幼兒,他們看到色彩鮮艷的玩具自然會愿意爬。

      活動二:鈴兒響叮當

      目的:

      1、刺激寶寶聽覺的發展。

      2、練習手眼協調,促進精細動作的發展。

      3、激發寶寶的好奇心及勇敢的參與活動。

      準備:

      小鈴鐺若干;快樂的音樂;毛絨小玩具;帶響聲的小玩具。

      過程:

      1、在寶寶的兩只腳上分別套上小鈴鐺。

      2、播放音樂,鼓勵寶寶隨著音樂節奏,在父母的攙扶下練習原地向上跳躍或者有節奏的練習開步向前走。

      3、將寶寶喜歡的玩具作為誘物,放在寶寶的前面,讓寶寶往前爬行,同時帶動腳上的鈴鐺,發出和諧的聲音。

      活動三:捕小魚真快樂

      對象:

      13——18個月幼兒

      目的:

      練習用手抓住魚網的'精細動作,體驗用魚網捕魚的快樂。

      準備:

      小魚若干條、大水盆一只、魚網、魚缸。

      過程:

      1、將小魚放在大水盆里。

      2、在規定的時間內讓孩子將魚捕到魚缸里,看誰捕得最多。

      活動四:動手做——揉紙球

      目的:

      1、訓練寶寶手部肌肉的協調配合與控制能力。

      2、體驗自制玩具的樂趣。

      準備:

      舊報紙、

      過程:

      教師出示舊報紙和做好的紙球,家長和寶寶一起把報紙揉成圓球。媽媽說:寶寶的小手真能干,能和媽媽做大紙球,邊說邊帶著寶寶找一張報紙,邊做示范動作邊帶寶寶包報紙揉成團,放進筐內。

      活動五:繩球游戲

      對象:

      19——24個月幼兒

      目的:

      鍛煉有跳躍的能力。

      準備:

      繩子、氣球若干。

      過程:

      把一只沖氣氣球用繩子吊在繩子上,吊的高度應是寶寶能碰得到的。家長教寶寶如何碰氣球,可以跳起來也可以抱著寶寶碰。隨著寶寶的長大,能夠熟練掌握后,可以把氣球升高。

      活動六:馱物前進

      對象:25——36個月

      目的:

      1、訓練孩子負重爬行或行走,馱物翻越障礙物的能力。

      2、鍛煉負重情況下孩子平穩行走和翻越得的靈活性。

      3、引導幼兒建立初步的游戲規則。

      準備:

      墊子9個、鉆圈6個、障礙物若干。

      過程:

      用一個背包,幼兒適當選擇物品裝入,讓孩子爬行或行走,來回一次后取出或繼續加重。教師在旁引導幼兒選擇適當重量物品,選擇前進方式(行走或爬行)。幼兒可反復游戲,挑戰不同難度。

      活動七:踩泡泡

      目標:

      練習追逐跑,初步發展幼兒的躲閃能力及動作的靈敏性。

      準備:

      氣球、橡皮筋若干

      過程:

      幼兒和家長各自把氣球用橡皮筋系在腳裸上,相互間隔一定距離站好,大家數完一二三,開始相互追逐,設法去踩對方系在腳裸上的泡泡,最后踩中對方,同時又不被對方踩中者為勝。

      活動八:賽車手

      目標:

      1、培養幼兒不怕困難的精神及愿意加入集體活動。

      2、訓練幼兒大肌肉的協調能力。

      準備:

      四面紅旗、場地(大草坪)

      過程:

      寶寶兩手撐地,代表兩個前輪,爸爸(或媽媽)抓住寶寶的后腿,爸爸(媽媽)是車尾,口令開始,寶寶兩手交替向前爬,爸爸(媽媽)跟著寶寶向前爬,到達紅旗處為勝。

    幼兒園親子活動方案6

      一、活動目標:

      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目,增進幼兒對母親、長輩的愛。

      2、通過幼兒與媽媽零距離的接觸,了解媽媽的才、媽媽的情和媽媽的美,從而更愛自己的好媽媽。

      3、通過表演節目和媽媽本領的展示及打扮自己的媽媽,表達對媽媽的`節日祝賀。

      二、活動準備:

