• 年度幼兒園小班親子活動方案

    時間:2022-12-06 09:13:36 親子 我要投稿
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    年度幼兒園小班親子活動方案

      為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案屬于計劃類文書的一種。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的年度幼兒園小班親子活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    年度幼兒園小班親子活動方案

    年度幼兒園小班親子活動方案1

      一、活動意圖:

      通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

      二、參加人員:

      小班教師、全體幼兒及家長朋友。

      三、活動時間:

      x年x月x日

      四、活動場地:

      小班教室

      五、活動目標:

      1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。

      2、幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。

      六、活動準備:

      1、提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

      2、活動道具、小禮品。

      七、表演活動

      20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

      1、首先請欣賞《幸福拍手歌》

      2、請欣賞歌曲《玩具進行曲》

      3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

      4、請欣賞歌曲《走路》

      5、請欣賞歌曲《火車快開》

      6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

      7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲

      八、親子游戲內容

      各位家長,下一個環節開始進行親子互動。

      游戲一:投籃

      準備:海洋球、紙箱子

      游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內球多的'為勝利者。

      游戲二:我們是毛毛蟲

      準備:蘋果

      游戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

      游戲三:搶椅子

      準備:20把椅子

      游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。

      游戲四:揪尾巴

      準備:彩色皺紋紙條、音樂

      游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

      游戲五:滿地開花

      準備:海洋球、紙箱子

      游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規定時間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

      3、歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結束。

      4、結束活動頒發圣誕小禮品

    年度幼兒園小班親子活動方案2

      一、活動時間:

      20xx年12月31日

      二、活動人員:

      全體幼兒、家長、老師

      三、活動地點:

      小班教室

      四、活動準備:

      小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲

      五、活動過程

      1、律動《新年好》

      2、親子活動A:蒙眼摸寶貝

      規則:4個家庭為一組,4個寶寶坐在對面的椅子上,請爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過用手摸的方式,找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)

      B:你拋我接

      準備:沙包10個。玩法:幼兒與大人面對面站好,游戲開始時,大人拿起沙包拋向對面的.幼兒,幼兒用筐接,接得多者為勝。

      C:搶椅子準備:椅子、兔子舞音樂。玩法:把椅子背對背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂響起游戲者排隊繞椅子走,音樂停,大家就近坐到椅子上,沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續,直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。

      六、給獲勝幼兒頒發獎品,并請每個幼兒說一下新年的夢想。

    年度幼兒園小班親子活動方案3

      一、律動蹦嚓嚓

      1、小花狗

      2、走線(音樂自己找)

      二、親子小魔方:

      孩子馬上進入幼兒園了,要過集體生活,作為家長應作好以下工作:

      1、了解幼兒園的教學形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環境;

      2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強寶寶對集體生活的渴望;

      3、入園前家長應多和寶寶談談上幼兒園的樂趣,激發寶寶上幼兒園的欲望,讓寶寶順利度過分離焦慮期。

      三、情感對對碰

      《點名游戲》

      出示玩具BO BO,請寶寶和BOBO頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節奏的擺動:

      大家/好—/我叫/BO BO /

      大家一起說:歡迎/你—/歡迎/你—/

      依次請寶寶介紹自己的'名字/

      四、探險動動動

      運蘋果(海洋球若干,盆子若干)

      目的:增強四肢的協調性和平衡里

      玩法:幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。

      五、聰明轉轉轉

      名稱:舀豆子

      目標:培養幼兒手眼協調性、專注力、手指的靈活性。

      玩法:

      1、介紹教具

      2、教師示范

      3、幼兒操作

      六、奧爾夫音樂游戲

      名稱:《世上只有媽媽好》

      目標:寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動,然后請寶寶站起來,走到媽媽的身后,給媽媽捶背。

      七、劇場哈哈笑

      名稱:彩虹傘—鋪傘,抖傘

      目標:培養寶寶團結合作的能力,增加平衡感和視覺變化。

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