• 建筑實習報告

    時間:2023-01-30 19:45:17 建筑/建材/工程/家居 我要投稿

    【推薦】建筑實習報告

      隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用報告,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編收集整理的建筑實習報告,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】建筑實習報告

    建筑實習報告1

      本人于XX年7月9日到岑鞏建筑工地實習。實習一天整。對此一天對工程實踐學習作此報告。

      實習時間:XX年7月9日

      實習地點:岑鞏建筑工地

      實習內容:在張組長的指導下,學習國家相關的規章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

      (一)建筑學知識

      參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內容:

      1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

      2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

      (二)房屋構造

      通過去參觀在建工程現場情況,了解以下內容

      1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

      2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

      3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

      4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

      5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;

    6、了解建筑物的建筑裝修構造。

      (三)建筑材料

      通過去建筑工地實地參觀,了解以下內容:

      1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

      2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

      3、了解各種鋼筋加工情況;

      4、了解有關裝飾材料的情況。

      (四)建筑施工

      通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:

      1、了解各施工工種的.工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

      2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

      3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

      4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

      5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

      比如,鋼筋的頭綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

      (五)基礎

      1.基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5.10m。

      2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100m。

      3.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

      (六)地基

      1.地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa

      2.基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。

      3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

      4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規范規定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

      實習人:xx

      時間:XX/07/09

      10土木工程班

    建筑實習報告2

      第一部分 專業認知

      1、實習概況

      1、1實習時間

      20xx年1月10日至20xx年1月20日

      1、2實習內容

      模板安裝及拆除、鋼筋工程、混凝土工程等和了解季節性施工技術要點。

      1、3實習目的通過此次實習在實踐中運用和掌握課本知識,為以后步入社會奠定基礎。

      2、實習所學

      2、1、1鋼筋綁扎

     。1)板、主梁與次梁交叉處,板的鋼筋在上,次梁的鋼筋居中,主梁的鋼筋在下;當有圈梁或墊梁時,主梁鋼筋在上、

     。2)板的主筋綁扎,短向鋼筋在下,長向鋼筋在上,梁板鋼筋綁扎完成后,及時搭設人行道和混凝土運輸道,嚴禁踩踏負筋。

     。3)板上部的負筋要防止被踩下,特別是雨篷,陽臺等懸臂板,要嚴格控制負筋位置;確保鋼筋保護層和負筋高度,必須放墊塊,墊塊要按一定間距均勻布置。

     。4)梁板鋼筋綁扎時,應防止水電管線位置影響鋼筋位置。

      2、1、2模板的安裝

     。1)預埋件、預留洞:在已完成的梁、板模板上,根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置,且應安裝牢固。

     。2)梁、板模板安裝:

      <1>在墻、柱上彈出標高控制線,根據標高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。

      <2>安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴格按設計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。

      <3>梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據設計標高調整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據起拱的高度(梁、板跨度的1~3)和每個中間支撐的的的位置,計算出每根支撐的起拱高,最后調整每根支撐高度后,鋪設梁底;虬逯鼾埞。

     。3)墻、柱模板安裝:在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時固定,按模板控制線調整模板下口,并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度,然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查,確保尺寸準確無誤

     。4)梁板后澆帶模板及支架應獨立設置。

     。5)頂板后澆帶模板安裝:涂刷隔離劑:

      (1)隔離劑全部采用水質類隔離劑

     。2)墻,柱,梁側模:加工好或拆模理干凈后,涂刷隔離劑一層待用。

      2、1、3模板拆除

     。1)模板拆除可采用先支的后拆、后支的先拆,先拆非承重模板、后拆承重模板的順序,并應從上而下進行拆除。

     。2)當混凝土強度能保證其表面及棱角不受損傷時,方可拆除側模。

     。3)承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;不承重的側面模板,應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板

     。4)梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以內時,混凝土強度達到設計強度的50%;2-8米范圍內時,其強度達到設計強度的75%;大于8m的混凝土必須達到設計強度的100%時方可拆除。

     。5)快拆支架體系的支架立桿間距不應大于2m。拆模時應保留立桿并頂托支承樓板。

      2、1、4混凝土的澆筑

     。1)混凝土澆筑前應根據施工方案認真交底,并做好澆筑前的各項準備工作,尤其是應對模板、支撐、鋼筋、預埋件等認真細致檢查,合格后并做好相關隱蔽驗收后,才可澆筑混凝土。

     。2)澆筑混凝土前,應清除模板內或墊層上的雜物并且在澆筑砼過程中,要注意觀察模板、支撐情況,發現異常,及時報告。

     。3)澆筑混凝土應連續進行。當必須間歇時,其間歇時間宜盡量縮短并應在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢,否則應留施工縫。

     。4)振搗器電源線必須完好無損,供電電纜不得有接頭,砼振搗器作業轉移時,電動機的導線應保持有足夠的長度和松度。

     。5)澆筑圈梁、雨篷、陽臺混凝土必須搭設腳手架,嚴禁站在墻體或模板上操作。

     。6)用泵輸送混凝土時,輸送管道接頭必須緊密可靠不漏漿、安全閥完好,管道架子牢固,輸送前,先試送,檢修時必須卸壓。

     。7)梁和板宜同時澆筑混凝土,有主次梁的樓板宜順著次梁方向澆筑,單向板宜沿著板的長邊方向澆筑;拱和高度大于1m時的梁等結構,可單獨澆筑混凝土。

      3、工程概況

      該工程總建筑面積7200、2㎡,為四層框架結構。一層層高4、2米,二~四層層高均為3、8米。室內正負零標高相當于絕對高程48、200m。建筑屋面為平屋面,屋面防水等級為一級,一道防水設防,地下室防水等級為二級。設計使用年限為50年。建筑耐火等級為二級,抗震設防烈度為八。采用鋼筋混凝土柱下獨立基礎。

      3、1施工流程

      測量放線→土方開挖→墊層施工→獨立基礎→基礎柱→土方回填→磚胎模砌筑→基礎梁→結構層梁板柱→頂層梁板柱→屋面保溫防水→砌體→室內、外裝修(安裝)→竣工驗收。

      3、2施工綜合進度

      3、2、1施工準備

     。1)認真學習施工圖紙和有關的設計資料,做好圖紙會審準備工作,做好圖紙會審記錄,解決圖紙上所存在的問題,為施工等做好準備;組織各專業施工隊伍共同學習施工圖紙,商定施工配合事宜;組織各工種的施工管理人員對本工程的有關圖紙進行審查,掌握了解圖紙中的細節。

     。2)編制切實可行的分項施工方案設計,及時上報公司和監理部門審批,并做好分項工程的技術交底工作。

     。3)各專業分別要編制預防質量通病的技術措施,以及施工作業計劃。(4)編制好施工預算,并根據和進度計劃編制材料供應計劃,落實供貨渠道并提前做好原材料的試驗工作。

     。5)做好整個工程的測量放線方案,進行測量儀器的檢驗,紅線樁坐標的復測與核對,軸線控制樁的埋設與保護和組織物資按計劃時間進場,并按指定地點,規定方式進場和堆放。

     。6)組織材料儲備和堆放并做好“三通一平”的規劃:即水通、路通、電通、場地平整,包括:材料、構件和設備的運輸主干道,廠內臨時道路,生產和生活用水、用電的引入,全工地的排水防洪干線,消防栓的設置以及場地平整等。

      3、2、2工期保證措施

      合理安排好總體施工進度控制計劃,在計劃實施工程中,進度與計劃有出入的應及時調整計劃,使各工序能在計劃時間內完成,并緊緊抓住計劃的關鍵工序,強化項目的計劃管理,以施工組織設計為依據,分期編制各項資源供應的詳細計劃,認真組織實施,確立計劃管理的權利,確保過程有組織、有秩序、按計劃進行。做好各種材料進場計劃,需要提前訂貨的設備、材料應盡早落實和嚴格把好各種進場材料質量,防止因材料質量原因造成延誤工期。

      3、3施工順序

      總施工順序:基礎工程→主體結構→屋面工程→外墻裝修工程→內墻裝飾工程。

      分部分項工程施工順序:基礎工程的施工順序:機械挖土→混凝土墊層→砌基礎→基礎圈梁、構造柱→基礎回填土。

      主體工程的施工順序:腳手架→砌磚墻→扎構造柱鋼筋→柱支!鷿仓炷痢航睢褐!鷿擦夯炷痢B護→安裝樓板→樓板灌縫→現澆樓梯板→拆模。

      屋面工程的施工順序:找平層→保溫層→找平層→防水層→保護層、

      3、4主要部分工程施工及其要點

      3、4、1土方開挖及回填

      1)開挖順序

      根據房屋布置情況及出土順序,在開挖前,應先測量自然地面高程,計算需外運的土方量,做到土方平衡。如果開挖出土方量過大,所挖運的土方施工現場無法堆放,應與建設單位商議土方堆置地點,回填土方由于運輸距離增加的費用由業主承擔。