      1、準備好音樂。

      2、準備好糖果、球。

      3、提前一天讓幼兒完成送給媽媽的禮物——心形卡片

      三、活動流程:

      我為媽媽來表演→我給媽媽送禮物→我和媽媽一起玩→我給媽媽做手工

      四、活動過程:

      1、10:00活動開始。

      老師引導幼兒說說今天是什么日子及慶祝會的意義。

      2、展示活動

      部分拼音教學展示。

      3、慶;顒

      我為媽媽來表演

      歌曲:《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

      我給媽媽送禮物

      幼兒將禮物送給媽媽,并向媽媽說一句祝福話、俏悄話。

      我給媽媽剝糖吃

      師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

      讓孩子剝糖給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。

      我和媽媽做游戲

      《運西瓜》 游戲準備:小盤子4個

      游戲玩法:一名家長與孩子背對著背手拉手,將一個球放在上面,用身體夾著氣球運送到終點站。用時最短運的球最多算贏。

    幼兒園親子活動方案7

      一、活動目的:

      通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓的生活領域,增進教師、家長及孩子間的感情,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。同時,進一步了解孩子在群體中的表現。

      二、活動時間:

      暫定20xx年10月22日(本周六)

      三、活動地點:

      xxx快樂農場

      四、參加對象:

      。ㄈ┌嗳w小美女、小帥哥及其家長們,特邀參加人員:涂老師、肖老師、張老師。

      五、活動內容:

      自助燒烤;安排些小游戲。

      六、活動具體安排:

      1、參加人員情況的收集:我與高承煌小朋友的家長會通過短信或者電話通知各位家長,諸位家長,不管能否參加,請及時(本周五前)回復我們(聯系電話:xxxxxx__、xxxxxxxxx),以便精確統計參加人員情況。

      2、活動方式:分組活動,具體分組見附件。因為班級人多,我們兩個人恐怕安排不過來,所以我們計劃分組活動,同時每組指定一個組長負責本組活動的組織開展。本次活動四個小組指定組長為各組的`1號小朋友的家長(以后的活動,各位家長輪流擔任組長)。請各位家長積極支持。

      3、人員召集:20xx年10月22日(本周六)上午9:30準時在xxx快樂農場門口集中點名。

      4、活動的進行:人員都到齊后,按照分組入園開始活動。

      5、活動的結束:活動大約進行2。5小時,中午12點左右統一出園,快樂回家。

      七、各組組長的職責:組織本組的活動的開展。

      具體為:

      1、聯系本組組員,然后購買燒烤物品。

      2、集合本組組員。

      3、對本組活動開支情況進行結算。

      八、燒烤物品清單(大概,僅供參考)

      1、肉類:豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等

      2、海鮮類:蝦、魷魚等

      3、蔬菜類:土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等

      4、主食類:玉米、饅頭片等

      5、調料類:辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品,現場小店能買到)

      6、飲料類:王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等(一般物品,現場小店能買到)

      7、水果類:這個就多了,最好順便買瓶沙拉醬,做沙拉。

      8、其他物品:竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品,現場小店能買到)。

      九、注意事項

      1、請各位家長多為寶貝們帶點心和飲料,衣物,以備不時之需。

      2、教育孩子愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁孩子攀摘花草樹木,亂丟垃圾返回時清理好環境衛生。

      3、請諸位家長務必負責好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和財產安全。燒烤現場有明火、刀叉等危險物品,務必看好自己的寶貝。

      4、針對本次活動,如有比較好的建議或想法,請及時提出,謝謝。

      5、預祝大家玩得開心!

