• 小學教師崗位職責

    時間:2022-10-10 16:20:15 教師 我要投稿

    小學教師崗位職責(精選23篇)

      隨著社會一步步向前發展,崗位職責使用的頻率越來越高,崗位職責的明確對于企業規范用工、避免風險是非常重要的。什么樣的崗位職責才是有效的呢?以下是小編精心整理的小學教師崗位職責,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學教師崗位職責(精選23篇)

      小學教師崗位職責 篇1

      1、教授小學作文和閱讀課程;

      2、組織公開課演示;

      3、制定教學計劃、準備詳細教案,保證教學質量;

      5、布置并批改學員作文;

      6、協助校方管理,與家長電話和面談溝通學員學習情況,做好家;;

      7、積極配合學校其他部門的工作,完成校區學員活動的組織和策劃;

      8、在校長安排下完成無課時的.校務和接待宣傳工作。

      小學教師崗位職責 篇2

      1、負責小學學科教學全流程工作;

      2、時時了解班內學生的學習狀況、思想動態;

      3、按照教學部門的'規定進行常規教研(包含研究試題、小組討論、教研論文等)

      4、教學部安排的其他與教學相關的工作(如答疑、組織習題課等)

      小學教師崗位職責 篇3

      1、遵守憲法、法律和職業道德,熱愛教育事業,關心愛護學生,教書育人,為人師表。

      2、承擔規定的教育教學工作任務,工作量達90%,認真備課、上課、輔導、批改作業、考核學生成績,教育教學工作實績較好,在同學科教師中處于較高水平。

      3、承擔學校德育工作任務,當好班主任或指導青年教師當好班主任,在課內外重視對學生進行思想品德教育,取得良好成績。

      4、結合工作實際,不斷更新教育觀念和知識,提高業務能力,掌握新的教育理論、教學手段和方法,積極參加繼續教育,完成40學時任務。

      5、積極參與和支持學科組建設,勇于承擔教研、教改任務,每學期至少要上一節示范課、觀摩課,得到好評。

      6、每學期聽同學科教師的課10節以上,課后能做出教學情況評估并提出指導意見。

      7、一年內應撰寫一至兩篇教育教學論文,聘期內至少有一篇質量較高的.教育教學論文,在發表或獲獎或在片區及以上會議交流,或參與校級以上教育科研課題研究并取得成果。

      8、至少培養、指導一名下一級職務的青年教師,取得良好成績并有記錄,培訓周期為三年。

      9、取得崗位所需的合格證書。

      小學教師崗位職責 篇4

      職責描述:

      1、教授小學或中學語文課程;

      2、全力完成學校各期安排的教學工作;

      3、積極參與全校組織的建設性的非學術活動;

      4、積極參與學校和部門組織的'各種培訓、教研、講座和會議等活動;

      5、配合部門主管完成其他賦予的工作。

      任職資格:

      1、中文、文學等相關專業,本科學歷,碩士學歷優先考慮;

      2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材,準確把握中、高考考試規律,有獨到解題方法對中高考有深入研究和理解,上課生動活潑,知識面寬廣;

      3、注重學員綜合能力和考試成績的全面提高,能充分調動學生的學習積極性,富有感染力,熟悉青少年心理,充滿激情與活力;

      4、可以承受較大的工作強度,有團隊合作精神和組織協調能力;有敬業精神,能吃苦。

      5、了解新東方精神,認同新東方文化,參加過新東方培訓者優先。

      小學教師崗位職責 篇5

      1、了解并分析學生情況,準備教學計劃和課前教案;

      2、根據學生情況因材施教,提供專業化的、高質量的一對一教學服務;

      3、激發學生的學習興趣,幫助學生養成良好的學習習慣,掌握高效的.學習方法;

      4、緊密結合教學進度,為學生查漏補缺,做階段性測試;

      5、完成領導安排的其它教學輔助工作。

      小學教師崗位職責 篇6

      l、忠誠黨的教育事業,貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,遵守學校的.各項規章制度。面向全體學生,全面關心學生成長。

