端午節活動總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家收集的端午節活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
端午節活動總結1
作為班級端午節主題活動的策劃人,我很榮幸地為大家呈現了一次精彩的活動。在這次活動中,我們為熱愛中國傳統文化的同學們提供了一個展示自己才華的機會,同時增強同學之間的交流和友誼。
我們的端午節主題活動以 ‘傳統文化-粽子制作’ 為主題,通過傳統文化的體驗,讓同學們了解中國傳統文化的魅力,學習中國傳統的美食——粽子的制作過程。
我們的`活動分為兩個環節:粽子制作和參賽評選。第一環節是制作粽子,我們邀請了一位熱情洋溢的老師,為同學們現場展示粽子的制作過程,并指導同學們如何選擇優質的糯米、填充餡料和端正整齊地包好粽子。同學們在老師的指導下,一邊了解粽子制作的過程,一邊親手動手制作自己的粽子,不僅體驗到了手工藝的樂趣,還能享受到美食的口福。
第二環節是參賽評選,同學們在粽子制作完成后,可以在規定時間內將自己的粽子提交給評委進行評估,評估的標準主要是外形美觀、餡料充足、口感好等。評委們在評估的過程中,注重粽子的制作工藝和口感質量,最終確定了獲獎名單。
活動的結果非常成功,同學們積極參與,大家都表現出了熱情、激情和創造力。整個活動的氣氛非常輕松愉悅,每個人都在不斷地挑戰自己的極限,創造屬于自己的美食。
這次活動不僅是一次精彩的展示,也是一次交流和友誼的機會。在這個過程中,我們實現了同步學習和互助,增加了彼此之間的交流和互動,也讓我們之間的關系更加緊密。此次活動也讓我們體驗到了傳統文化的魅力,傳承了中華傳統文化的精髓,讓同學們在活動中感受到了中華民族傳統文化的深厚底蘊。
最后,感謝學院領導的大力支持和同學們的積極參與,這次活動一定會成為大家深刻記憶中的一個重要組成部分,同時也是我們對傳統文化的關注和傳承。我們相信,通過這次活動,我們能夠讓更多的人愛上傳統文化,傳承民族精神,也能展示我們美好的人文學院風采。
端午節活動總結2
xx與老年的志愿者阿姨們端著親手包做的熱騰騰的粽子走進消防大隊和xx中隊,與戰士們一起包粽子、吃粽子,喜迎“端午”佳節。
為讓戰士們感受中華民族傳統節日的濃厚氣息,在消防大隊,阿姨們還帶來了粽葉和糯米,手把手教消防戰士們包粽子。大家仔細挑選粽葉,細心包裹粽子,阿姨們耐心細致地手把手地教授,戰士們認真學習,個個踴躍實踐,從對包粽子一竅不通到包出了一個個可愛的`粽子,大家樂在臉上,香在心。時間在歡慰問聲笑語中過得飛快……接著,大家一起品嘗粽子,一起話家常,其樂融融,消防官兵們開心的說道,“這分明就是媽媽的味道,家的感覺啊!睙狒[的氣氛使大家在歡度傳統節日的同時更添了一份喜悅。
此次端午前慰問活動,是市政協辦、市委組織部、市總工會、市民政局、老年大學和市紅十字會聯合開展的端午節送溫暖活動之一,志愿者阿姨們不辭辛勞,連續包做了x多個粽子,在端午來臨前送至部隊、敬老院、福利院、困難群眾、孤寡孤殘老人、農民工手中,讓粽子傳遞黨和政府的關懷。同時,通過豐富多彩的志愿活動,服務軍營、服務群眾,為和諧xx建設增添亮麗的色彩。
端午節活動總結3
一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節日端午"為主題的文化教育活動,F如下:
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節"的有關知識。
學校充分利用國、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動,豐富"端午節"內容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在班會上進行交流學習。20xx年6月3日下午,我校利用少先隊活動課開展"我們的節日端午"系列。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一、二年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛生防病知識,讓學生養成良好的衛生習慣;三、四年級以"做一個有道德的人"為主題,引導學生踐行主義榮辱觀,爭做有道德的人;五、六年級重點講解端午節的由來、習俗,誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。有的中隊以"我們的節日端午"為主題,畫一張手抄報……
2、網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展"我們的節日"網上主題活動,動員學生參與由"中國文明網"開設的."我們的節日端午"主題活動,積極參加"我們的節日端午"相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。
