• 幼兒園中班慶元旦親子活動方案

    時間:2024-08-11 18:29:04 親子 我要投稿

    幼兒園中班慶元旦親子活動方案

      為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班慶元旦親子活動方案,希望對大家有所幫助。

    幼兒園中班慶元旦親子活動方案

    幼兒園中班慶元旦親子活動方案1

      活動時間:20xx.12.31上午9:30—XX:50

      活動準備:氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節目表演,話筒

      活動過程:

      (開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)

      一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

      親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

      今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶;顒)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

      今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!

      二、幼兒節目表演

      1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

      2、寶寶歌表演連唱:

      《我們是中班小朋友》

      《對不起,沒關系》 笑一個吧

      《買菜》 《扮家家》

      《郊游》

      《螞蟻搬豆》 十個小矮人

      2、律動表演:新疆舞律動 摘果子

      6、親子游戲:《邀請舞》

      表演者:全體幼兒和家長

      8、親子游戲:搶尾巴

      勝出小組頒發獎品

      9、親子制作:紅紅的炮竹

      (利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)

      XX、共同懸掛炮竹,布置節日環境

      尾聲:時間過得真快,轉眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。我們的迎新年慶;顒右才R近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的'所有老師祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

    幼兒園中班慶元旦親子活動方案2

      開場白:

      日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中三班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領導和中三班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的xxxx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!

      系列活動一:紅紅火火才藝秀系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福系列活動三:親親密密游戲樂。系列活動四:愛我你就抱抱我

      活動總目標:

      通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。2、感受過新年的3、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的'快樂。

      活動準備:

      召開相關會議,確定活動方案、制定活動詳細方案、布置活動相關工作、審核班級活動、事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語、各類音樂帶子、各種動物頭飾、為幼兒準備的純手工小禮物:可愛的小包包

      活動時間:

      xxxx年12月31日上午8:30~10:30

      活動地點:

      中三班教室

      活動提綱:

      系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

      系列活動二:親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親自情感。

      系列活動三:猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,分三個環節:

    第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物

    第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡

    第三:爸爸媽媽向小朋友致節日祝福

    第四:老師向小朋友贈送新年禮物

      系列活動四:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

      具體活動過程:

      放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入做

      一、紅紅火火才藝秀

      說:

      1、新年賀詞

      請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

      老師朗誦《新年小詩》

      雪花一片一片輕飛,學問一點一點積累,

      親愛的爸爸媽媽------,我不再讓你們陪我睡。

      光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,

      親愛的爸爸媽媽------,我是你們最大的安慰。

      鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內,

      親愛的爸爸媽媽------,我會把明天變得更美。

      兒歌朗誦

      我們中三班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經》古詩串燒《春曉》《憫農》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》

      幼兒知識問答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的問答,幼兒回答問題后可以摸一個禮物

      跳

      集體舞《鈴兒響叮當》《快樂愛拉蕾》《感恩的心》《大家一起來》過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?讓我們唱起來跳起來

      唱:

      《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂》

      演:

      音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》

      親親密密游戲樂

      親子游戲(1)《看誰摸得對》

      孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡

      穿什么等等,可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》,就是想考驗一

      下各位家長,看您對自己的孩子是不是真正的了解。游戲玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼 睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,

      看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

      親子游戲2《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關成語,如:膽小如鼠。。;㈩^虎老......

      猜猜我有多愛你

      家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,分三個環節:第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡第三:爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物。

      愛我你就抱抱我    

      老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛,其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子,讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結束本次活動。

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      活動角色:兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥;

      活動準備:動物頭飾,大灰狼尾巴,鴨子服裝,兩棵樹(用花裝飾),籃子,音樂若干,車子

      活動劇本:

      音樂《小兔和狼》想起

      場景1:

      四只兔子圍著兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場:“今天天氣真好啊,我們一起來做游戲吧!蓖米颖P腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》游戲。

      大灰狼垂頭散氣入場,“我們是大灰狼,我們都沒有朋友,哎,真孤單!”突然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手:“咿,那不是兔子們在游戲嗎?我們可以找他們做朋友!”

