• 幼兒園親子活動方案

    時間:2022-10-11 16:21:22 親子 我要投稿

    【熱門】幼兒園親子活動方案匯編四篇

      為了確保事情或工作扎實開展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動方案5篇,希望對大家有所幫助。

    【熱門】幼兒園親子活動方案匯編四篇

    幼兒園親子活動方案 篇1

      一、活動目標:

      1、進一步開闊小孩子的視野,讓孩子清楚的了解春天是什么樣子的。

      2、通過春游親子活動,進一步培養孩子熱愛自然,走近大自然。

      3、增強小孩子的體質,發現周圍的事物的變化。

      二、活動時間:

      20xx年4月15日 9:10—11:00

      三、活動地點:

      鐵西公園

      四、拍照:

      杜豆

      五、組織人員:

      張茹

      六、安全負責人:

      牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師

      七、活動準備:

      遮陽帽 、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

      八、活動過程:

      1、9:10—9:20 家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

      2、9:20—9:30帶幼兒上衛生間

      3、9:30—10:10帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環境。

      4、10:10 —10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。

      5、10:30—10:50做游戲:各班組織游戲。

      6、10:50—11:20返園,幼兒集合清點人數,班主任帶隊舉園旗,排列整齊的.隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

      7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

      九、安全保障措施:

      1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

      2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

      3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

      4、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

      5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

      6、 參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

      7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

      8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

      9。 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

    幼兒園親子活動方案 篇2

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

      活動目標:

      通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的.心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

      活動時間:20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

      活動前期準備:

      1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

      2、準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

      3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

      活動安排:

      各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

      1、說一篇《感恩的心》故事。

      2、采訪一個身邊的人。

      3、畫一幅感恩的畫。

      4、學唱一首感恩的歌。

      5、寫一段祝福,將感激銘記心中。

      溫馨提示:

      1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

      2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

      3、各班根據班級實際情況借鑒感恩節推薦活動。

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

      活動目標:

      通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

      活動時間:20_年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

      活動前期準備:

      1。利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

      2。準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

      3!陡卸鞯男摹肥终Z版演員的到位(教師和幼兒)。

      活動安排:

      各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

      1。說一篇《感恩的心》故事。

      2。采訪一個身邊的人。

      3。畫一幅感恩的畫。

      4。學唱一首感恩的歌。

      5。寫一段祝福,將感激銘記心中。

      溫馨提示:

      1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

      2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

      3、各班根據班級實際情況借鑒感恩節推薦活動。

    幼兒園親子活動方案 篇3

      活動目標:

      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

      2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

      3、體驗活動帶來的快樂。

      活動準備:

      1、布置場地

      2、音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

      3、兩個呼啦圈

      4、各色紙杯若干、剪刀、雙面膠、膠水、蠟筆

      活動過程:

      一、播放音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

      1、(師)小朋友知道這兩首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好、我的好媽媽

      2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?

      幼:是媽媽的節日

      師:今天不僅僅是媽媽的'節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

      3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言) 媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

      4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八婦女節”,

      二、互動環節

      1、《心心相印》游戲準備:呼啦圈

      游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,誰先到達終點誰就獲勝。

      2、《摸一摸,猜一猜》游戲準備:眼罩一個

      游戲玩法:參加游戲的家長戴上眼罩,老師選5個孩子站在這位家長面前排成一排,家長依次摸一摸五名幼兒,猜一猜哪一個才是自己的寶寶。游戲過程中,幼兒不能出聲。

      三、我給媽媽(奶奶、外婆、阿姨、姑姑)送朵花

      準備:紙杯若干、剪刀、膠水、雙面膠、圖片

      過程:1、孩子和家長一起欣賞一些紙杯花圖片,共同合作,制作一朵漂亮紙杯花。

      2、幼兒將做好的紙杯花送給自己的媽媽。

    幼兒園親子活動方案 篇4

      一、內容與要求:

      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

      2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

      3、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

      二、重點和難點:

      三、材料準備:

      1、一些歌曲音帶,如《我—的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

      2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

      3、通知媽媽參加活動。

      4、媽媽準備發言。

      四、活動過程:

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      1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

      說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

      2、活動進行。

     。1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

     。2)按節目單表演節目。

      說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。

     。3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

     。4)個別媽媽表演本領老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:媽媽您辛苦了。

     。5)媽媽說心聲。

      說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛我們的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

     。6)幼兒與媽媽一起游戲。

      1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

      2)媽媽游戲——搶椅子。

     。7)集體表演《我的好媽媽》。

      說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:我們的'悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好幼兒齊:祝媽媽節日好掌聲響起。

     。ㄈ╆P心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。

     。ㄋ模┧投Y物中結束活動說明幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶;顒忧斑M行。

     。1)祝賀,送禮物說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

     。2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

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