3、倡導健康防疫,開展除塵活動。
古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展衛生教育、健康教育,凈化校園及生活環境,并組織學生到社區進行衛生清潔活動。
在本次活動中,我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。
端午節活動總結4
20xx年6月16日我校師生在會議室舉行了端午節特別活動——“端午故事會”。
端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴,他那種愛國情懷、浪漫詩篇,已經化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個人的心中。本次活動的主題是品味端午,傳承經典,共慶端午佳節。
本次活動由XX老師主持
七年級一班的XX同學帶來的端午故事傳說,贏得了同學們的陣陣掌聲。
八年級的XX同學用優美的語言把端午的情意傳遞。
七年級六班的XX用他的《艾蒿與菖蒲》打動了所有的`同學獲得了優秀的成績。
在激烈的角逐中七年級的趙碩,楊雅琦,徐雪茹分別斬獲一二三等獎,八年級的XX,XX,XX分別獲得一二三等獎。
中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。愿五千年文化瑰寶大放異彩,愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
同學們,讓經典伴隨我們的中學時光,伴隨我們成長,讓我們在經典的海洋中直掛云帆,乘風破浪。
端午節活動總結5
端午節龍舟賽活動在熱烈的氛圍中圓滿結束。本次活動吸引了眾多隊伍和觀眾參與,充分展示了龍舟競渡的魅力和團隊精神。
比賽中,各隊伍團結協作、奮力拼搏,展現了出色的競技水平。觀眾們也熱情高漲,為選手們加油鼓勁,現場氣氛十分熱烈。
此次活動不僅弘揚了傳統文化,也增強了社區間的.凝聚力和向心力。通過比賽,我們更加深刻地認識到團結合作的重要性,也感受到了傳統文化的獨特魅力。
未來,我們將繼續舉辦類似的活動,傳承和弘揚中華優秀傳統文化,促進社區間的交流與合作。
端午節活動總結6
為了慶祝端午節,我們舉辦了一系列精彩紛呈的主題活動,取得了圓滿成功。
活動中,我們邀請了當地知名的民俗專家為大家講解端午節的起源、傳說和習俗。通過專家的講解,大家更加深入地了解了端午節的文化內涵和歷史背景。
同時,我們還組織了一場粽子DIY大賽。參賽者們紛紛拿出自己的看家本領,制作出形狀各異、口味豐富的粽子,F場觀眾們紛紛駐足觀看,品嘗美味的粽子,感受節日的`氛圍。
此外,我們還設置了端午節知識問答環節,通過互動問答的方式,讓參與者們更加深入地了解端午節的相關知識。
通過此次活動,我們不僅弘揚了傳統文化,還增進了參與者們對端午節的認識和了解;顒尤〉昧藞A滿成功,為端午節增添了一份濃厚的文化氛圍。
端午節活動總結7
近日,我們幼兒園舉辦了一場別開生面的端午節主題活動,讓孩子們在歡樂中感受到了傳統文化的魅力。
活動當天,我們為孩子們準備了豐富多彩的內容。首先,老師們通過生動的講解和圖片展示,向孩子們介紹了端午節的由來和習俗。孩子們聽得津津有味,紛紛表示要回家和爸爸媽媽一起包粽子。接著,我們開展了親子包粽子比賽,家長和孩子們一起動手,共同完成了美味的'粽子。孩子們在比賽中不僅鍛煉了動手能力,還增進了親子之間的感情。
此外,我們還為孩子們準備了五彩繩編織活動。孩子們在老師和家長的指導下,用五彩繩編織出了各種漂亮的作品,如手鏈、項鏈等。他們互相展示作品,互相學習,現場氣氛十分熱烈。
這次活動不僅讓孩子們了解了端午節的傳統文化知識,還讓他們親身體驗了傳統文化的魅力。孩子們在歡樂中感受到了傳統文化的價值,為他們的成長增添了色彩。
端午節活動總結8
“五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖,龍舟下水喜洋洋!泵棵柯牭竭@首兒歌,我就知道,又到了一年粽飄香。為引導同學們進一步了解和感受我國傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,我們2017級七班組織開展了“迎端午,詩配畫”主題活動。
“輕汗微微透碧紈,明朝端午浴芳蘭!薄棒瞻謨慎,艾束著危冠!薄安示輕纏紅玉臂,小符斜掛綠云鬟。佳人想見一千年!薄皣錾須尳窈斡,只留離騷在世間!倍宋!有多少名人騷客題詩贊頌。端午節,是中國兩千多年來的傳統節日,各地也有著不盡相同的習俗。我知道的習俗有:掛艾草、喝雄黃酒、吃粽子、賽龍舟等。而賽龍舟如今也有了新的發展,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事?,在我們同學的作品中就有深深的體現哦!