    幼兒園親子活動方案8

      一、活動時間:

      20xx年4月

      二、活動地點:

      大操場

      三、運動會目標:

      通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      四、活動準備:

      1、通知父母來園參加親子活動。

      2、準備游戲需要的材料。

      3、布置活動場地。

      4、獎品。

      五、具體活動方案:

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      1、早操表演

      2、老師講注意事項。

     。1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

     。2)請在活動過程中遵守活動規則。

     。3)在活動中請勿擁擠。

     。4)在活動中表現棒的'小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

     。ǘ┯H子游戲:

      1、《開火車》

      游戲規則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前,兩人身上套上一個呼拉圈,向終點跑,將呼拉圈交給終點另一戶家庭,游戲繼續進行。幼兒須抓住家長的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。

      2、《過小河》

      游戲規則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負責鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。

      3、《小袋鼠摘果》

      游戲規則:(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點排好隊。游戲開始,家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規定時間內將筐中的球投投得最多一組為勝。

      4、小腳踩大腳游戲規則:(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。

      5、拔河游戲規則:(xx—14人為一組,)每班分成2大組,三個班錯開比賽。比賽時,雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標志拉過中間的界線即獲勝。

      6、搶地盤游戲規則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒,站在操場大圓圈上,大圓圈里面放與比人數少的呼啦圈,比賽時老師在圈外敲鼓,家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動,鼓聲停,家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。

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    幼兒園親子活動方案9

      幼兒園教育活動方案設計

      設計意圖在語言領域中提出:“發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環境”以及要“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,發展幼兒語言表達能力和思維能力!备鶕@一目標和要求,結合大班幼兒的年齡特點和語言發展水平,我選擇了這節語言活動。

      活動目標1.感受散文詩的優美意境。 2.理解散文詩的內容,能有感情的朗誦。 3.鼓勵幼兒大膽創編與花色相應的夢,激發幼兒的想象力與創編能力。

      活動準備物質準備:課件一份、花籃一個、花、鋼琴曲《卡農》、圖譜。

      活動過程(一)回憶經驗,直接導入1.你們做過夢嗎?都夢到了什么?評析:引導幼兒回憶生活經驗,直接切入主題。 2.是誰讓你們做夢的呢?3.教師小結:原來是夢姐姐讓我們做夢的呀。(出示課件,并介紹夢姐姐:在一片深綠色的樹林里,住著美麗的夢姐姐。她的胳膊上總是跨著一只輕巧的花籃,花籃里裝滿五顏六色的花。一到晚上,夢姐姐就會提著花籃,從林中輕輕地飛出來。)(二)欣賞散文1.今天,老師要請小朋友欣賞一首散文詩,聽一聽,都是誰做夢了?(第一遍)評析:為讓幼兒直觀地認識種種顏色,體驗多彩的世界,我采用多媒體進行教學,用課件展現逼真的色彩,讓幼兒通過視、聽,多通道感受散文詩的夢幻色彩、優美意境。 2.感受她們做夢的呢?它們都夢到了什么?讓我們再來聽一聽。(第二遍:教師在幼兒講述的基礎上,出示小圖片幫助幼兒進一步理解散文)評析:本環節采取了開放式的提問,老師再次提供給幼兒充分表述的機會,并將小動物圖片,以及夢到的景物圖片一一按散文內容的順序展示在黑板上,幫助幼兒記憶散文內容。此時,我并不是在等待幼兒正確答案的出來,而是鼓勵幼兒盡可能的講述夢的內容,不強求答案的正確度、完整性。當有些答案幼兒無法講出時,我給予了豐富知識的機會。 3.它們的夢真美啊,讓我們再來欣賞一遍吧。 4.這么美的散文詩,讓我們一起來念一念吧。(第四遍)評析:在開放式提問的基礎上,老師和幼兒一起對散文進行了適時的概括、提煉和總結,使幼兒對散文的內容得到了進一步的認識、理解和掌握,也使幼兒對顏色的認識得到了提高和升華。(三)幼兒創編散文1.夢可真美啊,老師也想來當一回夢姐姐,送花給你們,讓你們也做很美的夢,好嗎?2.播放音樂!皦艚憬恪盀槊總幼兒放一個小禮物,幼兒自由討論,大膽構思自己彩色的夢。 3.那請小朋友看看夢姐姐送給你了一朵什么顏色的花,想一想你會做什么顏色的夢,會夢到些什么呢?請你和旁邊的小朋友說一說,看看誰說的夢最美,待會兒請你來跟夢姐姐說一說。 4.鼓勵幼兒創編與花色相應的夢,激發幼兒想象與他人不同的內容,引導幼兒用完整的語言回答,用上優美的詞匯:夢姐姐送給我一朵XX顏色的花,我會做一XX顏色的夢,我夢到了…… 5.小朋友做的.夢可真美啊,我們再去把你的夢說給別的班的小朋友聽一聽。評析:本環節充分給予幼兒大膽想象、大膽表述的機會,讓幼兒告訴大家自己認識的顏色或者夢內容,以及還有什么東西是這種顏色的。在老師的幫助下,幼兒能以散文中的形式來表述。在這里,開放式的提問能培養幼兒創造性的思維,同時也豐富了幼兒對各種色彩的認識。

