大班親子活動方案14篇
為了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的大班親子活動方案，歡迎大家分享。
大班親子活動方案 篇1
指導思想：
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一�！�
親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人過度的一種活動。
目前，在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了增進家長和孩子之前的親情，我園大班組決定請家長到幼兒園來進行親子活動，從而使家長對親子活動目的'、準備、過程，如何引導有更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗，感受與孩子共同勞動其中的樂趣。
一、活動主題：
農家小院
二、活動目標：
1. 通過開展包餃子、包餛鈍的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的情感。
2. 通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，培養孩子愛勞動的好習慣。
3. 讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
三、活動時間：
20xx年11月4日（9:00~10:40）
四、活動地點：
新埭鎮中心幼兒園農家小院（大五班前面那塊場地）
五、活動準備：
�。ㄒ唬⿲挸ǖ幕顒訄龅�。
�。ǘ┩ㄖ议L：
1.活動時間：11月4日上午8:40前來園。
2.材料準備：（1）番薯若干、餃子皮2斤、餛飩皮1斤，肉2斤、胡蘿卜3根、芹菜1把，蔥姜蒜等各種調料。
�。�2）柴火、稻草若干。
�。�3）菜板、菜刀、洗菜籃、塑料桌布、一次性碗筷。
六、具體活動方案：
活動流程：
1．主持人致歡迎詞。
首先我們感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動，謝
謝你們對我們工作的支持！本次活動主題為農家小院，顧名思義，需要我
們的家長和寶貝們一起來包餃子、餛飩，共同培養孩子們的動手能力和體
驗勞動的樂趣。接下來， 我來介紹一下今天的活動流程：
�。�1）9:00~9:20 部分家長準備餡料兒，寶貝們幫助洗菜遞菜，個別家
長燒水煮番薯。
�。�2）9:20~10:00 欣賞包餃子、餛鈍過程，家長、教師與幼兒一起包。
欣賞包餃子、餛鈍的過程：請一位家長代表或保育員老師示范。
家長與幼兒一起合作包：造型不一的餃子與餛飩。
2.注意事項：
在制作的過程中注意安全及個人衛生。
在活動過程中不爭吵，不打鬧，盡然有序。
在活動中表現棒的小朋友可以得到小禮物哦！
�。�3）.10:00~10:20 部分幼兒觀察餃子、餛飩燒制過程，部分幼兒享用香
噴噴的番薯。
�。�4）.10:20~10:40 幼兒與家長共享美味的餃子：引導幼兒喂爸爸媽媽吃。
3.場地整理，于表現突出的幼兒給予小禮物獎勵。
4.家長離園，期待下次活動的開展。
大班親子活動方案 篇2
活動目標：
1.知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
2.了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3.通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
活動時間：
3月8日
活動準備：
1.一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2.搟面杖、面、餃餡。
3.通知媽媽參加活動。
4.兩位媽媽準備發言。
活動過程：
星期四（3月8日上午9點）邀請媽媽參加親子感恩活動。
�。ㄒ唬┲鞒秩艘龌顒樱航榻B本學期的工作及家長配合。
�。ǘ⿷c�；顒�
1.在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。（說明：座位安排，由老師根據班級情況安排。）
2.活動進行：
�。�1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。（今天是什么日子？誰過節？幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛）
�。�2）表演節目《我的好媽媽》《不在麻煩好媽媽》。（說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的'情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。如，當幼兒唱完，教師可以說：“我們的歌聲，是我們的心聲，媽媽，謝謝你們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。）
�。�3）情感分享：請媽媽取下孩子爸爸在這天特殊的日子里寫給自己最真誠的話語和情感（請兩位媽媽與大家共同分享）
�。�4）親子同樂：包餃子。
3.活動結束。
幼兒回家為媽媽做一件力所能及的事。
大班親子活動方案 篇3
