• 職業生涯規劃自我測試題二

    時間:2022-07-10 22:19:27 職業規劃及測評 我要投稿
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    職業生涯規劃自我測試題(二)

    2、測驗分數

    步驟一:把每一道題分別按W、A、P、E、O、B、S進行統計

    。如果你對某一職業喜歡程度排在了第一位,即在表中填寫了“1”,得分就是1分;排在了第二位,得分就是2分;排在了第三位,得分就是3分。將累計分添入下表。

    W A P E O B S

    各項得分累計

    步驟二:根據下面的表格,把你的分數轉換成百分數。

    % 100 95 90 85 80 75 70 65 60

    55

    分數 15 16-17 18 19-20 21 22-23 24

    25-26 27 28-29

    % 50 45 40 35 30 25 20 15 10

    5

    分數 30 31-32 33 34-35 36 37-38 39

    40-41 42 43-45

    例如,你在W或某個字母上的得分是39分,那么你的百分制得分就是20分。如果你的得分是21分,那你的百分制得分就是80分。

    步驟三:把百分制得分添到下面的表格中:

    W A P E O B S

    百分制得分

    步驟四:

    將你的分數標在作標圖中,用鋼筆或鉛筆做個記號,標出你的百分制分數所處的位置。然后把圖表中這些點連接起來。

    現在用你的百分制畫出自己的興趣圖:

    100

    90

    80

    70

    60

    50

    40

    30

    20

    10

    0

    W A P E O B S

    字母的含義

    藝術 科學 人文學科

    W A P E O B S

    語言 藝術 體力活動 實驗 組織 商務 社會活動

    3、職業指導

    如果你不只是對一個領域感興趣,那么你就應該努力找到一種可以把你的所有興趣都包容的職業。例如,一位建筑師可能對藝術領域非常感興趣,但還有一些建筑師可能喜歡從事商業和組織管理。同樣,一個會計可能對組織領域感興趣,如果是這樣的話,他也可以負責一家會計公司的人力資源管理。如果你對生理及運動領域感興趣,你也可以從事戶外工作,可能是去檢查貨物的數量,或在一個處理產品、設備或機器的機構里工作。下面的例子是那些常常和某個興趣領域相關的職業。

    W--語言

    演員、廣告撰稿人、雙語秘書、書評家、有創意的作家、編輯、歷史學家、翻譯、記者、語言教師、圖書管理員、文學批評家、校對員。

    A--藝術

    建筑師、藝術家、舞蹈家、服裝設計師、篆刻家、園藝家、金匠、插圖畫家、室內裝飾人員、化裝師、音樂家、雕塑家、銀匠、視覺效果人員、櫥窗設計師。

    P--體力活動

    農業技工、動物園飼養、器具維修人員、機車技師、面包師、鐵匠、船舶建造工人、建筑工人、屠夫、木匠、海岸警衛人員、廚師、跳水運動員、司機、農場主、漁夫、護林員、獵場看守、馬夫、警衛、機械制造商、樂器制造商、燈塔看守、鎖匠、機械師、商船船員、礦工、自然保護區看守、船舶駕駛員、交通管理員、包裝師、獸醫護士。

    E--實驗

    星象學家、音樂效果技師、細菌學家、植物學家、化學家、減肥專家、農學家、實驗心理學家、辯論科學家、數學家、隕星學家、微生物學家、物理學家、外科醫生。

    O―組織

    會計、精算員、管理人員、核對人員、銀行職員、出納員、職員、公司秘書、基金管理人員、執法者、安全分析人員、稅務督察。

    B―商務

    經紀人、商務顧問、商人、進出口商、管理顧問、管理指導、市場部經理、談判人員、人力資源部主任、政治家、零售部經理、銷售部經理。

    S―, 社會活動

    救護人員、職業顧問、兒童護理官員、手足病醫生、教育心理學家、健康指導、旅館守門人、醫生、助產師、護士、幼兒園老師、生理醫療師、社會工作者、教師。

    社會活動(s)和語言(w)

    戲劇教師、面試考官、語言教師、素質教育教師、心理分析家、軍訓教官。

    語言(w)和藝術(A)

    演員、廣告撰稿人、劇作家、電影導演、影評家、電視制作助理。

    藝術(A)和體力活動(P)

    書本裝訂員、廚師制造商、蛋糕師、攝影師、甜點師、窗簾制造人員、裁縫、香料技師、繡工、園藝師、模具制造者、裝裱人員、陶工。

    體力活動(P)和實驗(E)

    農學家、生物醫療工程師、計算機工程師、工程師、航空、土木、機械、生產、環境健康官員、地質學家、制表匠、水利學家、樂器制造者、金屬塑型人員、導航官員、調查員、技術專家、工作調研官員。

    實驗(E)和組織(O)

    商務系統分析家、總會計師、計算機程序員、經濟學家、市場調研員、軍事行動研究員、統計學家、系統分析家、

    組織(O)和商務(B)

    銀行經理、俱樂部經理、理財人員、保險公司經理、辦公室主任、稅務顧問、跑馬場會計、保險業人員。

    商務(B)和社會活動(S)

    慈善事業管理人員、葬禮主持、教學組長、醫院院長、酒店經理、面試考官、零售部經理、推銷人員、社會服務指導。

    社會活動(S)和藝術(A)

    芳香療法醫師、藝術教師、藝術療法醫師、美容師、舞蹈教師、音樂療法醫師、幼兒教師、職業醫師、鋼琴教師、侍應生。

    社會活動(S)和體力活動(P)

