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    時間:2024-09-23 08:47:22 音樂 我要投稿

    【推薦】音樂課作文4篇

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的音樂課作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】音樂課作文4篇

    音樂課作文 篇1

      學校開了很多課程,有科學、體育、數學、語文、英語、音樂……,要問我最喜歡什么課,我會毫不猶豫地告訴你“我最喜歡的是音樂課!贝蛐∥揖褪莻音樂迷,只要一聽見音樂響,就開始扭動身體,一邊扭,還一邊跟著唱。你說,下節就是音樂課,我怎么能不興奮呢?

      “叮零零……”,上課了,同學們坐在座位上,嚴陣以待;連平時最頑皮的小明此時也“安分守己”,生怕一個不小心,讓音樂老師生氣。那樣,我們的音樂課就泡湯了。

      音樂老師走進教室,面露微笑,用她那百靈鳥般的聲音說:“這節課,我們來欣賞一首樂曲,由老師彈你們聽,請同學們閉上眼睛!崩蠋熃o我們彈了一首歌,一首美妙動聽的歌。老師彈的太好聽了。跟隨著老師的琴聲,我仿佛來到了一座古老的城堡里,看見一個小矮人在花園里彈鋼琴。他的手指是那么靈活,在琴鍵上來回穿梭,樂曲從指尖緩緩流出。那琴聲婉轉、悠揚,猶如一縷清風拂過心田。那琴聲一會兒叮當當,一會兒咕嚕嚕,一會咯吱吱……各種奇妙的`聲音交織在一起,讓人如癡如醉。我不禁為他鼓起掌來。小矮人發現了我,因為我倆都喜歡音樂,因此我倆成了一對好朋友。他帶我參觀了他的城堡,并邀請我在那兒玩幾天。在這幾天里,我們一塊兒玩耍,一塊兒唱歌,一塊兒彈琴……,真有點“相見恨晚”!

      忽然只聽見有人喊:“起床了!起床了!”。我睜開眼睛,原來是一場夢呀!再見了,我的小矮人;再見了我的音樂課!真希望我在夢中永遠不醒來,也更希望我能夢想成真!

    音樂課作文 篇2

      音樂是優美的,大自然的音樂是最優美的!

      “叮叮!,上課鈴聲響了,我們都不情愿地進入了教室里。

      那節課是音樂課,正巧在下雨。

      伍老師說:“今天不學書中的歌曲,我們來感受大自然送給我們的最原始,也是最優美的歌曲!”之后,他讓我們趴在桌子上,我們輕輕地閉上了眼睛。教室里鴉雀無聲。聽到了,聽到了!耳旁響起了清脆的雨滴聲!暗未,滴答”!奥犚娏藛?大自然送給我們的音樂多么地美!多么地清脆!”

      不知不覺,我怎的,慢悠悠地睜開了眼睛。哇!雖然是白天,可由一種已經接近傍晚的感覺。窗前,薄薄的.霧像一片紗似地,在窗外慢悠悠地飄動著。有一種神秘的感覺!

      “咚咚咚,咚咚咚”“雨滴聲越來越清脆!”

      因為雨變小了,也就模糊地看見雨滴在“紗”中自由穿梭。 “叮叮叮,叮叮!庇曷曋械奈腋∠肼擊妫河昝妹幂p盈地跳著舞,唱著歌。姿態是那么美麗,清脆甜美的歌聲使周圍的一切那么安靜。

      “叮叮叮,叮叮!。在雨聲中,我們放了學,雨始終會停下,

      我也始終不會忘記這的自然送給我們的最清脆,最優美的音樂課!

    音樂課作文 篇3

      新的一天又到來了,我輕輕地贊嘆道。不一會兒,“叮叮!,上課鈴響了,我便跑去看看是什么課?哦,原來是音樂課,什么?音樂課,死定了,快出去排隊。還好老師沒來,嚇死我了,不然我真的死定了。

      我往后一看,我班同學在音樂老師沒來時,隊伍就排得像條翩翩起舞的龍,不一會兒功夫,音樂老師來了,同學們的隊伍就排得跟一只鉛筆似的。老師讓領頭的整隊,然后就出發上音樂室了。半路上,我們停止行走,老師看看有沒有人在竊竊私語,沒有我們就繼續前進了。到了音樂室門口,老師上前把門打開,又去開另一扇門,手一揮,全班同學都進去了。三分鐘后,教室里安靜下來,老師就讓小組長發書,書也發好了,我們就把書打開了。一看,今天學《彩云追月》,手一閃,電子琴響了起來。哦!原來是音樂老師在彈電子琴,音樂聲慢慢響起來,我班同學們也跟著音樂聲

      唱了起來,里面歌詞的大意是這樣的`:“我很想念自己的親人。等著,等著,門口的樹都大了,你什么時候回來!”唱著,唱著,我的鼻子就酸了,因為我從來都沒想過我的親人,他們吃什么,喝什么,穿什么?我從不過問。

      在這里,我想對我的親人說:“你們辛苦了!钡任议L大了,我一定會報答你們的養育之恩!

      評點:音樂課前,“我們的隊伍排得像條翩翩起舞的龍”,這個“翩翩起舞”用得實在是太妙了。到了音樂室門口,老師的幾個動作也寫得特別精彩,“上前把門打開,又去開另一扇門,手一揮,全班同學都進去了!薄笆忠婚W,電子琴響了起來! 細讀讀,文章寫得跟放小電影似的,真有趣!

    音樂課作文 篇4

      星期四上午的第一節課,是我們音樂公開課,由陳老師帶著大家邁著輕快的.步伐,高興地來到了多媒體教室。

      "丁零丁零,.......",上課鈴響了,一個個老師坐到了后排,看到了這么多老師,我心里不禁緊張了起來,郭老師似乎看出了同學們有心思說:“孩子們,我們三年八班的同學最歷害了,有沒有信心上好這節課昵?”一句話消除了大家緊張感。這時屏幕上出現了一只小綿羊,!這可是我的生肖啊,也是我最喜歡的動物啊。

      課還在續繼進行著,老師要讓我們表演節目了,話音剛落,教室就炸開了鍋,同學們在聲地叫著,課堂上馬上活躍了起來,好不容易同學們各就各位了,我沒有被選上,不免有點失落,可伴唱也需要我!下面的同學唱到了“一群小羊上山崗呀!迸_上的小羊便到了山崗,這時,突然來了三只兒狼,它們張牙舞爪地向小羊撲去,小羊們慌了神,大叫:“朋友們呀,快快來,快來保護小綿羊!边@時,大象、黑熊、小獵狗和小刺猬從山上趕來,把大灰狼趕跑了,表演精彩極了,連小鳥也站在窗臺上觀望!

      后排的老師紛紛豎起了大拇指,雖然音樂課結束了,但是上課的內容久久地蕩漾在我們的腦海里,我們期待著下一節音樂課。

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