     。2)土方回填

      工藝流程:檢驗土質→清理雜物→分層回填→機械攤鋪→人工平整→分層夯實→試驗驗收。

      3、4、2鋼筋工程

     。1)鋼筋下料前確認原材是否進行復試合格,做到未復檢不下料并且確認下料任務單。

     。2)下料時盡量減少損耗,進行下料優化組合,取長料,減少短料量,下料長度有控制,允許偏差為±5mm。

     。3)HPB300級鋼筋末端應作180°彎鉤,其彎弧內直徑不應小于鋼筋直徑的2、5倍,彎鉤的彎后平直部分長度不應小于3d。

     。4)鋼筋代換的原則是:等強度或等面積代換,當構件受到強度控制時,按鋼筋代換前后強度相等的原則進行代換;當構件按最小配筋率時或同鋼號鋼筋之間的代換按鋼筋代換前后相等的原則進行代換。

     。6)鋼筋宜采用無延伸功能的機械設備進行調直,HPB300級鋼筋調直采用冷拉調直,其冷拉率不宜大于4%。

     。7)當鋼筋末端需作135°彎鉤時(如箍筋)HRB335鋼筋的彎弧內徑不應小于鋼筋直徑的4倍。

      3、4、3混凝土工程

     。1)混凝土養護

      混凝土澆筑后應及時進行保濕養護,保濕養護可采用灑水、覆蓋、噴涂養護劑等方式。當采用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥,不應少于7d;采用緩凝型外加劑、大摻量礦物摻合料配置混凝土,不應少于14d;后澆帶混凝土養護時間不應少于14d。

     。2)混凝土的質量標準和允許偏差符合規范規定,對于混凝土施工觀感質量達到:

     、僦鏌o錯臺、無漏漿、無蜂窩、麻面現象。

     、诹褐鏌o欠振、無明顯氣泡、無粘模。

     、劢Y構尺寸準確,無露筋、隱筋現象。

     、軣o超出設計允許的明顯裂紋。

      3、4、4砌體工程

      施工順序:墻體放線→制備砂漿→砌塊排列→鋪砂漿→砌塊就位→校正→砌塊澆水→豎縫灌砂漿→勾縫。

      砌筑前,先根據墻體位置確定矸石空心磚的模數,彈出墻身軸線及墻邊線。技術人員要劃出皮數桿,皮數桿上標有磚的厚度、灰縫厚度。

      砌筑方法有“三一法”砌筑法、擠漿法、刮漿法和滿口灰法四種,通常采用“三一法”砌筑法,即“一塊磚,一鏟灰,一擠揉”的操作方法。當采用空心磚砌填充墻時,組砌方法應正確,空心磚的砌筑應上下錯縫,磚孔方向應置于水平位置?招拇u和實心磚的交接處,應按空心磚的模數咬槎、搭接,嚴重掉角的空心磚不宜使用。砌筑填充墻時,必須把預埋在柱中的拉結鋼筋砌入墻內,拉結鋼筋應該沿框架柱全高每隔500~600設置2φ6拉筋,并沿墻全長貫通。

      磚墻不能同時砌筑,留斜搓又有困難時,也可以留直槎,但直槎必須加拉筋2φ6@500~600。砌墻的水平灰縫直控制在10mm左右。

      3、4、5門窗工程

      1、木門窗安裝工藝流程

      定位放線→安裝門、窗框→安裝門、窗扇→安裝門、窗玻璃→安裝門、窗配件→框與墻體之間的縫隙、框與扇之間填嵌、密封→清理→保護成品。

      木門窗必須安裝牢固,并應開關靈活,關閉嚴密,無倒翹。扇與扇之間門扇與建筑地面工程的面層標高之間的留縫限值應符合要求。

      2、金屬門窗安裝工藝流程

      定位放線→安裝門、窗框(包括金屬門窗的副框)→校正門、窗框→固定門、窗框(與主體結構的連接)安裝門、扇窗→安裝門、窗玻璃→安裝門、窗配件→框與墻體之間的縫隙填嵌、密封→清理→保護成品

      金屬門窗安裝應采用預留洞口的方法施工,不得采用邊安裝邊砌口的方法施工。金屬門窗的固定方法應符合設計要求,在砌體上安裝金屬門窗嚴禁用射釘固定。

      3、4、6腳手架工程

      本工程擬定采用雙排腳手架,外立面按文明施工要求立桿統一刷成國網規定的統一色,外立面掛全封閉安全網,外排封閉架在各樓層設置安全通道。

      落地式腳手架搭設流程:搭設外架支座→貼近地面的大橫桿→樹立桿,隨即與掃地桿扣緊→裝掃地基需經夯實處理,并在地下室回填土后進行硬化,外架外側設排水溝,做到外架基座無積水。鋪設跳板等墊板必須鋪放平穩,不得懸空。

      外架搭設時,靠近立桿的小橫桿可緊固在立桿上,雙排外架小橫桿靠墻一端應離開墻面200mm,腳手架與建筑物連接用18mm的膨脹螺栓連接,膨脹螺栓的水平間距為4800mm,豎向間距為3600mm。

      第二部分 建筑工程季節性施工技術

      1、分類

      冬期施工技術、雨期施工技術

      2、冬期施工技術冬期施工期限劃分的原則為:根據當地多年的氣象資料統計,當室外日平均氣溫連續5d穩定低于5℃即進入冬期施工,當室外日平均連續5d高于5℃即解除冬期施工。凡進行冬期施工的工程項目,應編制冬期施工專項方案。

      2、1地基基礎工程

     。1)土方回填時,每層鋪土厚度應比常溫施工時減少20%~25%,預留沉陷量應比常溫施工時增加。室外的基槽(坑)或管溝可采用含有凍土塊的土回填,凍土塊粒徑不得大于160mm左右,含量不得超過16%,且應均勻分布。

     。2)室內的基槽(坑)或管溝不得采用含有凍土塊的土回填,室內地面墊層下回填的土填料中不得含有凍土塊。

     。3)樁基礎施工時,當凍土層厚度超過500mm,凍土層宜采用鉆孔機引孔,引孔直徑不宜大于樁徑20mm。

      2、2砌體工程

     。1)磚、砌塊在砌筑前,應清除表面污物、冰雪等,不得使用遭水浸和受凍后表面結冰、污染的磚或砌塊;

     。2)砌筑砂漿宜采用普通硅酸鹽水泥配制,不得使用無水泥拌制的砂漿;

      現場拌制砂漿所用砂中不得含有直徑大于10mm的凍結塊或冰塊;(3)砌筑施工時,砂漿溫度高于5℃。當設計無要求時,且最低氣溫等于或低于-16℃時,砌體砂漿強度等級應較常溫施工提高一級。2、3混凝土工程

     。1)冬期施工配制混凝土宜采用硅酸鹽水泥或普通硅酸鹽水泥。冬期施工混凝土配合比應根據施工期間環境氣溫、原材料、養護方法、混凝土性能根據經驗確定,選擇小的水膠比和坍落度。

     。2)混凝土澆筑后,對裸露表面應采取防風、保濕、保溫措施,對邊、棱角及易受凍部位應加強保溫。在混凝土養護和越冬期間,不得直接對負溫混凝土表面澆水養護。

     。3)混凝土養護期間的溫度測量的規定:采用蓄熱法或綜合蓄熱法時,在達到受凍臨界強度之前每隔4~6小時測量一次;混凝土在達到受凍臨界強度后,可停止測溫;拆模時混凝土表面與環境溫差大于20℃時混凝土表面應及時覆蓋,緩慢冷卻。

      2、4防水工程

      混凝土入模溫度不低于5℃;水泥砂漿防水層施工氣溫不應低于5℃,養護溫度不應低于5℃,并應保持砂漿表面濕潤,養護時間不得小于14d;屋面隔氣層可采用氣密性好的單層卷材或防水涂料。冬季施工采用卷材時,可采用花鋪法施工,卷材搭接寬度大于80mm;采用防水卷材時,宜選用溶劑型涂料。隔氣層施工的溫度不應低于-5℃。

      3、雨期施工技術

      凡進入雨期施工的工程項目,應編制雨期施工專項方案,方案中應包含汛期應急救援預案。

      3、1建筑地基基礎工程

      基坑坡頂做1、5m寬散水、擋土墻,四周做混凝土路面;觾,沿四周挖砌排水溝、設集水井,泵抽至市政排水系統;土方開挖施工中,基坑內臨時道路上鋪渣土或級配砂石,保證雨后通行不陷,自然坡面防止雨水直接沖刷,遇大雨時覆蓋塑料布。土方回填時應避免在雨天進行。3、2砌體工程