曾幾何時,端午的.記憶只是彌漫在甜糯的清香里;曾幾何時,隱約體會了你的憂思、苦楚和與一個民族無法割舍的羈絆。
千年前的你,著一襲白衣,如同最后的葬禮。隱隱的,似乎見你無言地張開雙臂,將那無盡的沉淪拋進滾滾汨羅江,你的心胸可吞日月,然而高潔如你,歲月卻沒有留住你追尋真理的腳步。年年端午,代代后人劃著龍舟在江上尋你,汨羅江上也永遠飄著濃濃的粽香。你的靈魂鑄也成了一道不朽的豐碑,永遠刻在我們心里。
又近端午,我們坐在窗明幾凈的教室里,用“詩配畫”這種特殊的方式誦讀你、緬懷你!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,你的言行,早已成為我們后人的行為準則!帮L蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!蹦汶m然走了,可你播下的愛國精神的種子卻永遠埋在我們的心窩……
端午節活動總結9
農歷五月初五是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。端午又稱端陽。
端午節是兩千多年來中國人民的傳統習俗,由于地域遼闊,民族眾多,再加上許多故事和傳說,所以不僅產生了許多不同的節日名稱,也有不同的習俗。其內容主要有:女兒回家、佩戴香袋、賽龍舟、給孩子雄黃、喝雄黃酒、菖蒲酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子、時令鮮果等,流傳于中國及周邊國家。一些活動,如賽龍舟,獲得了新的.發展,突破了時間和地域的界限,成為一項國際性的體育賽事。
為了讓孩子們有了更深層次的了解和理解的端午節,班上開展的活動分享粽子和手工制作的“粽子”值此端午節的到來,首先,我們讓孩子們觀察是否粽子的外觀是一樣的,然后打開粽子的味道,孩子們自己可以發現和總結,不僅原來的粽子有各種各樣的外表,還有不同的口味。粽子不僅有肉餡、花生餡、豆沙餡,現在還加入了紫薯、水果味的粽子。品嘗完粽子后是手工折紙制作的“粽子”,通過孩子們親手包的粽子,對粽子有了更深的認識和認識。這也進一步認識到端午節對中國人的重要性和意義。
端午節活動總結10
端午節,是我國傳統的重要節日之一,也是我國文化的瑰寶。為了讓同學們更好地了解中國傳統文化,體驗端午節的民俗和文化,我們班在端午節期間組織了一系列主題活動,活動內容包括了模擬賽龍舟比賽、DIY艾草香包、端午節文化知識講解和學習等。在本次活動中,我們班同學們深入了解端午節的歷史典故和文化內涵,體驗了龍舟、艾草等端午節的傳統元素,增進了同學們的相互間的感情和友誼。
一、活動準備
為了讓活動能夠更加順利的進行,我們提前準備了各種必要的設備和材料,為活動的成功做出了有力保障。比如,賽龍舟的活動需要用到水池、木棍、木板、繩子等材料,艾草香包的DIY活動需要準備好日光燈、艾草、麻繩等等。我們將這些材料提前準備好,并悉心地組織同學們進行分發和使用,確保整個活動的流程和效果都得到了保障。
二、活動流程
1. 賽龍舟模擬比賽
在這次活動中,我們為同學們準備好了足夠大的.水池,同學們分組,自制龍舟,在老師的幫助下進行模擬賽龍舟比賽。這一環節既鍛煉了同學們的競技能力,同時也鼓勵大家團結合作,共同為班級爭取榮譽。
2. DIY艾草香包
