• 幼兒園中班感恩節親子活動方案

    時間:2022-11-04 18:43:14 親子 我要投稿

    幼兒園中班感恩節親子活動方案

      為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班感恩節親子活動方案 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園中班感恩節親子活動方案

    幼兒園中班感恩節親子活動方案 1

      一、活動目的

      很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然。通過感恩節活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對未來的生活!

      二、活動時間:

      11月xx日

      三、活動地點:

      幼兒園

      四、具體安排

      1、進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕;

      2、學唱《讓愛住我家》;

      3、搜集素材做感恩節環創和賀卡等。

      “愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

      五、游戲:

      游戲規則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和手,辨認出自己的`父母。

      交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?

      游戲規則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的`?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。

      游戲規則:選舉5對父母與孩子每對發10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。

    幼兒園中班感恩節親子活動方案 2

      一、活動過程

      1、通過節日介紹,引導幼兒了解感恩節的由來,西方國家在感恩節這一天都有什么習俗。

      2、通過本次的感恩節活動,幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關心和尊重他人。

      3、幼兒在教室里面,主動找到曾經幫助過自己的老師和小朋友表達自己的謝意。

      4、幼兒理解自己父母養育自己的.艱辛和辛苦,了解父母的愛是偉大和無私的,大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。

      二、活動準備

      1、各班教室內的“感恩節”環境布置。

      2、準備感恩節活動的相關道具。

      3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋,在感恩當天帶來,并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      4、感恩節小禮物,活動結束之后各班教師有序分發。

      5、感恩節水果,制作感恩節水果沙拉。

      三、活動過程

      1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好,由班級教室一起朗誦《感恩的心》。

      2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話。

      3、家長和幼兒一起制作感恩節手工《愛心樹》。

      4、感恩節游園活動,參加感恩節的宴會。

     。1)教師在教室內準備好感恩節活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

     。2)宴會上面,也可準備一些小零食,供家長和幼兒食用。

      5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

      6、活動結束之后,各位家長和幼兒回到班級老師處領取感恩節小禮物。

    幼兒園中班感恩節親子活動方案 3

      一、活動目標

      1、引導幼兒欣賞故事,切身體會故事中表達的“愛”,并嘗試用自己的語言、行為大膽的表現出來。

      2、引導幼兒體驗什么是“愛和被愛”,感受“愛和被愛”的快樂情感。

      3、通過本次的活動,培養幼兒從小就要有一顆感恩的心,要一直心存感謝。

      4、引導幼兒運用基本的繪畫方法,在賀卡上表達自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝。

      二、活動準備

      1、事先準備好爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話

      2、愛心賀卡、彩筆

      3、繪本故事《猜猜我有多愛你》

      三、活動過程

      1、教師請幼兒先欣賞故事《小獾的家》,用故事的形式導入本次活動。

     。1)小朋友們,今天是感恩節,我們和其他的小伙伴都開開心心、友相親相愛的坐在一起,就像是一個幸福的大家庭。今天老師給小朋友帶來的故事中,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,我們一起來聽聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

     。2)小朋友們,故事中的小獾說出了自己的愛,他真的很棒。那你們有多愛爸爸、媽媽呢?(給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。)

      2、教師引導幼兒進入本次活動,當愛一個人的時候,我們一定要大聲地說出來,那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢?

     。1)我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達他們對你們的愛的.。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)

     。2)原來你們的爸爸媽媽都這么愛你們,你們也這么愛自己的爸爸媽媽。小朋友們你們聽完信之后是什么感受呢?

      3、教師播放PPT,一起來看“愛的相冊”,引導幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片。

     。1)請你們告訴老師,你們最想對爸爸媽媽說一句什么話?

     。2)爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的,我們也要心懷感恩和感謝,用更多的愛去愛他們。

     。3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》,引導幼兒感受故事中的愛意。

      4、將愛意傳遞,將感恩保存。下面一起來制作感恩節愛心賀卡,送給自己最愛的爸爸媽媽吧!

     。1)把自己心中所想的花在愛心賀卡上面,可以是心愿、可以是自己的一家人,也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。

     。2)自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的,我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽。

    幼兒園中班感恩節親子活動方案 4

      一、欣賞話劇感恩節的由來

      了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

      二、感恩

      走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

      三、"感恩節"特別活動----護蛋之情,感恩之心讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

      四、欣賞《感恩的心》故事

      五、手語《感恩的心》感恩的話

      六、幼兒制作《愛心樹》

      七、感恩節宴會

      比賽游戲:搓玉米

      11月多少日幼兒園感恩節親子活動方案

      以下需要家長配合:

      1、11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      2、11月x日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的.)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的"拿手菜"帶到幼兒園與小朋友一起分享。

      注意事項:

      1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品

      2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

      一、活動主題:

      感恩你我,真情成長

      小班:親親一家人

      中班:讓愛住我家

      大班:感恩的心

      感恩宣言:

      小班——愛自己,愛家人

      中班——愛自己,愛家人,愛同伴

      大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

      二、活動目的:

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

      三、活動時間:

      十月份

      四:活動地點:

      XXX幼兒園

      五:具體安排:

      教師篇:(各園工會負責)

      1、在X月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。

      2、學唱《讓愛住我家》

      3、學習《感恩節的由來》

      4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責,主網頁各信息員負責。

      幼兒篇:

      1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

      2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)

      3、"小手護大手"活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

      4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

      家長篇:

      1、學唱《讓愛住我家》

      2、"愛的傳遞"活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

    幼兒園中班感恩節親子活動方案 5

      活動目標

     。1)用真摯的語言表達對他人的謝意,發展語言表達能力。

     。2)理解身邊曾為自己默默奉獻的人,把他們銘記在心。

      活動準備

      人員準備:事先聯系好活動中的'客人。

      材料準備:課件(展示幼兒園為小朋友服務的工作人員)

      活動過程

      1、談話引題

      師:時間過得真快,我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學。很多小朋友都不愿意離開這里,因為這里有很多的玩具還沒玩夠,有很多的人對我們太好了,舍不得離開。

      提問:說說看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?

      2、我要感謝你

      師:保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢?

     。1)請個別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,教師給予肯定。

     。2)啟發幼兒分組討論對保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。

     。3)請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來我們的活動室,鼓勵幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時做出回應,讓幼兒體驗感謝他人的快樂)

     。4)請客人說一句祝福的話之后,親切道別。

      3、還要感謝誰

      師:除了這些人,你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動室,到他們面前說句感謝的話吧!

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