      2、對學生實施素質教育,充分發揮教師在教學工作中的主導作用,努力提高教育教學質量,完成學期工作任務和工作指標。

      3、認真備課,精研大綱和教材內容,掌握學生情況,根據學生差異,精心設計每節課的教學環節和方法。

      4、嚴格把握教材的思想性、科學性和系統性,抓住關鍵,突出重點、難點。在教學過程中要因材施教,分層指導,加強教學工作的針對性和實效性。

      5、根據學校要求認真批改作業,要做到全批全改,并用適當時間,進行必要的作業講解。

      6、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況,配合班主任工作,協助班主任抓好班集體建設,主動參加教學教研組會和學生家長會。

      7、按時參加政治學習,教研活動,認真學習教育學、心里學,努力學習科學文化知識和先進的教學方法,不斷提高教學藝術水平。

      8、以身作則,為人師表。要熱愛學生,尊重學生人格,切忌言行簡單粗暴,禁止體罰或變相體罰學生。

      9、搞好團結協作,發揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關心學校工作,經常向各級領導反映情況和提出意見,建議。

      10、積極參加并組織好豐富多彩的課外活動。認真完成學校交給的各項工作任務。

      小學教師崗位職責 篇7

      1、承擔科學相關學科的教學任務工作,按要求進行充分的備課;

      2、積極參加教研會,完成科學課程教學內容標準化,完善及課程研發升級等;

      3、對教學區內部的管理進行充分的了解,按照教學教務管理人員的`要求配合管理人員的工作;

      4、通過教學,對教材、師資培訓、教學過程提出建設性的建議;

      5、與學員家長定期溝通,建立良好的溝通渠道,及時向家長匯報階段性學習成果和整體學習情況;

      6、完成上級交辦的和同事要求協辦的其他工作。

      小學教師崗位職責 篇8

      1、全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守《教師職業道德規范》,教書育人,為人師表,以主人翁的態度共同參與學校管理,共同做好學校的安全保衛等各項工作。

      2、認真備課,熟悉教學要求,認真鉆研教材,認真參加備課組活動,了解學生實際,研究教法,寫好備課筆記。

      3、認真上課,準時上、下課,保證學生的課間休息。調課要通過教導處,不隨意改上自習,課堂教學要緊扣教材,充分利用四十分鐘,努力提高教學質量。

      4、認真批改作業,布置給學生的`作業要適量,要講究作業的規范,講究練習題的質量,要認真評講。

      5、認真輔導,體現因材施的原則。在教學中要指導學生的學習方法,對后進生要認真進行個別輔導,對于學有余力的學生,要創造條件培養,發展他們的興趣愛好。

      6、認真考核。要注意學生平時成績的檢測,檢測的題目要依據教材的要求,面向學生的實際,檢測前要認真做好必要的復習指導,檢測后要認真分析、講評。

      7、認真學習《教育法》、《心理學》和本學科的教學法。認真參加校內外教學研究活動,不斷探索規律,改時教學工作。積極進行教學改革的實踐,認真總結經驗。

      8、開展互相聽課活動,取長補短,每學期聽課不少于15節。

      9、應根據各自不同的情況,加強業務進修,以不斷提高自己的教學業務水平。

      10、關心愛護學生,不體罰和變相體罰學生,不歧視后進生。及時了解學生的學習情況,查漏補缺,組織學困生補課、輔導,指導學生養成良好的學習習慣。貫徹家校聯系制度,認真做好家訪工作,尊重家長,不隨便通知家長來校談話,對家長不卑不亢,熱情有禮貌,不收受家長饋贈。

      小學教師崗位職責 篇9

      一、教育工作

      1、擔任班主任或積極協助班主任工作,重視班集體和培養班干部有成效,班級精神狀態好。

      2、能根據中學生的年齡特征的思想實際,在課內外對學生進行思想政治教育和品德修養教育學生,有一定經驗,并取得明顯效果。

      3、面向全體學生,重視轉化差生。有計劃和切實可行的措施,勤于家訪,差生轉變明顯。

      4、能應用教育學、心理學理論,探索教育規律,進行教育研究,總結教育經驗,指導二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。