    美發師、按摩師、職業醫師、警官、獄警、生產總監、體育教練、團隊教練、青少年領導員。

    社會活動(S)和實驗(E)

    臨床心理學家、牙科助理、牙醫、護士、斜視矯正醫師、X光攝影師、理科教師、社會科學研究人員。

    語言(W)和體力活動(P)

    打字員、農業部長、體育記者、科技讀物作家。

    藝術(A)和實驗(E)

    考古學家、美容師、汽車設計師、地圖繪制員、設計師、高雅藝術修復人員、照明技師、醫藥讀物插圖者、博物館助理、攝影師。

    體力活動(p)和組織(o)

    浴場經理、建筑商、海關官員、生產部門主任、后勤管理人員、運輸部門經理、組織企劃官員、估價員、工廠管理人員。

    體力活動(p)和商務(B)

    事故評估人員、拍賣會主持人、展示人員、室內工程管理人員、財產代理、農場管理人員、生產部經理、稅務官、殯儀員。

    實驗(E)和商務(B)

    計算機顧問、科研單位主管、散光醫師、醫療代表、藥品零售商、技術代表、動物醫院外科醫生。

    實驗(E)和語言(W)

    人類學家、考古學家、情報科學家、市場調研員、科學讀物作者、技術讀物作者。

    組織(O)和社會活動(S)

    郵遞員、地方代表、就業官員、醫療部門主管、護士長。

    組織(O)和語言(W)

    管理人員、律師、公司秘書、娛樂官員、執法人員、圖書管理員、接待員、秘書、檢查官。

    組織(O)和藝術(A)

    辦公室職員、廚師長、舞蹈編排人員、電影院經理、大堂經理、商人、道具管理員、接待員、音樂室助理、劇院經理。

    商務(B)和藝術(A)

    會議執行人員、文學代理、報紙編輯、公關人員、出版商、廣播電視電影制片人。

    商務(B)和藝術(A)

    廣告詞宣讀人員、藝術品交易商、商標管理人員、時裝采購人員、媒體指導、銷售員。

    三、管理能力自我測驗

    1、測驗說明

    以下15道題,表示“肯定”的計“1”分,表示“否定”的計“0”分。做完后將總分與結果對照。

    2、測驗題目

    (1)習慣于行動之前制定計劃?

    (2)經常處于效率上的考慮而更改計劃?

    (3)能經常收集他人的各種反映?

    (4)實現目標是解決問題的繼續?

    (5)臨睡前思考籌劃明天要做的事情?

    (6)事務上的聯系、指令常常是一絲不茍?

    (7)有經常記錄自己行動的習慣?

    (8)能嚴格制約自己的行動?

    (9)無論何時何地,都能有目的的行動?

    (10)能經常思考對策,掃除實現目標中的障礙?

    (11)能每天檢查自己當天的行動效率?

    (12)經常嚴格查對預定目標和實際成績?

    (13)對工作的成果非常敏感?

    (14)今天預先安排的工作決不拖延到明天?

    (15)習慣于在掌握有關信息基礎上制定目標和計劃?

    3、測驗結果分析

    0─5分:管理能力很差。但你具有較高的藝術創造力,適合從事與藝術有關的具體工作。

    6─9分:管理能力較差。這可能與你言行自由,不服約束有關。

    10─12分:管理能力一般,對你的專業方面的事務性管理尚可。管理方法經常受到情緒的干擾是最大的遺憾。

    13─14分:管理能力較強。能穩重、扎實地做好工作,很少出現意外或有損組織發展的失誤。

    15分:管理能力很強。擅長有計劃地工作和學習,尤其適合管理大型組織。

    四、經營能力自我測驗

    1、測驗說明

    為了大致了解你在經營方面的才能,下列問題請回答“是”或“不是”,并將分數記下來。雖然這一測驗并不完備,但它至少能為你做出最后的選擇提供重要的指導。

    2、測驗題目

    (1)你當學生時是優等生嗎?令人驚奇的是,幾乎很少的經營者將自己列入讀書時代的“尖子學生”,而三分之二的公司職員卻是學校的優等生。其他一些研究也顯示了相同的結果。如果你回答“是”減4分,回答“不是”則加4分。

    (2)你讀書時熱衷于集體活動嗎?如參加俱樂部、體育運動隊,甚至同時參加兩項活動。如果你不喜歡參加集體活動,別擔心。67%的經營者說他們做學生時不是各種集體活動的積極分子,而92%的非經營者卻熱衷于集體活動;卮稹笆恰睖p1分,回答“不是”加1分。

    (3)孩子時代,你常常喜歡獨處嗎?結果表明,37%的經營者年少時更喜歡獨來獨往,而85%的非經營者交際頻繁;卮稹笆恰奔樱狈,回答“不是”減1分。

    (4)你小時當過報童去挨家挨戶送報紙,或者干過其他這類活兒嗎?從小經商預示著未來成功的可能性很大。將近80%的經營者少年時代都或多或少地做過生意,相對來說,只有31%的非經營者這么干過;卮稹笆恰奔樱卜,回答“不是”減2分。

    (5)你曾是個執著的孩子嗎?堅韌不拔、持之以恒是絕大多數成功經營者的特征。這使得他們能夠按照自己的意志去做任何事情。承認小時候固執、倔強的經營者人數幾乎是

    職業生涯規劃自我測試題(二)

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