     。1)雨天不宜在露天砌筑墻體,對下雨當日砌筑的墻體應進行遮蓋,繼續施工時應復核墻體垂直度,若垂直度超過允許偏差,應拆除重新砌筑;(2)砌體結構工程使用的濕拌砂漿,除直接使用外必須儲存在不吸水的專用容器內,并根據氣候條件采取遮陽、保溫、防雨雪等措施,砂漿在儲存過程中嚴禁隨意加水;(3)對磚堆加以保護,確保塊體濕潤度不超過規定,淋雨過濕的磚不得使用,雨天及小砌塊表面有浮水時不得施工。

      3、3混凝土工程

     。1)雨期施工期間,對混凝土攪拌、運輸設備和澆筑作業面應采取防雨措施,并應加強施工機械檢查維修及接地接零檢測工作;

     。2)雨后應檢查地基面的沉降,并應對模板及支架進行檢查;

     。3)澆筑板、墻、柱混凝土時,可適當減少坍落度,梁板同時澆筑時應沿次梁方向澆筑,此時如遇雨而停止施工可將施工縫留在彎矩剪力較少的次梁和板上,從而保證主梁的整體性;

     。4)混凝土澆筑完畢后,應及時采取覆蓋塑料薄膜等防雨措施。

      第三部分 社會認知

      通過此次實習我明白了作為一個建筑工程管理專業的學生,要在以后的工作中承擔工程管理任務,實現工程的目標,要解決前面所述工程中的問題,必須掌握相關的專業知識。

      一、我們必須具有系統的'建筑工程技術知識。建筑工程管理具有明顯的技術特點,否則我們很難在工程中被人們接受和真正介入建筑工程管理工作。這是工程管理的專業根底。同時由于不同的種類,不同領域的工程管理的差異性很大。作為建筑工程管理的學生應掌握與他將來所要管理的工程種類有關的工程技術。

     。1)我們應能夠對所從事的工程迅速設計解決問題的方法、程序,能抓住問題的關鍵,把握技術和實施過程邏輯上的聯系。

     。2)掌握管理方面的知識和工程法律和工程合同方面的知識。

      (3)掌握經濟學方面的知識。經濟方面的知識以經濟學為基礎,以工程估價和工程經濟學為核心知識。

      二、具備良好的人際交往能力

      人際交往存在于社會的任何角落,它是人們在社會中生存的工具,在課本上是學不到的,只能靠平時的日積月累,大學生必須具備這個能力,它關系到大學生以后找工作的問題,而要具備很好的社會交往能力,作為大學生就要大膽地把握各種交流機會,培養自己與他人在心理方面的相通。但是必須要做到誠實守信,人格平等。

      三、具備良好的學習能力和積極上進的心態

      有一個良好的學習能力是我們大學生能立于社會這個大舞臺的一個基本技能。我們這個時代的知識更新太快,如果我們不學習,很可能就會被社會所淘汰;同時我們還要有個積極上進的心態。因為在當今這個競爭激烈的社會,我們難免會遇到挫折,在挫折面前我們要保持一顆積極上進的心態,要知道失敗只是暫時的,一顆良好的心態使我們通向成功。

      第四部分 實習心得體會

      這次施工技術實訓的認知實習,我感慨頗多。這次實習給我提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。在這次實習也使我對識圖重要性有了了解,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題。這次實習讓我取得了很大的進步,但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解。我從中學到了很多課本沒有的東西,對待工作應該有正確的心態上。

      這個實習,我認為對我今后走向社會起到了一個橋梁的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。以前在學校學習到的都是書本上的知識,只有理論上的認識與了解,對于在現實實際操作中是怎樣的,而不得而知。這次實習,就給了一個這樣的機會,雖說不能親自下工地操作,但可以去觀看工人是怎么做的以及做出來后是怎樣的。這樣將理論與實踐結合起來,就對建筑工程方面的知識更加深刻地理解了。

      書本上的知識總規是不全面的,在工地現場時,就會發現有很多地方看不懂,這就需要虛心請教。還有一些地方,課本上的與現實中的不相符,有些地方就需要根據實際情況而定,不能一味的墨守成規。實踐使我接觸了社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。增強了我認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會和以后步入社會打下了良好的基礎。

    建筑實習報告3

      本次實習雖說時間不長但不失為一個讓我增長專業知識的好機會,以前雖然接觸過一些建筑方面的知識但可以說是相當的少,本次實習從開始的在室內觀看:建筑安全技術培訓系列———安全案例剖析一直到后來到學校正在施工中的圖書大樓施工現場參觀,這些即增加了我建筑安全方面的知識也讓我有了一個了解施工現場的好機會,讓我進一步了解到理論與實際的差別。

      在觀看:建筑安全技術培訓系列——安全案例剖析中,我深刻了解到重大人為責任事故,玩忽職守,沒有責任心,忽視安全生產和違法施工項目對人們生命財產的威脅和對國家財產的不可估量的損失。

      如片中提到的虹橋跨塌事故是一個典型的違法施工項目。

      1,沒有正確立項未經主管部門立項

      2,無可行性報告

      3,無正規設計單位

      4,無正規施工單位

      5,無工程監理

      6,無進行規范檢查驗收就投入使用等等問題,如果說這些都是隱患的話,那還有一個致命的錯誤,那就是片中提到的在一次橋上聚有很多人群時,橋身發生了一聲巨大的聲響和劇烈的搖晃。經檢查是由于橋身有一拉筋斷裂,在草草焊上后又繼續使用,沒有對橋進行全面的檢查是那次事故的直接原因。

      片中還提到某些人即不是專家又不是設計人員卻私自更改設計方案從而發生悲劇,當然如果你是專家,在沒有人生保障的前提下也不能隨意更改原設計,這些是必須遵守的。

      從安全生產的角度來講我們應識別和分析建筑施工中危險源點

     。1)建筑施工中不安全隱患存在的主要場所:高處作業、機械作業、交叉作業、垂直運輸作業、深基坑作業和電氣作業等。

     。2)建筑施工中傷亡事故多發的類別:高處墜落、物體打擊、觸電、機械傷害、坍塌、中毒這x個方面。這六類事故占事故總數的xx%以上。在工地我還發現很多,諸如,模板工程安全生產技術、起重吊裝安全生產技術、拆除工程安全生產技術、建筑機械安全生產技術、垂直運輸機械安全生產技術、腳手架工程安全生產技術、高處作業安全技術、臨時用電安全技術、臨時用電安全技術、職業衛生、施工現場防火技術等等,我國工傷事故已成為國民意外死亡的“頭號殺手”,嚴重地影響了正常工作秩序、生活秩序和社會的穩定。建筑業生產傷亡事故率排在礦山生產之后,成為威脅產業工人生命健康的危險行業。改革開放以來,我國的施工建設迅猛的發展,但我們重視科學、重視安全,xx年萬人死亡率xx;xx年萬人死亡率xx;xx年萬人死亡率xx,呈逐年下降趨勢。實踐表明,全民重視安安全生產,尊重科學、尊重人才,營造科技進步、科技創新的社會氛圍,施工安全技術就將日益提高和進步;仡櫸覈ㄖ踩a的歷史,從傷亡事故的變化中發現,凡是尊重科學、尊重人才、全民重視安安全生產的時期,傷亡事故率就下降,反之則上升。

      通過參觀學校實訓中心讓我從簡單的建筑材料看起到后來的鋼結構模型,還有鋼結構之間的節點連接。隨著科學技術的發展,我們擁有了很多智能化的施工機械和檢測設備等等,可以用來施工和檢驗試件和構件等。給我印象特別深的是全自動粉墻機,它在上升過程中料斗中的砂漿能攪拌,而在下落過程中即停止,我以前竟不知道有這樣一種機械,所以。給我印象特別深,這些都增加了我對建筑的感性認識。

      進入工地后,我的第一發現是不論是墻上還是磚堆上都貼有安全生產的標語,可見人們對安全生產的重視,第一感覺是這就是我以后的工作環境,也是以后我施展才華的平臺,所以我一定要虛心向現場的施工員和老師請教。

      在參觀過程中,我們提了很多的問題,也許那些問題對于施工員和老師會顯得很不專業或者很理論化,但是前輩們還是很熱情的,耐心的向我們講解。比如說:

      1,問:為什么在模板頂部刷一層防護油?答:為了在拆模是使砼表面平整光滑不粗糙;

      2,問:在模板上方用紅色的漆涂上箭頭是什么意思,有什么作用?答:這是用來預埋電線管道時的走向示意的';

      3,問:為什么這根鋼筋不在正中,圖紙上的位置是在正中?答:是因為在此梁與柱在接點處正中以有鋼筋,與圖紙有矛盾,但不影響施工等等還有很多精彩的問答,讓我解除了很多的迷團,豐富了知識。當老師將手指向施工中的柱時,不難發現柱的鋼筋不在同一平面內,為什么呢?原來是強度和構造要求必須如此施工?偟膩碚f此次工地實習讓我有以下認識:

      一,現澆結構的拆模順序和時間

      二,梁模板拆除的注意事項

      三,鋼筋的綁扎要求和質量要求

      四,鋼筋綁扎的搭接長度要求

      五,梁的保護層厚度的控制方法

      理論與實際有時會有矛盾應正確對待。工程實踐經驗常先行于理論,工程事故常顯示出未能預見的新因素,觸發新理論的研究和發展。至今不少工程問題的處理,在很大程度上仍然依靠實踐經驗。施工技術的發展之所以主要憑借工程實踐而不是憑借科學試驗和理論研究,有兩個原因:一是有些客觀情況過于復雜,難以如實地進行室內實驗或現場測試和理論分析。例如,工程的受力和變形的狀態及其隨時間的變化,至今還需要參考工程經驗進行分析判斷。二是只有進行新的工程實踐,才能揭示新的問題。所以在以后我們參加工作后要靈活處理。

    建筑實習報告4

      測量是一項精確的工作,通過測量學的學習和實習是我在腦海中形成了一個基本的測量學輪廓。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,它的內容主要包括測定和測設兩個部分,測量學要完成的任務在宏觀上是進行精密控制,測量和建立國家控制網,提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制。為空間科技和軍事工作提供精確的坐標資料。做為技術手段參與對地球形狀、大小、地殼形變,及地震預報等方面的科學研究。從微觀方面講,測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖。為各個領域提供定位和定向服務。管理開發土地,建立工程控制網,進行施工放樣,輔助設備安裝,監測建筑物變形的任務以及為工程竣工服務等。從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務是是有測量學的三個基本元素的測量實現的:角度測量、距離測量、高程測量。

      在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路,基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。

      測量學的分類有很多種如:普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學,和水運測量學等多種分支學科。作為裝飾設計專業的學生,我們要重點學習的是普通測量學和工程測量學。普通測量學是基礎,工程測量學是專業分支。我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。

      一、實習目的與要求:

      測量學教學實習是測量學的重要組成部分,其目的是鞏固、擴大和加深學生從課堂所學的理論知識,獲得測量實際工作的初步經驗和基本技能,著重培養學生的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統的認識,為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。

      通過教學實習學生應達到以下要求:

     。1) 熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

     。2) 掌握地形測圖的基本方法,具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力。

     。3) 能了解地形冊歸的內外業組織工作。

     。4) 掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

     。5) 通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質和職業道德。

      三、實習任務及內容:

      (一)大比例尺地形測圖

      1.任務:每小組測繪一幅50cm×50cm、比例尺1∶500的平面地形圖。

      2.內容:

     。1)平面控制。敷設獨立導線網。

      1)準備工作:儀器的檢驗校正、工具與用品準備。

      2)外業工作:踏勘測區、擬定布網方案、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量(導線邊長)、定向。

      3)內業工作:外業手簿的檢查和整理、繪制控制網略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網與控制點展繪。

     。2)高程控制。

      1) 準備工作:水準儀檢校、工具與用品準備。

      2) 外業工作:踏勘、選點、水準觀測。

      3) 內業工作:手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。

      實習時間:20xx年11月29——20xx年12月10

      實習地點:洛陽理工學院東校區文化廣場

      實習報告人:蔣亞星

      實習指導老師:章后甜

      我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。 達到以下要求,具體要作到:

      1、 熟悉各種測量儀器的結構原理和用途,熟練使用水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握儀器的檢驗和校正方法。

      2、 明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面。

     。1)儀器誤差:這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的,屬于客觀誤差來源。

     。2)觀測誤差:由于測量者的技術及水平的限制,造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。

     。3)外界影響誤差:測量是處于外界環境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中,很難控制,屬于可變動誤差來源。

      3、 避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差,要求作到。

     。1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

     。2)提高測量者自身的測量水平,降低誤差水平。

     。3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

      4。 熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。

      (二)實習過程:

     。1)實地探勘,選好控制點,領取儀器工具。

     。2)經緯儀的檢驗

     。3)水準儀的檢驗

     。4)四等水準測量的實習步驟及水準儀的正確使用方法。

     。5)測回法及經緯儀的正確使用方法。

     。6)業計算(四等水準的高差閉合差 角度閉合差 坐標計算 )。

     。7)根據坐標展點。

     。8)碎步測量及平板儀的正確使用。

      第一周任務是高程測量及導線測量。高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標方位角,我們完成的快而順利。導線測量由于精度要求高,要進行較繁雜的數據處理,但這些并不影響進度,任何時候都不要忘了課本知識,遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識,這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量,在全過程中計算各項數據,受益頗豐。

      第二周任務是局部地形圖測繪(也就是碎部測量)。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,跑尺的好壞直接關系到成果的好壞和進度,我毛遂自薦,挑起這個擔子,另外還負責部分的一起操作。儀器的架設也是一門硬功夫,必須扎扎實實,才能達到交融的極致。操作儀器,對中整平觀測記錄工作貫穿測量的始末,務必注重對細節的重視。這項任務需要我們小組每個人的.積極配合才能完成的順利快捷,小組成員積極合作最終快速完成任務。在這項任務中,我做過協調員、跑尺員、檢查員、繪圖員(主要工作)即每項工作都參與其中,測量中辛勞難免,卻不足以阻礙測量的步伐,上周的任務是放控制點,這周雖對精度要求相對來說不是很高,由于任務量較大,工作馬虎不得。完成之后,自然對地形圖測繪的感性認識提高很大,選導線點的經驗也有很大長進,我們進行聯合測圖,最重要的是相互協調,體現團體的合作精神,這也是優質、高效地完成這次測量任務的前提條件。同樣,各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分,在此次測量實習中,我們更是體現了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作,必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量,還得對各測區范圍的地形、地物、地貌進行精確的測量和描繪出來,其中包含了大量的內業計算及各種數據的校對、處理、復核。同時把各個測點按一定的比例在方格網上放出來,而這些工作都得差不多同時進行,這就更需要我們各組員的分工合作,團結一致,協調各項工作,并全理安排各個組員的工作,盡量讓每一個組員都學會并熟悉儀器的使用和內業的計算等各項工作,這也是我們這次實習的首要目的,也是對前面一段時間學習的檢驗和補充。我們要從這次實習中查漏補缺,以個組員的基礎和能力都達到鞏固學習的目的。各不盡一致,所以在安排測量任務的時候,就可以根據各人的實際情況進行分工,這樣還可以提高測量效率。

      三、收獲體會:

      為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來。

      通過實際的測量實習,還讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和經緯儀,水準儀的使用,地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。由于實習過程中,我大部分時間是擔任著測量員的工作,因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題:一般情況下,由于相隔距離較遠,如果測量員不通知,跑尺員很難自行判斷讀數是否完畢,所以讀數完成后,測量員應該立即通知跑尺員,這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態。對中整平的過程中,應盡量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動,從而減少了下一站對中整平的時間。在測站放置腳架時,腳架的兩條架應該沿水準路線或閉合路線的前進方向,這樣在讀數過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產生誤差的可能。根據我們小組讀的數據反映,誤差“較大”的點的值大部分是在讀數較猶豫的時候獲得的,因此,測量員讀數的過程中應該看準數據后立即讀數,如老師所說的,要做到“穩,準,狠”。每當周圍有人或車經過時,應該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架,但手并不應該接觸到腳架,這樣隨時作好了保護儀器的準備,也不對儀器的對中整平及讀數早成影響,使用這樣的方法,成功的避免了一名小學生故意踢踹腳架所可能帶來的損失。專業素質的角度來看,我也獲益匪淺,使我更加意識到了測繪工作的科學性,精密性和艱苦性。

      即使在我們的實習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映。在學校這樣相對比較容易的測區進行觀測,我們許多同學都感到了疲勞,更不用談那些在情況更為負責和困難地區進行的野外觀測了。正是通過對測繪工作科學性,精密性和艱苦性的直觀認識,我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專業素質。因此,在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎。認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數點的錯誤就可能影響全局,這也培養了我們做事嚴謹的作風,而這也是專業素質的基礎。

      四、經驗教訓:

     。1)展點很重要,展點的好壞決定了測量的速度。

     。2)實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響。

     。3)水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量。

     。4)使用平板儀定向一定要精確,,不然嚴重影響圖形的整體方位。

     。5)小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

    建筑實習報告5

      經過建筑工程實習,讓我受益匪淺,很多在理論上的知識在現實中呈此刻我眼前,并初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習進取性。以下是我的實習報告。

      一、實習概況

      當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置供給較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。

      這種結構是在框架結構中布置必須數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不一樣建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不一樣的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不一樣于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不一樣于剪力墻結構中的剪力墻。

      二、實習資料

      磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置必須數量的圈梁和構造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規范規定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。樓梯間四角設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱?缍缺容^大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。