艾草香包是端午節的傳統之一,我們在活動中選用了干艾草,讓同學們親手制作自己的艾草香包。這個環節既讓同學們了解了端午節的傳統文化,同時也可以作為紀念品,留作珍藏。
3. 知識講解和學習
在活動中,我們還介紹了端午節的歷史背景和傳統的文化內涵。通過這些介紹和講解,同學們加深了對端午節的了解,就像翻開了一本文化大百科全書,獲益匪淺。
三、活動得到了同學家長和學校的好評
這次活動雖然是班級內的活動,但是對同學們的成長和促進是非常重要的;顒咏Y束后,我們征求家長的意見和評價,得到了很好的反饋和肯定。同時,學校方面也對我們這樣有意義的活動予以了充分的肯定和支持。這些都是我們班級的榮譽,更是對我們活動的認可和獎勵。
總之,端午節主題活動給我們留下了深刻的印象,同學們不僅了解了端午節的傳統文化和習俗,也鍛煉了自己的團隊協作和競技能力,提高了同學們的文化素養和團隊精神,相信這次活動將會在同學們的成長和學習中留下濃墨重彩的一筆。
端午節活動總結11
端午節是我國的傳統節日,為了讓孩子們感了解、感受“端午節”豐富的文化內涵,漢陽鎮中心小學開展了端午節主題教育活動。
各班召開了“我們的節日——端午節”主題班會,老師通過視頻、圖片等形式讓學生了解端午節的來歷、習俗,體會傳統節日的獨特魅力,激發學生們的`愛國情感。學生利用社團活動時間學習制做香包、泥塑等端午手工品,一塊塊簡單的布,一塊小小的黏土都在孩子們的巧手下都化作了一個個生動可愛的“粽子”和精美的香包;老師還指導學生利用手中的畫筆精心設計,制作出了一幅幅風格各異、主題鮮明的手抄報,進一步感受端午的內涵和意義,傳承傳統文化。
通過這些豐富多彩的活動,幫助學生了解了端午節的相關知識,加深了對傳統文化的理解。
端午節活動總結12
為營造我們的傳統節日“端午”濃厚的節日氛圍,傳承中國的民俗民風,XXX社區開展了形式多樣的節日活動,現總結如下:
一、包粽子送香囊迎端午。
在端午節來臨前,XX社區的3位包粽子能手參加了區組織的包粽子大賽,雖然沒有得到什么獎但大家的卻非常開心!6月18日,為了加強社區新老居民間、各共建單位間的的交流與溝通,感受到中華民族傳統節日的文明與快樂,社區舉辦“迎端午包粽子”友誼賽。參加的單位有市結對單位、區結對部門、轄區各共建單位共8家,還有30多位社區新老居民,大家其樂融融感受著傳統文化帶來的喜悅!6月15日下午,XX社區舉辦了一場別開生面的端午節的來歷知識講座,大家邊品茶邊聽課!課后大家把購買的100個香囊送給了每位聽課的.居民。
二、愛心慰問走起來。
6月18日,XX社區舉行了“情濃端午粽動員,共建和諧新陽!卑兆佑颜x比賽活動后,和本次活動在贊助單位一起走訪了6戶困難家庭,送去了節日的問候,粽子雖小,卻承載著社區和共建單位的一份真情。社區不僅在每次的傳統節日不忘送上粽子月餅等,更加注重他們的日常生活,使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們,溫暖與愛一直陪伴著他們。
三、干干凈凈迎端午。
XX社區自開展清理魯亂張貼以來,通過召開動員大會、組織亂張貼的業主召開座談會、制作了便民信息欄等形式對社區內的亂張貼和亂涂進行了疏堵結合的整治。并從6月12日起組織全體志愿者(150)人開展了分片集中清理,并要求志愿者做好亂張貼亂涂寫長效管理,及時發現及時處理。經過一周清理,現在小區內每個樓道都非常的干凈整潔,給社區居民營造了一個整潔的端午節生活環境。