活動宗旨：通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。
活動宗旨：通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。激發幼兒參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識，提高幼兒的身體素質。培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。
活動主題：“快樂運動我做主”
活動口號：一二三四五，我的運動我做主；一二三四五六七，團結合作爭第一。
活動時間：20xx年11月30日下午2：30—4：00。
活動準備：
1。通知家長
2。場地布置
3。各項活動的游戲材料
活動過程：
一、運動員入場。
全體幼兒集隊，各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。
二、主持人致開幕詞。
三、熱身：集體喊“快樂運動我做主”口號；律動《加油歌》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。
五、活動開始。
幼兒單項比賽活動：
1�；顒用Q：矮人走
活動目標：鍛煉幼兒腿部的力量，培養幼兒的耐力。
活動規則：幼兒學矮人向前，到終點先返回者為勝。
2�；顒用Q：夾球側行
活動目標：培養幼兒的合作意識，增強幼兒競爭意識。
活動準備：皮球、接力棒
活動規則：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間，向前側行至終點后回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續比賽，先結束者勝。
3�；顒用Q：頂包拾球
活動目標：增強幼兒的平衡能力，增進彼此感情。
活動準備：沙包、球
活動規則：幼兒頭頂沙包從起點按規定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續比賽，最先結束的班級為勝。
4�；顒用Q：運球走
活動目標：培養幼兒的規則意識。
活動規則：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點并返回者勝。
5�；顒用Q：接力賽跑
活動目標：提高幼兒快速跑的能力，增強合作意識。
活動準備：接力棒
活動規則：幼兒手握接力棒，快速跑至終點后返回，將接力棒交至下一個幼兒繼續比賽，最先結束的'小組為勝。
親子活動名稱：
1。 過河
材料：塑料板18個
父（母）子同時依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
2。全身總動員
材料：皮球
孩子從箱子里取皮球，放到爸爸或媽媽身上，想一想應該怎么放會放得更多而且球不會掉下來，最后誰夾的球多誰就贏。
3。搶椅子
材料：若干椅子、大鼓
爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子，請大家遵守游戲規則，在鼓聲停下后再找椅子坐下來，注意安全。
4�；顒用Q：抓尾巴
材料：12個尾巴
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
5。坐花轎（全家三人）
材料：接力棒6根
父母兩人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中間，開始起跑前行，將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力比賽，先結束者為勝。
六、結束活動。
收拾與整理�；顒釉凇哆\動員進行曲》的歌聲中結束。
大班親子活動方案 篇4
指導思想
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一�！�
親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
目前,在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展親子運動會，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動。
活動目標
1.通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。
2、加強家園聯系，增加教育的透明度，促進孩子的全面發展。
3.體驗活動帶來的快樂。
活動準備
1.通知爸、媽來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
具體活動方案：
活動流程：
1、主持人致歡迎詞。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊!
今天，我們懷著陽光一樣的`心情歡聚一堂，舉行我們城北幼兒園大班親子運動會，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業的關心和支持，感謝你們對小朋友們的關愛。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。
2、注意事項:
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!
3、主持人介紹幾種游戲的名稱。
4、游戲開始
●活動一：快樂高爾夫(雙親和孩子)
活動目的：培養幼兒手眼及動作的協調能力。
材料準備：
1.高爾夫球桿：將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。
2.高爾夫球：將廢報紙揉成紙球，外面用膠帶固定。
3.球洞：找一個紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。
游戲玩法：爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個球，先將球擊入洞中者獲勝。
●活動二：傳紙杯(雙親和孩子)
活動目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。
材料準備：紙杯和吸管
游戲玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
游戲規則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
5、為幼兒及家長頒獎
6、活動結束
讓我們為了燦爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。
大班親子活動方案 篇5
活動意義：
三八節即將到來，為了引導幼兒學會感恩，表達自己對媽媽或長輩的愛，為了讓幼兒有機會陪媽媽過個溫馨、快樂的節日，特意為大班幼兒設計了“三八節活動方案”，引導幼兒為媽媽送上暖暖的祝福，感受濃濃的'親子之情，并體驗親子互動的快樂。
活動策劃：
陳蘭、方露、高靜楠、孫仲芳
活動主持：
各班主班
活動對象：
大班幼兒、大班女性家長、大班全體老師
活動時間：
20xx年3月6日星期五下午3：00——4:30
活動地點：
各班教室
活動形式：
親子活動
活動準備：
1、3月2日召開年級組會議進行策劃，出方案了解活動流程，同時進行人員分工與布置。
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2、3月3日帶領幼兒學習歌曲表演：《感恩的心》（負責人：各班配班老師）
3、3月4日向家長進行宣傳，邀請參加活動。（負責人：各班主班老師）
4、3月5日各班準備化妝品及活動用具：如化妝品、皮筋等。（負責人：陳蘭）
5、音樂二首（化妝活動中與走秀時播放）、《感恩的心》一首。（負責人：各班主班老師） 6、3月6日各班準備好小毛巾、臉盆等。（負責人：各班保育老師）
7、活動進行中拍照留念。（負責人：班級老師）
活動流程：
一、導入活動 向幼兒宣傳三八節的意義，讓幼兒了解三八節是媽媽、奶奶的節日。
二、親子互動
1、分組擰毛巾為媽媽洗臉，表達自己對媽媽的愛。
2、用化妝品為媽媽化妝、擦口紅、扎辮子等感受濃濃的親子之情。
3、手牽媽媽走T臺秀展示化妝效果，并送上擁抱與香吻感受暖暖的祝福。
三、全體幼兒歌曲表演：《感恩的心》
四、結束活動
1、請家長針對本次活動寫下自己的感動 ，并附上親子互動照片交給班級老師。
2、制作“三八”節活動展板
大班親子活動方案 篇6
活動目標：
1.通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。
2.加強家園聯系，增加教育的`透明度，促進孩子的全面發展。
3.培養孩子積極參加集體活動，愿意在校園環境下學習， 體驗活動帶來的快樂。
活動時間：xxx年xx月xx日(8：30-----10：30)
活動地點：xx班教室
參加對象：全體幼兒和家長、班級老師和阿姨。
活動一：游戲《吹乒乓球》
活動目標：
1. 在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。
2. 在游戲中體驗游戲的快樂。
活動準備：乒乓球六只，桌子六張，吸管、杯子若干。
游戲玩法：
1. 根據人數，將幼兒分組游戲。
2. 家長用吸管將水從一個杯子中吸到另一個裝有乒乓球的杯子中，幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。
3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。
活動二：親子游戲《搶椅子》
活動目的：
1.培養孩子的競爭意識，增添家庭的歡樂氣氛。
2.讓孩子能聽指令游戲。
活動準備：椅子若干把比參賽人數少一
游戲玩法：
把椅子(比人數少一)背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個方向跑。音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然后搬一把椅子下去，游戲重新開始，堅持到最后的為贏。
大班親子活動方案 篇7
活動目標：
1.通過談話活動了解幼兒的暑期生活，認識新生。
2.感受開學新氣氛，促進師幼、親子之間的關系。
活動流程：
一、簽到（8:30—8:40）
1.親子問候
目標：教師熱情接待幼兒與家長，師幼、同伴之間相互問好。
二、談話活動（8:40—9：00）
1.新生介紹
內容：先請新來的小朋友自我介紹，進行簡單的歡迎活動。
2.談話活動
通過教師引導，請幼兒說一說有趣的暑期生活。幼兒之間可以相互介紹，增進彼此的感情。