      受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而構成的接縫,被稱為施工縫;炷两Y構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間構成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的.縫,而應當是一個面。因混凝土先后澆注構成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,所以,不一樣的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

      變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。為了保證建筑物的整體性和必須的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。

      沉降縫是為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發生不均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開

      若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產生過大的溫度應力,需在結構必須長度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不一樣的結構體系,伸縮縫間的距離不一樣?拐鹂p是為使建筑物較規則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。此刻多用3縫合一僅有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

      按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。在砌體結構房屋中設置圈梁能夠增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。在非抗震設防區,圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

      在地震區,圈梁的主要作用有增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

      三、實習體會

      經過這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實習相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實習中,我發覺自我的分析解決問題的本事得到了很好的鍛煉和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,經過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。

    建筑實習報告6

      前言:我們這學期的前四周是畢業實習時間,之前我們分別進行了認識實習、生產實習、建筑施工與管理實訓,這次是畢業實習。我們都很重視這次實習,因為這是我們在校期間最后一次有學校組織的實習了。我們專業一共分為八組,我就在第八組,有胡老師帶領,老師說實習的工地可以自己找,我在同學的介紹下,在焦東塔東社區衛生服務中心----綜合樓的一個舊房改造工地上實習。實習期間我經常和老師保持聯系,每周都有回報實習進展和心得。在老師的熱心的關心和指導下,我們實習期間學到了許多課本上沒有的知識,在實習中當遇到不懂得地方,我們都及時問指導老師,所以在實習中我們都感到收獲很大,為以后的工作打下了堅實的.基礎。

      為時七天的實習終于結束了,其間看過許多青島的很多歐式建筑,不免從心理面產生了濃厚的新鮮感?v觀青島其實不難發現它蘊含著許多優秀建筑的精髓在其中,當自己走在五四廣場的時候就可以發現有許多不同類型的建筑,諸如雕塑、鐘樓、市政辦公、商業中心大樓、以及許多林立的會所;在老政府附近的游覽你就會感受到過去的青島曾經的輝煌,迎賓館映射出德國的古典建筑,基督教堂呈現出賽寶式跟歌特式的建筑理念;八大關讓你領略到青島安靜祥和的建筑風氣。

    建筑實習報告7

      今年年3月7日上午開始,我滿懷熱情在中港第一航務工程局第二工程公司附屬單位科利公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。我所實習的科利公司,隸屬于中港第一航務工程局第二工程公司。中港第一航務工程局第二工程公司成立于1953年,是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的'生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產達3億多元。公司于1998年通過了iso9002質量體系認證;1999年通過了iso10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";XX年通過了iso9001國際質量管理體系認證。

      回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對科利公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的"澆注明天"的服務品牌,"構筑精品,造福社會"的企業使命,"務實求新、敢爭一流"的企業精神有了初步了解。

      一、堅持以經營為龍頭,不斷開拓山東地區傳統施工領域

      搶抓水工市場快速發展的良好機遇,進一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關力度,認真作好了北船重工搬遷、奧運基礎設施建設的經營工作,承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運會青島國際帆船中心標段、日照港中港區東部岸線等工程,確保了傳統市場戰略項目不丟失。同時,發揮地域優勢廣攬信息,積極跟蹤,承攬到東營港擴建和蓬萊國電等工程,在開拓傳統工程領域發面取得了新進展。

      二、強化三標一體管理體系運行,有效的促進了企業管理水平的提高

      切實加大三標一體管理體系運行力度,進一步強化了體系檢查、文體整改和業務指導,對內審發現的問題及時進行了整改追蹤檢驗,建立了基層單位與機關部室雙向評價體系,不合格報告同比降低了50%,符合率和得分率較前年有了增長,三標一體管理體系得到有效的運行。

      三、堅持以經營為龍頭,積極實施“1433”經營舉措,促進經營持續發展。

      公司經營工作思路確定為“1433”,即要成立一體化經營領導小組,建立四個經營分公司運行體制,堅持三位一體的經營原則,充分發揮經營工作的三個積極性,不斷開拓山東地區、南方、樁基和陸域市場。

    建筑實習報告8

      第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。

      這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益匪淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。

      通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的王工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業

      后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

      感謝前輩們對我的教誨,感謝在這期間幫助過我的人。

      大二暑假,經親戚介紹有幸到新華設計有限公司實習。公司里的同事挺熱心,對我的叨擾他們并不感到煩,教了我好多知識,我是在那里第一次作cad做了一張圖。在實習的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資-—國家審核批準-—設計院做出建筑方案-—中標-—設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)-—建設部審核批準-—施工單位施工-—監理進行審核-—施工完成,交工-—裝潢公司進行裝修-—交工-—由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)-—進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)-—立面,剖面設計-—水電,供暖,電梯設計。

      蘇州城就是個很不錯的地方,那里的優秀的現代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線南山路西側的博物館,建筑用地23889平方米,建筑面積控制在8000平方米。以現代建筑造型手法塑造出具有現代氣息的博物館形象,結構新穎,是一個建筑典范。因處在西湖景區中心,所以整個建筑以考古發掘探溝和探方的形態,將大部分建筑置在地下,地上建筑面積控制在xx平方米,以進入地下部分的探溝為界,劃分左右兩大功能區。這一設計構想源于對塊環境的解讀,以及對博物館本身意向的表達。通過建筑造型,采用內部空間非等高的豎向設計,有助于展示不同內容的需要,滿足不同的陳列方式,利于現代展示空間布局。作為建筑物本身,上部框架和探溝內部所呈現的現代鋼結構,幕墻玻璃、花崗巖鋪飾,與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面,恰是建筑表達現代人文氣息與傳統歷史文化的契和之處。

      我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。

      (2)箍筋的接頭應交錯設置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應滿扎,其余可梅花點綁扎。

      (3)雙向板鋼筋交叉點應滿綁。應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。

      (4)框架梁節點處鋼筋穿插十分稠密時,應注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要。不只這些,還有不少的規定和要求我只能自己去查資料了,何工一時也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構件最大彎矩處。

      這段時間的實習工作讓我學到了很多東西,希望在以后的工作生活中能夠更好的學習成長。這一次實習給我的感受就是我一直以來不斷的進步,一直以來發現自己的不足,一直以來在不斷的改正?墒菚r間是短暫的,只要自己不斷的努力,就會有進步。這一次實習是我對自己專業學習的一次重大的提升,我會將我全部的能力用在以后的學習中的。我會在今后的工作生活學習中做到最好的!實習本來就是這樣,我相信隨著時間的流逝,我一定還會做到更好,因為在實習中我感受到了很多,我在實習中的感受和我在學校中的感受是完全的不一樣的,在實習中的體驗真的是我一直以來不斷的成長得到的巨大的進步,我相信我會在實習中得到更大的進步的。曾經很多的現實情況是這樣的,我會隨著時間的推移慢慢的成長的。

      出差之前一周的時間內,我都在做準備工作,學習公司各項財務報銷、出差管理的相關制度,并在李國坡老師的建議下,對自己的穿著、帶物、生活用品等進行整理,力求做到萬無一失。當然,計劃永遠跟不上不變化,出行的第一步我們就遇到過不大不小的問題。

      身為一個營銷人員,出差可以說是家常便飯,在路途上什么情況都可能發生,能夠隨機應變也是對能力的一種提升。甚至包括購票都是一門學問,這里讓我想到了我們出行的一件趣事,由于全國范圍大面積降水,導致鐵路多處阻塞,火車站內大規模晚點未定,售票點停止出售通往新疆的任何車票,這使我和李師傅焦急萬分,但此時另一則消息出爐,晚點車票可全額退票,這一點提醒了李師傅,他立刻向退票人群走去,在耐心的尋找與說服之下,居然買到了兩張欲退的.臥鋪車票,于是,我們終于坐上了去往新疆的火車。

      對一個消息迅速的判斷并且付出行動,使得我們沒有耽誤計劃行程,節約了珍貴的時間,雖然是一件小事,卻也使我感觸頗深。

      30多個小時的勞碌奔波,我們終于到達了真正的營銷實踐學習也就此展開。

      李師傅在這里的業務開展十分廣闊,交際范圍也使我大開眼界,我們先后拜訪了:工商銀行的鄧科長、艾老師、竇總;建設銀行的王科長、李科長、許處長;中國銀行的黃科長、李老師;農業銀行的古處長、王科長;農信社的王主任、楊老師;商業銀行的王總、高經理、楊經理;政府采購中心的李老師;郵政儲蓄的程主任;電信的張經理;人行的王處長、王科長、高老師、葉老師;交通銀行的李老師等客戶,不斷的拜訪,讓我見識之余大開眼界,每個客戶有每個客戶的性格,因此對每個客戶都應該有不同的對待方式。跟客戶的不斷接觸之中,我學到了很多東西,有幾件事情到現在還記憶猶新。

