• 我的老師小學作文

    時間:2024-07-30 02:06:18 作文 我要投稿

    【必備】我的老師小學作文4篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的老師小學作文4篇,希望對大家有所幫助。

    【必備】我的老師小學作文4篇

    我的老師小學作文 篇1

      悄悄地走到他的屋前,聆聽動人、典雅的二胡曲,那簡直令人陶醉。時而輕快活潑,時而奔放熱烈。走到他旁邊,嫻熟的手法令我敬佩。左手忽上忽下在兩根弦上滑動,右手有節奏地拉弓。他就是我的二胡老師——許老師。年齡四五十歲,中等個子,眼睛大大的,總是那么有神,說話不快也不慢,是位很有耐心的老師。

      在練習二胡中,總會遇到一些困難,一個音拉不準,一個手法一直不對,拉得我心煩意亂。老師走過來,手把手教,一遍又一遍,我與他眼睛相撞,那是鼓勵和加油的目光,讓我重新拾起信心。每次上課,老師檢查我的.作業,拉得好時,許老師會向我投來目光,我知道那是喜悅的目光,表示我進步了。他的眼睛彎彎的,那目光就像春天淡淡的云縫里透著的光,使我感到溫暖?菰锏木毩暥,上課時偶爾會與同伴開小差,老師猛地回過頭來,那目光像銀光閃閃的利劍,直刺我的眼睛,又像寒冬里的冰,充滿寒意,使我臉紅耳赤,重新坐正,繼續練習。

      這就是我的老師——許老師,我喜歡他,佩服他,希望長大以后也能當一名二胡老師。

    我的老師小學作文 篇2

      上課了,我高興地走進教室。這一節是班會課,我手里正拿著一份“小能手”申報表,今天將由學生自己評選出十位班級小能手,然后推薦上報給學校。雖然這只是每月評選一次,但對學生來說,能當選是十分光榮的。

      教室里,一張張天真無瑕的笑臉正期盼著。評選開始了,班長接過申報表,按申報表上的名單報出候選人,再讓學生評判這些同學一個月來是否符合標準,舉手示意。同學們一個個認真地比較著,舉手著,班干部忙碌著……一名名小能手評選出來了,跟我印象中的一樣,我滿意地看著?墒窃谠u選“運動小能手”時,同學們猶豫不決。突然,許洋同學高舉小手,站起來,十分認真地說:“老師,我選我!”教室里霎時一片安靜,我也感到意外:“為什么你選自己?”許洋同學說:“我認為自己符合評選條件。雖然我的成績不是特別好,但是本學期有了很大的進步。作業本上每次都是優秀,上課時我積極舉手發言,課間不做危險游戲。更重要的是我的`體育成績達標,上學期我和其他同學還為班級爭得體育節總分第二名。請同學們相信我,我一定能做得更好!”“嘩嘩嘩……”全班同學鼓起掌來……

      評選結束了,“老師,我選我!”稚氣的聲音一直在耳邊回響,使我有所思:“一個小學生勇敢地推出自己,展現自己,真是社會的進步。相信自己,勇于爭先,不正是一種創新意識的體現嗎?給學生以自信,換個角度看待每個學生,讓他們朝著希望的目標不斷進取,我想評選的意義也在于此。

    我的老師小學作文 篇3

      我的老師姓何。臉圓圓的,鼻子挺挺的,嘴巴能說會道,是一個非?蓯鄣睦蠋。

      我們的何老師,別的`不說就說她的細心,是一個名副其實的“找錯家”。何老師批改作業的時候,錯了一個小標點都會被她找出來,我這個粗心大王落在“找錯家”手里,那不是老鼠找貓——自投羅網嗎!每次不是忘寫句號,局勢有了上引號沒了下引號,都會及時的被“找錯家”發現。

      你看,這就是我的何老師,我們班的“找錯家”。

    我的老師小學作文 篇4

      說起我們的數學老師(外號:河馬),那可真是讓我們全班咬牙切齒?赡芪覀冞@個班集體,天生就是與老師敵對的。

      當然,我們這樣對待“河馬”可是有原因的,他那個羅嗦勁兒可以讓你瘋掉?赡苣銈冞沒有領略過一道題被他講一節課的滋味。發作業本下來時,“河馬”叫我們認真看錯題,還叫我們拿出改“suo"本(改錯本)來改正(我也不知道為什么老師說話這么不準,難道這就是傳說中有震撼力的聲音嗎???)唉!“河馬”又開講了,那道計算題整整重復了50遍(呵呵,可能有點夸張)。

      如果“河馬”只是羅嗦了點,但上課生動,那還好說?墒恰昂玉R”不但羅嗦,而且上課無聊透頂。這個學期平均算下來,每節數學課我都要打20個哈欠(還好這樣沒有影響我的數學成績。。!昂玉R”上課的無聊還可以從我們班的垃圾桶中表現:我們班的'同學都莫名其妙地“愛”上了垃圾桶,每天爭著倒垃圾,一天要倒七八次,就算有兩片紙屑也要爭著倒。所以我每次扔垃圾時,垃圾桶都是空空如也,還受到了班主任的表揚。歸功都是“河馬”,因為他上課實在是太無聊了,所以同學們都想去倒垃圾,可以免去一段時間的身心折磨,“河馬”卻渾然不知。你們可別以為我們把他稱做“河馬”,他就像河馬那樣笨重。相反,他來回就像一陣風。上課時,我漫不經心地做著小動作,忽然我身旁刮過一陣風。我抬頭一看,發現“河馬”已經站在我面前了。媽呀!嚇死人了。!“河馬”嚴肅地問我:“云夢,我剛才講什么了?”“我……我!蔽艺Z塞。旁邊的男生都笑話我,氣死我了!于是我承受了這個學期第一次罰站的滋味……

      這就是我羅嗦的“河馬”老師。

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