      活動反思我運用了多媒體課件向幼兒展示散文詩的內容情節,很能吸引幼兒的興趣,同時,我為幼兒創設了一個良好表達語言能力的機會,使他們能一步步深入活動,在活動中提高語言表達能力。而且,散文詩非常的優美,加上課件優美的意境,保證了幼兒整個活動的質量。在活動中,我只是活動的引導者,把更多說的機會留給孩子,讓幼兒真正做活動的主宰者。

    幼兒園親子活動方案10

      一、活動背景:

      金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國x歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節,并知道國慶節的來歷及有關國慶節的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻和畫展的布置。

      二、活動目的:

      1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

      2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養幼兒熱愛祖國的情感。

      3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

      三、活動安排:

      1、9月25日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學有關國慶節的`歌曲。

      2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風景照片及門票。

      四、知識儲備:

      1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

      2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

      五、活動過程:

      1、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

     、、國慶節的來歷,國慶節是哪一天。

     、、認識國旗、國徽的特征。

     、、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

      2、幼兒動手制作國旗,培養幼兒的動手能力。

      發放紅色及黃色的手工紙,帶領幼兒共同制作國旗。

      3、認識中國地圖和首都北京。

      出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

      介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。

      知道中國北京有哪些名勝古跡!

      4、家長孩子利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。

      5、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

      請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點親子照片,我們在幼兒園一起展出,請孩子們講國慶的旅游經歷。

    幼兒園親子活動方案11

      一、大活動名稱

      happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長”

      小班:親親一家人

      中班:讓愛住我家

      大班:感恩的心

      二、大活動目標

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田

      三、活動安排:

      開幕式:11月19日(周五)

      主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)

      閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

      四、階段性工作安排:

     。1)、環境:大展板的制作,18號前完成

      1、背景(幕布亦是海報)的制作。

      各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

      2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

      3、各班環境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

     。2)、開幕式

      1、時間:11月19日上午10:00

      2、參加人員:全園幼兒

      3、主持人:(中班)

      4、過程:

      a、主持人宣布活動開幕

      b、情景劇表演《感恩節的雨來》

      c、“愛的語統”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

      d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

      中班——愛自己,愛家人,愛同伴

      大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

     。3)、主題教育活動準備

      1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。

      2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

      3、各年級的.特色活動

      幼兒園感恩節親子活動方案,感恩節我們的活動可以讓幼兒知道父母對于自己的恩情,讓幼兒能夠理解父母的付出,懂得感恩的意義,能夠對父母的付出抱有感恩之情。

    幼兒園親子活動方案12

      一、活動目的:

      本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標:

      1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的`協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

      2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。

      3、通過幼兒和家長一起進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通與了解。

      二、運動會競技賽主題:

      激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!

      三、親子運動會時間:

      xx年12月16日上午。

      四、活動流程:

     。ㄒ唬┰缙跍蕚涔ぷ

      1、各班根據幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。

      2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽老師的口令喊口號。

      3、對本班要采納的項目提前演練,達到熟練。

     。ǘ┗顒赢斕彀才

      1、早操。

      2、晨誦、律動。

      3、退場。分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出場。

      4、各班整理隊伍準備入場,黃璜老師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。

      5、入場。順序為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、教師代表隊、舞龍方陣。

      6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

      7、致辭。

      8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統計工作。

      五、人員分工

      國旗會徽方陣負責人:xxx、xx

      花環方陣負責人:xx

      彩旗方陣負責人:xxx

      舞龍方陣負責人:xxx

      教師健身操負責人:xxx、xxx

      會場指揮、布置:xxx、xxx、xxx

      后勤服務:xxx、xxx、xxx

      安保人員:保安和各班教師

      入場解說:xxx

      人員分配:小中班xxx,中三班xxx,大一班xxx,學前二班xxx,學前三班xx,學前四班xxx,學前五班xxx,學前六班xxx,學前七班xxx。一年級安全xxx負責,學前班安全xxx負責,小中大班xxx負責,蒙氏園安全xx、xxx負責。