端午節活動總結13
在端午節期間,我們初中舉辦了一系列豐富多彩的活動,旨在讓學生更好地了解和體驗這一傳統節日的文化內涵。
活動包括賽龍舟、掛艾草等,不僅讓學生親手體驗了傳統習俗,還增強了他們對傳統文化的.認識和尊重。同時,通過團隊協作和比賽,也鍛煉了學生的團隊精神和競爭意識。
然而,在活動中我們也發現了一些問題。首先,部分學生對于傳統文化的了解還不夠深入,需要在日常教育中加強引導。其次,活動組織上還有待完善,如場地布置、時間安排等方面可以更加精細。
總的來說,這次端午節活動取得了一定的成效,但也存在不足之處。未來,我們將繼續改進和完善活動方案,讓學生更好地了解和傳承傳統文化。
端午節活動總結14
近日,端午節即將來臨,為弘揚中華民族優秀文化和傳統美德,進一步培養學生愛國主義情感,xx小學在全校開展了我們的節日-端午節活動。
學校利用升旗儀式進行了廣泛宣傳,深刻挖掘端午節深厚的文化內涵,營造濃郁的節日氛圍。舉辦了以端午節為主題的晨會,再現屈原的歷史故事,教育學生體驗偉大的愛國詩人屈原的愛國、不屈不撓、頑強的斗爭精神,教育學生從小決心成為人才,熱愛祖國,努力學習。舉辦了端午節黑板日報展覽和評價活動。學生通過各種方式收集端午節的相關知識,加強端午節起源和民間習俗的普及,繪制黑板日報。開展了我的端午節照片收集活動,鼓勵學生和家長一起學習做粽子,讓學生體驗家長的辛勤工作,養成熱愛勞動的'習慣。
通過“我們的節日端午節”系列活動的開展,其樂融融的氛圍使全體同學感受到了端午節的文化內涵,體會到了我國傳統節日的獨特魅力,也提高了學生對民族文化的認同感和自豪感。
端午節活動總結15
農歷的五月初五,也是一年一度的傳統節日—端午節。這一天下午16.40開始,我們(2)班全體同學在食堂二樓組織開展了親手包粽子,共度端午,互贈祝福的活動。
一、活動優點
親自動手切實鍛煉同學們的動手和學習能力,很好地達到了預期的效果。在這樣的輕松環境中,除了了解了更過關于傳統節日的內容,學習掌握了粽子的制作工藝。也有效地增強了同學的相互溝通和交流。大家參與活動積極且主動,都很愿意在節日中用自己包的`粽子來向班里的同學傳遞問候、送上祝福。身處活動中的每一個人都能深深地感受來自集體的那一份溫暖,班級凝聚力也得到了提升。
二、不足與改進
整個活動基本達到了預期的效果。此間也不乏出現了一些以后活動中應注意的問題:
首先,考慮不十分細致。在材料準備時雖然想到了要大家注意個人衛生和整齊有序。但由于事前并未對次環節的重要性向同學表達,實際活動的現場,大家對于材料并未注意,很容易就亂了秩序。造成了材料的混搭和無序造成了浪費。以后活動的組織,也應對這些不好操控的細節加以把握,做到有條不紊。
其次,對于購買食材數量的要求不仔細。粽葉和糯米的數量沒有仔細要求,以至于后來粽葉用完了,留下了多于的糯米。其他的材料,如少量的肉類和一些粽餡也有剩余。由于時間關系,不能再補買粽葉加工,造成了浪費。在以后的活動中,在預算時也可以討論商定,得處的方案,以避免不必要的浪費。
在端午來臨之時,我們組織了這樣的活動,讓大家親自動手包粽子,品嘗自己的粽子,心里有著說不出的溫暖。我們測繪2班是一個大家庭,熱熱鬧鬧地過了一個開心的端午節。
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