      歌曲《兔子和狼》:

      大灰狼:對面的兔子你看過來,看過來,看過來,我長的樣子并不可怕,其實我很可愛。

      兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來看去你都是個大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問題還真難辦!”

      大灰狼:兔子們,你們愿意做我們的好朋友嗎?

      兔子:不愿意。

      大灰狼:為什么?

      兔子:因為你們總是騙人,做盡壞事。

      大灰狼:不是不是,我們其實是很可愛的,我們做了很多好事呢。

      兔子:真的嗎?

      大灰狼:不信你聽聽……

      場景2:

      豬小弟圍著樹隨音樂玩耍,突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲,哎喲,我肚子好痛!”

      大灰狼1模仿狼的樣子入場并很著急的樣子:“豬小弟,豬小弟,你怎么了?”

      豬小弟:我肚子好痛啊。哎喲,哎喲……

      大灰狼1摸摸豬的頭:別著急,我送你上醫院吧。很快會沒事的。ɡ菙v扶著豬小弟退場)

      場景3:

      小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路,著急地喊著:“媽媽,媽媽,你在哪里呀?……”,到場中間嗚嗚哭著坐地。

      大灰狼2模仿狼的樣子入場并很擔心的樣子:“黃小鴨,黃小鴨,你怎么了?”

      黃小鴨:我迷路了,找不到媽媽了,嗚嗚……

      大灰狼2:別哭了,我送你回家吧。ɡ菙v扶著豬小弟朝鴨媽媽走去)

      大灰狼2:鴨媽媽,小鴨子迷路了,我送它回家。

      鴨媽媽:謝謝你。(鴨媽媽抱著小鴨子做高興狀并與黃小鴨對話)

      大灰狼2:不用謝,再見!

      場景4:

      小狗隨音樂推著車艱難的走著入場,走到中間把車停住,做檫汗狀,“哎,真累!”

      大灰狼3模仿狼的樣子入場很熱情地給小狗打招呼:“狗大哥,這么早去哪?”

      小狗微笑:“剛從集市里買了很多東西,準備回家啊,哎,都推不動了!

      大灰狼3:“那我來幫你推吧!”小狗很高興:“好!”大灰狼3和小狗一起推車退場。

      附:十二生肖成語

      鼠:鼠目寸光抱頭鼠竄膽小如鼠過街老鼠

      牛:對牛彈琴牛頭不對馬嘴風馬牛不相及神牛郎織女九牛二虎之力

      虎:如虎添翼虎虎生威狐假虎威虎背熊腰虎頭蛇尾虎頭虎腦

      兔:狡兔三窟兔死狐悲兔死狗烹守株待兔

      龍:龍騰虎躍龍馬精神龍飛鳳舞乘龍佳媚來龍去脈車水馬龍

      蛇:筆走龍蛇打草驚蛇虎頭蛇尾杯弓蛇影

      馬:害群之馬、馬到成功、兵荒馬亂、老馬識途、

      羊:亡羊補牢、順手牽羊、羊腸小道、羊毛出在羊身上、

      猴:殺雞儆猴尖嘴猴腮猿猴取月、沐猴而冠

      雞:呆若木雞雞犬不寧、雞毛蒜皮、小肚雞腸

      狗:偷雞摸狗、狼心狗肺、狐朋狗友、狗急跳墻

      豬:人怕出名豬怕壯豬狗不如一龍一豬

      一、活動時間:12月31日

      二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

      三、活動過程:

      1、來園活動(各班教室)

      2、生活活動

      3、新年心愿包活動

      準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

      玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

      4、親子運動會

      準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

      過程:

      1)律動“新年好”

      2)親子運動游戲

      A.放鞭炮

      準備:每班自制炮竹一個

      玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

      B.運彩球

      準備:彩色的球、圈

      玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

      C.剝桔子:

      準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

      玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

      D.搶氣球游戲:

      準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

      玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

      E.開火車:

      準備:起跑處標志

      玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

      F.袋鼠跳

      準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

      玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

      G.揪尾巴

      準備:紙尾巴若干條。

      玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

      H.趕雙球

      準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

      玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

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