      在我們維護建設銀行客戶的時候,對方提出了我們的一個質量問題,問題雖然不大,但客戶卻有了自己的要求,李老師立刻拜訪主管科長,與對方進行交涉,首先表明自己積極的處事態度,然后及時與公司取得聯系,進行相關溝通,反饋客戶的意見與產品的問題,接著走訪相關技術部門研究問題,提出解決方案,在進行了測試與詳細溝通之后,問題得到了基本解決,最后專程拜訪客戶領導,詳細說明事情全過程,得到對方的體諒與肯定。前后不過一天時間,在解決了問題,并最大程度降低公司損失的同時,更加促進了公司與客戶的溝通與合作關系,這一刻我學到,在維護老客戶的時候,積極的處理態度和果斷冷靜的處理方式,再加上正確的處理程序,這才是一個合格的營銷人員應該做到的。

      李老師時常告訴我,營銷人員就是要把生人做成熟人,把熟人做成客戶,把客戶做成朋友,起初我有些將信將疑,結果,我看到的居然真的是如朋友般親切的客戶,也許是由于年齡相近的緣故,電信部門的張經理與李老師的談話就如拉家常一般,從業務談到公司,談到政策,乃至談到家庭瑣事,象這樣和諧的溝通真的是由客戶到朋友的一個質的改變!爸挥信笥巡艜婺阒,只有朋友才會從你的角度考慮!边@一點的體現或許在與工行和中行的交流中更加明顯,一頓家常便飯,親切的交談與把酒言歡之時,已經是老朋友的鄧科長和黃科長向李老師透露了不少資源和信息。而這些來源可靠的信息則很可能我們的下一單業務,在與黃科長的交談中我們了解到關于政府采購中心關于“土地使用證”的競標信息,于是第二天,我們踏上了采購中心之行。

      其實競標對于我來說早有耳聞,只是根本不知道他的過程是怎么樣的,百般感嘆不枉此行的同時十分慶幸能夠有這樣的機會,李老師在準備參加競標的同時也很系統的給我講解了競標的準備過程:首先,通過各種渠道了解業務信息,通過積極溝通獲取票樣資料,從其他部門處了解信息并向領導匯報最新情況……

      可惜的是,由于競標量少等客觀原因,最終我們還是放棄了此次競標計劃,李老師告訴我,對業務進行深入的調查與分析之后要做出正確的選擇,有時候也要勇于放棄,既可以免去不必要的損失,又為公司節約了資源。其實抓住與放棄有時候也是成功與否的關鍵。

      除了進行實踐學習之外,李老師還不忘每日對我進行理論知識的結合,例如拜訪客戶應挑選怎樣的時間,采取怎樣的策略;與客戶共同進餐之時的座次,自己應扮演的角色,應如何介紹公司和自己,應該注意的禮節等等,說實話,這些都不是一時間可以消化的完的,我覺得在一次次的交流中多看多學才會得到成長。

    建筑實習報告9

      實習時間:20xx年7月9日

      實習地點:xxx

      實習內容:在李組長的指導下,學習國家相關的規章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;

      了解在工程建設中可能發生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

     。ㄒ唬┙ㄖ䦟W知識參觀東郊初中建筑工地了解分析以下內容:

      1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

      2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

     。ǘ┓课輼嬙焱ㄟ^去參觀在建工程現場情況,了解以下內容

      1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

      2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

      3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

      4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

      5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;6、了解建筑物的.建筑裝修構造。

     。ㄈ┙ㄖ牧贤ㄟ^去建筑工地實地參觀,了解以下內容:

      1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

      2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

      3、了解各種鋼筋加工情況;

      4、了解有關裝飾材料的情況。

     。ㄋ模┙ㄖ┕ねㄟ^去施工現場參觀,要求了解以下內容:

      1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

      2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

      3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

      4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

      5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

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      1.基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5.10M

      2.鋼筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100

      3.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

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      1.地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa

      2.基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。

      3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

      4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規范規定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

    建筑實習報告10

      一、實習目的

      通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

      二、實習內容

      參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

      三、實習概況

      在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

      1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

      2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

      3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:

      1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

      2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;

      3、當一次連續澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

      4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

      5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

      四、實習主要工作任務

      我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規模,建筑結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

      我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。

      為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的.一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。

      我們在現場看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。

      我們又詢問了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

      五、實習中存在的問題:

      不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

      問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

      問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

      問題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

      問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

      問題五:理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

      六、實習感想

      實習的中途,領導來看望我們,要我們好好學習,為以后祖國的建設打好基礎。

      各行各業都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著。

      在實習的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當地媒體的反應。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是最好的武器,所以他們自己也應該去學習相關的法律。這種方式真的已經不是新聞了,我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業的一大問題,因為很多老板是通過貸款來修房子,再賣了房子發工錢,或者直接走人,F在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工,讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有后顧之憂,

      在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。

    建筑實習報告11

      一、實習目的

      將理論與實踐相結合,用實踐來驗證理論,理論指導實踐,深入施工工地現場,多看,多與工人等交流,并用心工作才能將安全工作做好;久鞔_施工單位技術員的職責范圍,熟悉與掌握技術員的各項工作要領,把學校所學的理論知識更好的與實際相結合,提高解決實際問題的能力,為畢業后從事施工技術、施工管理工作奠定良好的基礎。

      二、實習單位

      ××市政府投資項目工程建設中心

      三、實習時間

      20xx年××月××日—20xx年××月××日

      四、實習地點

      ××省××市××××

      五、工程概況

      (一)項目簡介

      ××市××廣場商業樓建設工程

      (二)工程簡介

      工程項目用地60000平方米,總建筑面積450000平方米,六棟高層商業與住宅混合建筑。

      六、實習內容

      我實習工作是做施工員,在師傅的帶領下還了解了些資料方面的知識,我這個一問三不知的人開始了漫長學習做資料的工作。在不停詢問、現場觀看、摸索中整理著資料。近三個月的工作讓我學到了很多專業知識,其實許多都是老師提過、課本中有的知識,我會努力學好、做好自己的工作,學更多專業知識充實自己。

      除去收取各個廠家原材料進場合格證及檢驗報告,材料進行復檢,做標樣、同樣混凝土試塊,砂漿試塊,我還通過做鋼筋、模板、混凝土、砌體等工程報驗及檢驗批質量驗收記錄表,鋼筋的隱蔽及現場觀看學到了以下知識。

      (一)模板工程

      1、模板制作設計原則

      (1)要保證構件的形狀尺寸及相互位置的正確

      (2)要使模板具有足夠的強度、剛度和穩定性,能夠承受新澆砼的重量和側壓力以及各種施工荷載

      (3)力求結構簡單,裝拆方便,不妨礙鋼筋綁扎,保證砼澆注時不漏漿

      (4)支撐系統應配置水平支撐和剪刀撐,以保證穩定性

      2、施工準備

      (1)施工現場應有可靠的能滿足模板安裝和檢查需用的測量控制點。

      (2)現場使用的模板及配件應按規格和數量逐項清點和檢查,未經修復的部件不得使用。

      (3)經檢查合格的組裝模板,應按照安裝程序進行堆放或裝車。平行疊放時應穩當,避免碰撞,每層之間應加墊木,模板與墊木均應上下對齊,底層模板應墊離地面不小于10cm。立放時,必須采取措施,防止傾倒并保證穩定,平裝運輸時,應捆緊,防止搖晃摩擦。

      3、模板的拆除

      (1)模板拆除前必須申請辦理拆模手續,待混凝土強度報告出來后,混凝土達到拆模強度時模板方可拆除。

      (2)模板拆除前要向操作班組進行安全技術交底,在作業范圍設安全警戒線關縣掛警示牌,拆除時派專人看守。

      (3)側模應以能保證混凝土表面及棱角不受損壞時方可拆除,底模應按的有關規定執行。

      (4)模板拆除的順序和方法,遵循先支后拆,后支先拆;先拆非承重部位,后拆承重部位;自上而下的順序。拆模時,嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運,嚴禁隨意拋擲。不得留有未拆除的懸空模板。

      (5)拆模時,操作人員應站在安全處,以免發生事故,等該片模板全部拆除后,再將模板、配件、支架等運出。

      (一)鋼筋工程

      1、鋼筋的選擇與施工

      鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

      (1)鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為h235、h335、h400、rrb400級鋼筋。其中h235、h335為最常用的兩種鋼筋。

      (2)因為混凝土澆筑后,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確;炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

      (4)一般的鋼筋工程的施工過程結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。

      工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環節。

      2、鋼筋的綁扎

      (1)綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足(GB50204-20xx)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規范規定的最小搭接鋼筋長度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接,因為這樣會產生偏心作用的不良效果。

      (2)焊接連接:混凝土結構設計規范規定,鋼筋的接頭宜優先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。