三、生活活動（9:00—9:10）
內容：請幼兒解小便，喝水。
四、親子游戲（9:20—10:20）
1.游戲一：筷子夾彈珠
游戲目標：鍛煉孩子手指的靈活性，讓孩子學會如何使用筷子。
準備：筷子若干，碗若干。
玩法：以家庭為單位，十個家庭為一組展開，先由幼兒夾彈珠，從盆里把彈珠夾到空碗里，一分鐘為限，誰夾得彈珠多就贏。再由家長夾彈珠，幼兒幫忙數，誰夾的.多就算贏。
2.游戲二："二人三足跑"
游戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。
玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發向關跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。
五、結束整理（10:20—10:30）
目標：教師小結，告知關于開學相關事宜。
大班親子活動方案 篇8
端午節端午節是我國較為古老的傳統節日。每逢陰歷五月初五這天，人們都要在江、河湖海上舉行賽龍舟，還要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等，這些活動已成為千古不變的習俗，從古至今一直在沿續著。在我們中華民族歷史的長河中，有許多民族傳統文化的積淀，那如何結合我們的課程，激發幼兒的愛國主義情感，是我們設計這個活動的目的。
在這里我們利用端午節作為一個契機，引導幼兒學習和了解我們的民族傳統文化，我們利用《童玩美勞DIY課程》中具體的內容，同時結合幼兒園各年齡段幼兒的實際情況，設計出關于端午節的親子活動，希望在幼兒與家長的親子操作和游戲活動中，共同感受中國的.傳統文化及民風民俗。
活動主題名稱：
好玩的端午節
活動目的：
1、為了幼兒能體驗中國民間節日特有的韻味，初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情，感受中國的傳統民俗活動。
2、增進親子聯系與溝通，豐富幼兒家長與幼兒的節慶生活。
3、配合幼兒園進行《童玩美DIY課程》宣傳。
活動規模：
全園幼兒、家長
活動場地：
幼兒園戶外場地
活動時間：
3小時
背景資料：
若說到端午節的來歷，人們首先就會想到愛國詩人屈原。相傳戰國時，楚襄王寵信奸佞，屈原仗義直言遭革職放逐。秦國趁機進攻楚國，楚地千里疆域毀于一旦。眼見國破家亡，百姓流離失所，屈原是有心報國而無力回天，憤然之下，屈原抱巨石投汩羅江而去。
當地百姓聞聽屈原投江，紛紛前來救助，他們順流而下，一直追到洞庭湖，也未尋見屈原的尸體，湖面上舟船往來穿梭百舸爭游的場景蔚為壯觀。這一日正是陰歷五月初五，后來，每逢這一天，人們就在江河上賽龍舟，意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸身不被吞食。
大班親子活動方案 篇9
1.游戲名稱：小小郵遞員
游戲目的：訓練走、跑交替和變速能力
準備工作：三種顏色信封，粉筆
游戲方法：
(1)媽媽制作白、綠、藍三種顏色的信封，在地上畫一個大圓圈，寶寶站在圓圈上，媽媽站在圓中間。
(2)活動時，當媽媽舉白信封，寶寶喊“嘀嘀”，模仿駕駛汽車動作快步前行;
(3)媽媽舉起綠信封，寶寶喊“咔嚓，咔嚓”，雙手屈肘在體側前后繞環模仿火車慢跑;
(4)媽媽舉起藍信封，寶寶喊“轟——”雙手側平舉模仿飛機快速跑。
(5)媽媽說：“信送到了!”寶寶則慢慢停下來。
(6)媽媽可以變換各種信封，讓寶寶從快跑—慢跑—快走，也可以是從慢跑—快走—快跑，做各種變速能力。
2.游戲名稱：走線
游戲目的：敏捷和平衡
游戲方法：
媽媽在室外的大空地上寫一個大大的“田”字，讓寶寶在筆畫線上跑動，寶寶跑動時，媽媽應在線上追和堵，要求寶寶一定要踏線跑動。媽媽應根據寶寶跑動的速度調整自己的追堵速度。
3.游戲名稱：往返跑
游戲目的：速度和耐力
游戲方法：
選擇林中的空地，讓寶寶自由地滾爬、奔跑、追逐。讓寶寶選擇一棵大樹，以此為終點，跑過去，摸一下大樹，再跑回來。媽媽和寶寶比賽，一起跑過去，看誰先跑回來。
4.游戲名稱：美麗的樹葉
游戲目的：認識樹葉
準備工作：膠水、樹葉
游戲方法：
(1)爸爸媽媽帶寶寶去戶外撿樹葉，引導寶寶撿顏色、形狀不一樣的樹葉。
(2)爸爸媽媽一邊撿一邊和寶寶欣賞樹葉的色彩和形狀，讓寶寶觸摸樹頁，感覺它們不同的外形特征，讓寶寶用手指輕輕地觸摸光滑的或有鋸齒的樹葉邊緣，或用自己的手與不同的樹葉比比大小。并讓他說出直觀的`感覺。
(3)把樹葉裝到袋子里帶回家，媽媽用布擦洗干凈。
(4)媽媽與寶寶一起來對樹葉做大小、顏色的分類。較小的放一類，紅色的放一起，的放一起。
(5)媽媽在白紙上畫一個大樹干，和寶寶一起來給樹干貼上樹葉，先貼小的樹葉。
(6)媽媽再教寶寶用大拇指和食指合作，將大樹葉撕成許多小樹葉，然后用拇指和食指將小樹葉一張一張地蘸上糨糊，貼在樹干上。
(7)也可讓寶寶挑出一些好看的樹葉，把它壓在鏡框里，讓媽媽寫上葉子名稱、收集日期、收集人名字等。
5.游戲名稱：賣羊肉串
游戲目的：小手更靈巧
游戲方法：
媽媽領著寶寶到戶外走一走，引導寶寶觀察樹葉飄落的景象，教寶寶認識各種樹葉。讓寶寶踩一踩樹葉，再讓寶寶撿起樹葉，用一根樹枝串起來，像羊肉串一樣玩游戲。
6.游戲名稱：捉蟲子旅行
游戲目的：認識昆蟲
材料：帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套