      六、注意事項:

      1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,在指定區候賽,加油、鼓勵方法合理。

      2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。

      3、請注意比賽中運動員的安全。

      4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

    幼兒園親子活動方案13

      一、活動目的:

      本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標:

      1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

      2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。

      3、通過幼兒和家長一起進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的.溝通與了解。

      二、運動會競技賽主題:

      激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!

      三、親子運動會時間:

      xx年12月16日上午。

      四、活動流程:

     。ㄒ唬┰缙跍蕚涔ぷ

      1、各班根據幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。

      2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽老師的口令喊口號。

      3、對本班要采納的項目提前演練,達到熟練。

     。ǘ┗顒赢斕彀才

      1、早操。

      2、晨誦、律動。

      3、退場。分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出場。

      4、各班整理隊伍準備入場,黃璜老師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。

      5、入場。順序為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、教師代表隊、舞龍方陣。

      6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

      7、致辭。

      8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統計工作。

      五、人員分工:

      1、國旗會徽方陣負責人:

      2、花環方陣負責人:

      3、彩旗方陣負責人:

      4、舞龍方陣負責人:

      5、教師健身操負責人:

      6、會場指揮、布置:

      7、后勤服務:

      8、安保人員:保安和各班教師。

      9、入場解說:

      10、人員分配:小中班xxx,中三班xxx,大一班xxx,學前二班xxx,學前三班xx,學前四班xxx,學前五班xxx,學前六班xxx,學前七班xxx。一年級安全xxx負責,學前班安全xxx負責,小中大班xxx負責,蒙氏園安全xx、xxx負責。

      六、注意事項:

      1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,在指定區候賽,加油、鼓勵方法合理。

      2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。

      3、請注意比賽中運動員的安全。

      4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

    幼兒園親子活動方案14

      一、體育游戲:親子背背樂

      玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內,由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

      二、英語活動:圣誕快樂。結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》

      教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

      1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!

      2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發音。

      3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

      4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

      三、親子活動:給老師的圣誕卡

      1、提出主題,引導幼兒進行討論:

      師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

     。1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

     。2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

      2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

      3、提出制作時的要求,

     。1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。

     。3)使用工具、材料時用注意安全。

      4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

     。1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

     。2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

      5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

      四、圣誕party

      在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,

      緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

      五、備選游戲:

      1、搶椅子

      2、水果蹲

      3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

      六、共唱《同一首歌》

      彩燈閃爍,在《同一首歌》的.背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”分明看到家長眼中涌著的淚光,昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他們能沒有絲絲感動?

    幼兒園親子活動方案15

      一、活動主題

      幸福生活與您成長

      二、活動目的

      本次活動做為與幼兒園合作的`切入點,建立長期合作關系

      三、幼兒簡介

      幼兒園創辦于1963年,是一所由教育部門主辦的公立幼兒園,該幼兒園的家長大部分由公務員、老師、企業主,該類客戶都是我們行需要爭取的目標客戶。

      四、活動對象

      全體幼兒園小朋友、家長和老師

      五、銀行行參加人員

      張三、李四、王五

      六、活動具體流程

     。ㄒ唬┏霭l時間

      月日早上9:00于廣場集中,9:10準時出發。

     。ǘ┗顒恿鞒

      1、親子熱身運動:<嘻哈甜心>、<呦呦小英雄>。

      2、親子比賽:

     。1)袋鼠蹦蹦跳跳:孩子用腿夾球從起點出發跳到家長處,把球交

      給家長,家長用腿夾球跳到終點。

     。2)大腳踩小腳:孩子雙腳踩在家長腳上,從起點走到終點,快者為勝。

     。3)摘水果:家長背著孩子,讓孩子取下高處的水果圖片,取下數量最多者為勝。

      3、分組燒烤。

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