      (3)機械連接:鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質量上會優于焊接,但是在造價上處于劣勢,成本較高。

      (二)混凝土工程

      混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

      1、作業準備

      澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤,若果使用鋼模板應在模板內側涂刷脫模劑,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封口。

      2、混凝土現場攪拌

      自拌混凝土用于防止散裝商品混凝土暫時供應不上的應急措施和零星混凝土的現場拌制,原材料和配合比應與散裝商品混凝土的保持一致。

      (1)根據配合比確定的每槽各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定,及時調整配合比用水量,確保加水量準確。

      (2)裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時,應與水泥一并加入。如需摻外加劑(防凍劑、早強劑等)時,粉狀應根據每槽加入量預先裝入小包裝袋內,用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每槽用量與水同時加入攪拌機攪拌。

      (3)混凝土開始攪拌時,由施工單位主管技術部門、工長組織有關專業技術人員對出槽混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經調整后再進行攪拌。

      3、混凝土養護

      (1)一般規定

      1)除非采用加速養護或另有規定外,混凝土的養護時間應視水泥的水化作用及達成適當強度之需求盡可能延長,且不得少于7天。

      2)養護期間應保持模板潮濕。若于養護期間拆除模板,則拆模后應符合下列條件繼續養護:

      a。養護期間其周圍溫度應維持13℃以上。

      b;炷帘┞睹嬷車鷳M量避免空氣之流動。

      3)采用液膜養護時,所使用材料應與預備施作于混凝土表面之防水材料或其它材料兼容。

      (2)水及覆蓋物

      除使用液膜養護劑外,可使用下列養護方法:

      1)水平之混凝土表面應采用滯水法,使其在規定之養護期間內保持浸于水中。

      2)養護期間之最初24小時內,使用噴霧器于混凝土表面連續噴霧,應使水呈霧狀,不可形成水流,亦不得直接以水霧加壓于混凝土面;炷撩娌坏眯纬伤骰驔_刷現象,以免造成剝損。

      3)混凝土表面以覆蓋材料如麻布、席、布、pvc布及細砂等完全覆蓋。覆蓋材料應直接鋪蓋于混凝土表面上,并隨時保持濕潤。

      4)依上述規定,混凝土表面經噴灑水霧達18小時以上之后,應以完好無破損之覆蓋材料完全蓋住混凝土表面,并予以固定妥當。

      5)養護期間不得損害覆蓋材料、防水養護布或混凝土表面。

      4、施工注意事項

      (1)避免工程質量通病:

      1)蜂窩。產生原因:振搗不實、漏振、漏漿。預防措施:按規定使用和移動振動器。中途停歇后再澆搗時,新舊接縫范圍要小心振搗。模板安裝前應清理模板表面及模板拼縫處的砂漿,才能使接縫嚴密,防止側板吊腳。

      2)露筋。產生原因:主筋保護層墊塊不足或墊塊脫落。預防措施:在施工縫處繼續澆筑混凝土前,混凝土施工縫表面應鑿毛,清除水泥薄膜和松動石子,并用水沖洗干凈。

      3)麻面。產生原因:模板表面不光滑;模板濕潤不夠;漏涂隔離劑。預防措施:模板應平整光滑,安裝前要把粘漿清除干凈。并滿涂隔離劑,澆搗前對模板要澆水潤濕。

      4)孔洞。產生原因:在鋼筋較密的部位,混凝土被卡住或漏振。預防措施:對鋼筋較密的部位(如粱柱接頭)應分次下下料,縮小分層振搗的厚度;按照規程使用振動器。

      5)縫隙及夾渣。產生原因:施工縫未按規定進行清理和澆漿,特別是柱頭和梯板腳。預防措施:澆注前對柱頭,施工縫,梯板腳等部位重新檢查,清理雜物,泥砂,木屑。

      6)混凝土表面不規則裂縫。產生原因:一般是淋水保養不及時濕潤不足,水分蒸發過快或厚大構件溫差收縮,沒有執行有關規定。

      7)缺棱掉角。產生的原因:投料不準確,攪拌不均勻,出現局部強度低;或拆模板方法不當。預防措施:指定專人監控投料,投料計準確;攪拌時間要足夠;拆模板應在混凝土強度能保證其表面及棱角不應在拆除模板而受損壞時方能拆除。拆除時對構件棱角應予以保護。

      8)鋼筋保護層墊塊脆裂。產生的原因:墊塊強度低于構件強度;沉置鋼筋籠時沖力過大。預防措施:墊塊不得低于構件強度,并能抵御鋼筋放置時的沖擊力;當承托較大的粱鋼筋時,墊塊中應加鋼筋或鐵絲增強;墊塊制作完畢應澆水養護。

      (2)混凝土缺陷的處理

      麻面:先用清水對表面沖刷干凈后用1:2或1:2.5水泥砂漿平。

      蜂窩、露筋:先鑿除孔洞周圍疏松軟弱的混凝土,然后用壓力水或鋼絲刷洗刷干凈,對小的蜂窩孔洞用1:2或1:2、5水泥砂漿抹平壓實,對大的.蜂窩露筋孔洞處理。

      孔洞:鑿去松軟的混凝土,用壓力水或鋼絲刷洗刷干凈,支模后,先涂純水泥漿,再用比厚混凝土高一級的細石混凝土填搗。如孔洞較深,可用壓力灌漿法。

      裂縫:視裂縫寬度,深度不同,一般將表面鑿成v型縫較嚴重時,可用埋管壓力灌漿。

      所以在施工時我們謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

      這些問題都是在施工時要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

      七、實習體會

      走得最快的總是時間,來不及感嘆,大學生活已近尾聲,兩年來的努力及付出,隨著本次實習報告的完成,將要劃下完美的句號。

      首先本次實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。

      其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

      此次暑假實習讓我取得了很大的進步,但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解。

      我從中學到了很多課本沒有的東西,對待工作應該有正確的心態上。在就業觀念上也有很大轉變,現在我不再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。我們初入社會應該學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己在社會上快速成長。

      實習工作增強了自己對專業的熱情,知道建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,將來在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好專業知識。因此自己要努力學習,為將來工作打下堅實的基礎。此次實習,增強了自己的交際能力。實習還提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力。

      在建筑這個涉及多個行業的行業,你將面對一個復雜的交際圈,同時也可以接觸很多不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅強!

    建筑實習報告12

      一、 實習時間

      20xx年 12月10日--20xx年12月14日

      二、 實習目的

      建筑施工實習是我校工程造價專業學生學完大三上學期課程以后進行的第一次實習,是繼大

      一、大二的認識實習之后有組織,有目的,深層次的實習。學生深入工地現場,與現場的工人和技術人員進行面對面的交流與指導,參與實踐,全面系統的了解建筑工程的各項施工技術與施工工藝,以及各項管理措施。熟悉工程建設企業的性質、作業特點,以及生產管理的經營運作模式。在實習過程中,學生可以整合課堂所學專業知識,深入對所學知識的理解,強化專業知識和技巧的運用和實務工作的能力;增強理論聯系實際的觀念,培養學生獨立分析問題和解決問題的能力,加強專業意識和職業責任感,為以后課程的學習起到了實質性的指導作用,為我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎。

      三、 工程概況

      平頂山建業桂園,德馨苑公共住宅小區和平頂山榮邦大廈

      1#樓

      工程位置:平頂山市新城區龍翔大道與育英路交叉口西北角

      建設單位:建業住宅集團平頂山置業有限公司

      監理單位:鄭州廣源建設監理咨詢有限公司

      設計單位:河南省建筑設計院集團有限公司

      施工單位:中建七局第四建設有限公司

      工程名稱:平頂山建業桂園二期工程。

      建筑功能:住宅

      結構形式:剪力墻結構

      建筑層數:住宅地上最高33層(共6棟),30層(一棟),公寓為6層,沿街商業及幼兒園為2層

      建筑面積:總建筑面積189284.03平方米,其中地下建筑面積33230.44平方米,地上建筑面積為156053.59平方米

      結構安全等級二級,結構抗震等級住宅樓地下室一層及以上三級,地下室2層四級,幼兒園、公寓、兩層商業為四級。建筑物使用年限為50年。

      2#樓

      建設單位:平頂山市住房委員會辦公室

      監理單位:河南開大工程管理有限公司

      勘探單位:中煤國際工程集團北京華宇工程有限公司

      設計單位:四川華澤建筑設計有限公司

      施工單位:平頂山市翊達建筑安裝有限公司

      工程名稱:平頂山市新城區德馨苑公共租賃住宅小區

      建筑面積:住宅為205440.79㎡;建筑占地面積為245007.02㎡。

      建筑層數:地下1層,地上25層

      本工程四級抗震,一級防火,六級防裂,使用年限50年

      3#樓

      工程位置:平頂山市新城區祥云路與公正路交叉口

      工程名稱:榮邦大廈

      建筑面積:規劃用地面積5138.4平方米,總建筑面積22017.65平方米

      建筑層數:地上17層,地下一層

      建筑功能:辦公樓

      四、 實習收獲

      (一)鋼筋工程

      1、鋼筋的選擇與施工

      鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

      (1)鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為H 235、H 335、H 400、RRB400級鋼筋。其中H 235、H 335為最常用的兩種鋼筋。