游戲方法：
帶寶寶去公園或樹林里，帶上小罐子、鑷子、夾子等工具，一邊走一邊找蟲子，尤其是在石頭底下，如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起，放入帶蓋的罐中。教寶寶認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲，并幫助寶寶識別無害的昆蟲。
大班親子活動方案 篇10
一、活動主題
相親相愛
二、作品要求
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品創作所需其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間
20xx年x月x日
四、活動地點
幼兒園操場
五、參與人員
每班7對家庭
六、活動形式
每班派出x對家庭，在規定時間內用"剪、折、撕、貼"等形式表現"相親相愛"主題。
活動結束后，所有的作品將在幼兒園展出。
大班親子活動方案 篇11
活動準備：
食品空罐或糖果、餅干的空盒子
活動目的：
利用這些空罐、空盒子，可以訓練孩子的辨認能力，還可以建立他對交易和金錢的概念。
活動過程：
1、將收集的食品、餅干的空盒整齊地排列在桌上或茶幾上。
2、讓孩子當顧客，從桌上選擇他想買的`東西，并從罐上的標簽或圖片，說出該項食品的名稱（例如：牛奶、餅干等）。
3、引導孩子進一步說出這個食品的種類（是飲料？是水果？）以及味道（是酸？是甜）或顏色等。
4、等孩子了解各種物品后，讓他充當老板，你來當客人，請他取出你所要的食品，并正確地說出名稱。
大班親子活動方案 篇12
活動主題：爬山、叢林尋寶、農家燒烤
活動地點：Xx森林公園
活動時間：20xx年4月25日（周六）上午9:30
活動目標：
1.增進親子、師生、家園間的聯系和感情。
2.激起幼兒親近自然、酷愛自然的'情感。
3.鍛煉幼兒體能，培養幼兒不怕困難的良好品質。
活動預備：
1. 每個家庭自備燒烤食品。
2.游戲道具：球、拔河繩、尋寶獎牌。
2.獎品若干。
活動進程：
一、4月25日上午9:30在Xx游樂場大門口集合，老師盤點人數交代活動留意事項并合影記念。
二、爬山、叢林尋寶比賽
幼兒在家庭的帶領下自己走到老師指定地點，路途中藏有寶藏卡片，尋到者憑獎牌到本班老師處領獎。（尋寶區域在馬路內側，不要靠外側，安全第一）
三、 親子游戲
運球接力、家長拔河比賽。
四、頒發獎品。
五、農家燒烤。
大班親子活動方案 篇13
主題活動的目標：
感受西方的感恩節，對感恩節的背景有所了解。激發孩子對火雞的探究熱情。擴展孩子想象的翅膀。
主題活動板塊構建框架：
(本活動以文學形式展開)
感恩節的'小火雞
小火雞的基本特點 小火雞和感恩節
——小火雞是一種有趣的鳥
——童話中的小火雞
——小火雞的頭，小火雞的叫聲
——愛跳舞的小火雞
——小火雞的羽毛
——小火雞的羅漫史
——小火雞的命運
課程內容創設：
活動：《小火雞舞》
活動目標：感受節奏的快慢，培養孩子動作的靈活性
通過音樂的渲染，讓孩子感受西方音樂元素
活動準備：磁帶
活動過程：
一、自由音樂舞蹈
二、想象小火雞的動作
討論：小火雞在干什么
逐個表演，引導孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么
三、再次感受音樂，步行接龍走，音樂快是時快步走，音樂慢時慢步走，注意彼此動作的相互配合與協調
四、跟著老師跳跳火雞舞
五、說說火雞為什么做這個動作，它可能在干什么
六、集體跳中感受快樂
大班親子活動方案 篇14
一、活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動地點：
綠色莊園
三、活動人物：
中一、中二幼兒、中班六位老師
四、活動時間：
周五(3月21日)9:30-15:00
五、活動準備：
1、教師確定參觀的路線
2、教師準備好用餐時的杯子，濕巾等。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、全體幼兒必須穿好園服，舒適的運動鞋子。
5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
7、如出現意外安全事故，有幼兒園馮園長專車負責調配。
七、活動過程：
1、集合：帶領孩子在9:30-10:00“坐車去綠色莊園集合，教師清點人數。
2、觀察綠色莊園的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
3、午飯時間：11:30-13:00要求孩子將吃完的`垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。
4、游戲活動：(1)游戲：“揪尾巴13:20-14：00
準備：“尾巴”若干
玩法：游戲開始時，一位老師和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部
分拖在外面當“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
5、集合時間：14:20-14;30教師組織孩子在綠色莊園大門口排隊等待專車來接。
6、集合回幼兒園，春游活動結束。
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