【精選】小學生作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學生作文3篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
家庭給予了我們許許多多的東西。其中，溫馨的家庭所給予的是愛，殘破的家庭所給予的是失落，我的家庭讓我從型深深感受著溫馨和愛。
在我的家里，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給予我的愛雖各不相同，但是給我的感覺卻同樣是無私和偉大。
在我很小的'時候，我爸爸媽媽就離開老家去了外地打工，于是我就在我爺爺奶奶身邊長大。我的爺爺奶奶無微不至的照顧我，給我吃、給我穿，還教我拼音習字、讓我跟著英語碟片學說英語。那時，我爺爺還在上班，每天下班之后，還戴著老花眼鏡，為我抄錄古詩詞，并標注漢語拼音。我奶奶每天除了要忙家務，還要教我識字，帶我出去鍛煉身體，并叫我講故事；晚上就坐一邊聽我朗讀古詩詞，一邊幫我織毛衣。
我上小學以后，來到了在上海務工的爸爸媽媽身邊。由于爸爸媽媽每天上班都是早出晚歸，我的日常學習生活，還是由爺爺奶奶照顧，可盡管爸爸每天下班很晚，他還是不忘回家第一件事就是檢查我的作業完成情況。每每和我交談，爸爸媽媽都要向我灌輸沒文化的苦楚，普通打工者的辛酸，以激勵我努力學習。使我自型明白“少壯不努力、老大徒傷悲”的道理。而媽媽卻是用她那女性的溫馨，不是對我噓寒問暖，就是叮囑我在學校要聽老師的話，要和同學和睦相處。
從小學二年級開始，爺爺就要求我練習寫周記，直到現在也沒間斷。爺爺說，寫周記是為寫好作文打基礎，也是為了記錄自己的人生歷程。后來又教我寫作文。他還自型引導我對數學的興趣，是我在數學學習成績一直都不錯。也由于他的嚴格要求，我在小學時的作文水平也有了很大提高，不僅是我對語文的學習受益匪淺，還在語文老師的指導幫助下，不時有習作在一些報刊登載，甚至還獲獎。
家庭給我的愛，教育我愛人，愛我們的國家，也激勵我要努力學習。我將來如果學有所成，一定要好好地回報所有關心過我、教育過我、幫助過我的所有人！回報我們的國家和社會！
小學生作文 篇2
過年我去姥姥家，發現她家里有一只金色的小貓咪。
它長得很可愛，一雙綠寶石一樣的眼睛，一對尖尖的耳朵，一個倒三角鼻子和一張嘴巴，鼻子旁有小胡須。
它的'膽子很小，我要是離它近一點，它就會躲到廚房的爐灶下面，直到火燒尾巴才跑出來，它還喜歡躲到柴草堆里，不過我已經發現了。
你們知道狗和貓為什么不可以和平相處嗎？因為狗搖尾巴表示友好，而貓搖尾巴表示想打架。狗發出咕咕聲是想打架而貓則是友好。
我喜歡這只可愛的小貓。
小學生作文 篇3
奶奶在生前曾經給過我許多關心，愛護和疼愛，正因為這個，奶奶那慈愛令人敬佩的印象就深深地印在我心中，久久不能忘懷。
小時侯，奶奶總愛帶著我在樹蔭底下乘涼，奶奶常教我讀一些詩句，這些詩句都是爸媽告訴她的，使我最難以忘懷的是那次我正在數天上的星星，奶奶說：“少壯不努力，老在徒傷悲。不要像我一樣，小時候沒有讀書，長大之后才知珍惜�！边@時，我就愛問：“奶奶，為什么你們不能讀書呢？”聽到這里，奶奶眼淚“唰”地一下流到她那平時穿的白色衣服上，我就會用小手在奶奶的'臉上擦眼淚，邊擦邊叫道：“奶奶不哭了，奶奶不哭了！”奶奶就會說：“努力讀書，長大不用像我一樣，沒有文化”。
我最敬佩的是爺爺去世的時候奶奶的從容。那天，爺爺不小心在樓梯上滾了下來，死神帶走了爺爺的生命。在我們趕到時，爺爺已經躺在床上，只見奶奶守在爺爺身邊，久久地望著爺爺，眼睛載滿著傷心，在爺爺下葬后的幾天，奶奶像沒事一樣，什么事搶著做，抿著嘴巴不說話。
可是有一次，爸爸媽媽不在家，而我在家里玩，奶奶靜靜地倚靠在轉椅上，一動不動，好象一尊雕像，手輕輕地放在她那微胖的身體上。此時，好靜啊，我悄悄地走到奶奶身邊，忽然發現奶奶正在窗前摸眼淚。爸媽回來后，奶奶又恢復了以往的平靜，我想，奶奶是不想讓別人看到她的傷心吧！
奶奶雖然已經去世，但她那慈祥和令人敬佩的形象仍然留在我心中。
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