      (2)因為混凝土澆筑后,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確;炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

      (3)一般的鋼筋工程的施工過程結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。

      工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環節。

      2、鋼筋的綁扎

      (1)綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規范規定的最小搭接鋼筋長度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接,因為這樣會產生偏心作用的不良效果。

      (2)焊接連接:混凝土結構設計規范規定,鋼筋的接頭宜優先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的`連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。

      (3)機械連接:鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質量上會優于焊接,但是在造價上處于劣勢,成本較高。

      3、鋼筋的加工

      鋼筋的彎折、調直、除銹、切斷等等

      (二) 模板工程

      1、模板制作設計原則

      (1)要保證構件的形狀尺寸及相互位置的正確

      (2)要使模板具有足夠的強度、剛度和穩定性,能夠承受新澆砼的重量和側壓力以及各種施工荷載

      (3)力求結構簡單,裝拆方便,不妨礙鋼筋綁扎,保證砼澆注時不漏漿

      (4)支撐系統應配置水平支撐和剪刀撐,以保證穩定性

      2、施工準備

      (1)施工現場應有可靠的能滿足模板安裝和檢查需用的測量控制點。

      (2)現場使用的模板及配件應按規格和數量逐項清點和檢查,未經修復的部件不得使用。

      (3)經檢查合格的組裝模板,應按照安裝程序進行堆放或裝車。平行疊放時應穩當,避免碰撞,每層之間應加墊木,模板與墊木均應上下對齊,底層模板應墊離地面不小于10cm。立放時,必須采取措施,防止傾倒并保證穩定,平裝運輸時,應捆緊,防止搖晃摩擦。

      3、模板的拆除

      (1)模板拆除前必須申請辦理拆模手續,待混凝土強度報告出來后,混凝土達到拆模強度時模板方可拆除。

      (2)模板拆除前要向操作班組進行安全技術交底,在作業范圍設安全警戒線關縣掛警示牌,拆除時派專人看守。

      (3)側模應以能保證混凝土表面及棱角不受損壞時方可拆除,底模應按《混凝土結構工程施工及驗收規范》的有關規定執行。

      (4)模板拆除的順序和方法,遵循先支后拆,后支先拆;先拆非承重部位,后拆承重部位;自上而下的順序。拆模時,嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運,嚴禁隨意拋擲。

    建筑實習報告13

     。壅荩翰粚嵺`很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

      1.施工過程中的學習

      1.1實習概況

      我按照學校要求進行定崗實習,實習單位是有寧夏建工集團二分公司承建的寧夏青銅峽并網光伏電站中廣核一期工程。來到工地,遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

      實習的第一天非常興奮、非常緊張,但過后,感到更多的是彷徨和無助。盡管學習成績不錯,但在單位真正工作的時候,可以說對專業課可以說是一無所知,一問三不知。當被問到能否熟練操作廣聯達、photoshop、excel的時候,才發現自己掌握的技能實在太少。由于很多東西都不會,看著其他人忙著趕項目,我們也只有坐著在那看。在我的爭取下,他們把比較簡單的一部分工作分給我們,就是計算a區一期配電房,樓地面和墻柱抹灰的工程量。但是拿到圖紙以后,一個非常嚴重的問題出現了,就是我根本就看不懂圖紙,更別說懂得計算規則了。一個人算了一個下午,都沒有弄出一個頭緒,而其他同事已經把配筋全算完了。我此時真正體會到書到用時方恨少的感覺。由于什么都不懂,只有看標書,但由于意義不大,我向項目經理申請去工地現場。

      于是我親自接觸了加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施程序。

      1.2施工過程中的學習

      作為一名施工技術員我親自接觸了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施程序。鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的'混凝土,取樣不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;3、當一次連續澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。四、實習主要工作任務我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規模,建筑結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料

      攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現場看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

      1.3實習過程中存在的問題 不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。問題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。問題五:理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

      通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎,這次實習對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人!。

    建筑實習報告14

      實習簡況.

      實習內容:學習國家相關的規章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等.

      (一)建筑學知識

      參觀校內單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容:

      1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析.

      2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點.運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法.

      3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求.

      (二)房屋構造

      通過去參觀某項在建工程現場情況,了解以下內容

      1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

      2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

      3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

      4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

      5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;

      6、了解建筑物的建筑裝修構造.

      (三)建筑材料

      通過去建筑工地實地參觀,了解以下內容:

      1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

      2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

      3、了解各種鋼筋加工情況;

      4、了解有關裝飾材料的情況.

      (四)建筑施工

      通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:

      1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

      2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

      3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

      4、土建工程與安裝工程的.施工配合及工序要求;

      5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

      比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內.在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎.在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護.

      (五)基礎

      1.基礎選用類型 采用獨立基礎,基底標高為-5.10M

      2.鋼筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100

      3.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70, 與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40.

      (六)地基

      1.地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa

      2.基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行。

    建筑實習報告15

      一、實習目的

      目的:為使我從實踐中對自己從事的行業獲得一些感性認識,為今后專業的學習打下堅實的基礎。實習不僅會讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,還將使我們開闊視野,增長見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習會使我更深入地接觸專業知識,進一步了建筑工程技術的重要性,了解發現工程施工管理過程中存在的問題、理論和實際相沖突的.難點問題,并完成實習報告,學會綜合運用所學知識,提高分析和解決專業問題能力。

      二、實習單位

      實習單位:山西同煤宏遠施工單位項目部

      三、實習時間

      20xx年9月28日—20xx年3月1日

      四、實習地點

      地點:山西省大同市大同煤礦棚戶區

      五、工程概況

      建筑功能:住宅和商用(安置樓)

      結構形式:商混結構

      建筑層數:地下一層,主體29層(局部儲藏室為一層)

      建筑面積:建筑總面積40788。40㎡;建筑地基面積:1430。43㎡;

      一二層商業網點:1871。08㎡

      本工程包括25#、26#、27#、28#、29#、30#及部分儲藏室,由大同宏遠公司承建,大同城鄉設計院設計。采用商混剪力墻結構,柱子為暗柱(高規中規定寬長比在4—6內為短肢剪力墻,小于的為異型柱,大于6的為普通剪力墻)。面積為20788。40平方米,由兩棟樓組成的商住樓,以及東、西段樓組成的住宅樓,商混剪力墻結構。

      六、實習內容

      一、防水簡介:分公司項目部

      建筑防水在建筑設計中占有十分重要的地位。它一直是建筑工程中投訴最多的問題之一,層面漏、衛生間漏、廚房漏、外墻漏、地下室也漏,被視為建筑物“癌癥”。防水工程是建筑物的一個重要分部工程,層面防水技術是保證建筑工程結構免受水蝕,內部空間不受水害的一門科學技術。

      二、按設防的部位可進行如下分類:

      1、屋面防水

     。1)卷材防水屋面施工

      卷材防水是平屋頂應用最廣的防水方法。以卷材的種類分為:瀝青防水卷材、高聚物改性瀝青防水卷材、合成高分子防水卷材等。

      卷材鋪貼的一般工藝要求:a、工藝流程:基層表面清理、修整、噴涂基層處理劑、節點附加增強、處理定位、彈線、試輔鋪貼卷材、收頭處理、節點密封清理、檢查、修整保護層施工。b、鋪貼方法:防水卷材一般用滿粘法、條粘法和空鋪法來進行鋪貼。c、鋪貼方向:當屋面坡度小于3%時,宜平行于屋脊鋪貼;當屋面坡度在3%—15%時,卷材可平行或垂直于屋脊鋪貼,應優先采用平行;當屋面坡度大于15%或受震動時,油氈應垂直于屋脊方向鋪貼;當屋面坡度大于25%時,一般不宜使用卷材做防水層。當采用多疊層卷材組成防水層時,上下層卷材不允許相互垂直鋪貼。d、搭接方法與鋪貼順序:當卷材平行于屋脊鋪貼時,應按從排水口、檐口、天溝等屋面最低標高處向上鋪貼至屋脊最高標高處的鋪貼順序進行施工。

     。2)屋面涂膜防水的施工

      涂膜是用防水涂料,涂于屋面基層,形成一層防水膜,故稱涂膜。

     、偻磕し浪畬舆m用范圍和涂層厚度:

      適用范圍:涂膜防水屋面只適用于屋面防水等級為Ⅲ、Ⅳ級的工業與民用建筑;涂層厚度防水膜的涂層厚度是根據防水等級和材種的不同而不同。

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