• 幼兒園文明禮儀演講稿

    時間:2024-09-29 05:47:16 演講稿 我要投稿

    幼兒園文明禮儀演講稿

      使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的幼兒園文明禮儀演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園文明禮儀演講稿

    幼兒園文明禮儀演講稿1

      文明生活,壯哉一中國人的臉。

      公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以先生說:中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。立人的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。而一個社會的'文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。

      有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?,在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。

      我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是語言的巨人,行動的矮人么?明代大學者王守仁說知是行的主意,行是知的功夫,知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。

    幼兒園文明禮儀演講稿2

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      我們是新世紀的少年兒童,時時刻刻都要注意自己的言行,做一名講文明、懂禮貌的好學生。我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。

      首先,在日常人際交往中,要注意使用文明禮貌用語。 "請、您好、謝謝、對不起,再見",等等禮貌用語,我們都要牢牢記在心里。有一次我們班周楚和何逸菲一起玩的時候,不小心弄疼了何逸菲,何逸菲痛得快哭了,她很生氣,氣呼呼的瞪著周楚,一場大戰眼看就要發生了。就在大家的著急中,只見周楚說:"對不起,我不是故意的,原諒我好嗎?我以后會

      小心的。 "何逸菲怒氣未消地看了看周楚及周邊的同學們,他們的目光好像都在說:"原諒他吧!"何逸菲想了好一會兒,然后溫柔地說:"沒關系,以后注意點就行了。

      其次,在公共場所,我們要自覺做文明禮貌的.少年兒童,要自覺養成文明習慣。

      尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼、和幫助?兹谧尷娴墓适麓蠹叶贾腊。四歲的孔融把大梨讓給哥哥弟弟吃,自己則吃小的。

      孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理。

      我的演講到此結束!

    幼兒園文明禮儀演講稿3

    各位領導、各位來賓:

      大家早上好!

      喜聞北大吳忠劍橋雙語幼兒園榮為全國青少年文明禮儀教育示范基地,我感到十分地高興,對工作在一線的幼教老師,對給予我們工作大力支持的家長朋友,表示由衷的感謝!我園自20xx年12月起,開始實施文明禮儀教育,從方案的制定、實行到階段性小結,從活動初期的廣泛宣傳、培訓指導、環境創設;到活動中期主題活動的開展,例如《好習慣伴我行》、《文明進餐》 、《我是文明好寶寶》、 《文明每一天》 、《文明在我口中》 、《文明在我心中》、 《文明禮儀親子活動》,到活動后期的`收集材料、 整理圖片、 總結匯報,無一不凝結了園領導和老師們的心血。 "文明之花結碩果"通過開展文明禮儀實踐教育活動,培養了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣,全面提升了幼兒的文明禮儀素質。在幼兒園里,每天都能感受到幼兒向老師、長輩主動問好(道別);游戲時追逐打鬧現象逐漸減少;不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫,養成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習慣;用餐時不挑食、不交談,保持桌面地面干凈;參與活動遵守秩序,不擁擠,不吵鬧;教職工做到衣著整潔、大方、得體;師幼都能自覺愛護幼兒園環境,使幼兒園環境更加凈化、美化。

    我園開展文明禮儀教育實踐活動至今,共評出文明禮儀先進班級4個,評選出文明禮儀標兵2名,文明禮儀教師7名,文明禮儀之星28名,文明禮儀寶寶36名,創編出"文明禮儀教育"兒歌32首,有468名幼兒參加了"文明禮儀教育"意愿畫評選活動,有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫創意獎。

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