      5、積極接受教育工作任務,工作認真負責。

      二、教學研究工作

      1、勝任所教學科初、高中任何年級的教學工作,主動承擔學校安排的`教學任務和教研工作,能制定符合學生實際的“大綱”所要求的學期或學年教學計劃。

      2、有較強的教學能力,課堂教學有預見性和應變能力,能在教學中處理好基礎知識和智能關系,培養學生能力和發展智力,方法得當,教學效果明顯。

      3、合理處理作業,做到選題有代表性,難易適當,分重恰當,認真做好答題、輔導和成績考核工作。

      4、對所教學科的教學中的問題能有計劃地進行研究和實驗,教研能力較強,取得成效。每學期有一定質量的教研文章、經驗總結或論著。

      5、指導二、三級教師的教學工作,幫助青年教師提高業務水平和工作能力。

      小學教師崗位職責 篇10

      1、針對學生的.實際狀況與課程要求,制訂教授或輔導計劃和方案;

      2、按照輔導計劃備課,寫好教案;

      3、按照制定的教案輔導學生,對其進行個性化的課程講授;

      4、督促學生完成作業,及時回答學生對作業的提問;

      5、檢查學生的作業,并督促學生及時訂正;

      小學教師崗位職責 篇11

      1、 負責學生的`思想政治工作及教學、教研等方面的工作;

      2、 承擔所在學科課程的講授任務,組織課堂討論;

      3、 指導學生實習、社會調查、畢業設計等工作;

      4、 承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;

      5、 協助實習教學工作;

      6、 參加編寫、審議新萬行教師人才網教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;

      7、 參加學術活動撰寫學術報告;

      8、 參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;

      9、 完成教學部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務。

      小學教師崗位職責 篇12

      職責描述:

      1、教授小學相關課程;

      2、針對班級學生制定授課方案,為學生提供專業的'高質量教學服務;

      3、幫助學員提高學習興趣,養成好的數學學習方法及思維習慣;

      4、課堂善于創新,講課有激情,有感染力和幽默感;

      5、完成上級布置的其他工作。

      任職要求:

      1、本科(含)以上學歷,專業不限;

      2、普通話標準,聲音洪亮,語言表達能力強;

      3、基礎知識扎實,熱愛教育行業;

      4、思路清晰,善于引導學生;

      小學教師崗位職責 篇13

      職責描述:

      一對一在線教學,每月完成責任課時(45分鐘/課時)

      根據教學內容、學生實際情況和學生認識規律,精心設計教學程序,保證良好的教學效果;

      及時了解學生成績及心理變化,適時調整和優化教學方式;

      在授課期間適當組織測試活動,促使學生接受輔導的成效,并作出教學質量分析;

      認真批改作業,安排學生預習、復習,循序漸進地改善學生的'學習效果;

      按部門要求完成其他和教學相關的工作。

      任職要求:

      統招本科及以上學歷,2年教學經驗(優秀者條件可放寬)

      學科知識掌握透徹,熟悉考綱

      溝通表達能力強,有親和力可以耐心為學員授課,解決學員問題;

      熟練掌握各種教學、教研所需的office辦公軟件。

      小學教師崗位職責 篇14

      1、負責中小學生授課、學科研究與教學研究,以及試卷出題、批改工作;

      2、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授與輔導;

      3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

      4、平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究等;

      5、領導交辦其他工作

      小學教師崗位職責 篇15

      1.組織考試,選擇或編寫考卷,批改試卷并登記學生成績。

      2.對學生進行個別輔導,必要的時候進行家訪。

      3.組織學生開展課外活動,并與學生一起參與,保護學生的人身安全。

      4.對學生開展思想道德教育,樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀。

      5.發現兒童的興趣,指導兒童加入學校的興趣組,促進學生的健康發展。

      6.及時發現兒童生活中的困難和思想上的問題,在家訪中與家長溝通,一方面反應兒童的`情況,另一方面將家長的意見結合到教學中。

      7.如實對學生的成績、表現、思想情況做出客觀公正的評價。

      小學教師崗位職責 篇16

      1.對學生進行水平測試和授課;

      2.按時參加教研活動,互動交流學習;

      3.做好學生的出勤統計工作,及時與家長溝通交流;

      4.做好教具,教學用具的課前準備及課后管理工作;

      5.完成領導交辦的`其他工作;

      小學教師崗位職責 篇17

      1、正確貫徹執行黨和國家的教育方針,對全體學生全面負責,既教書又育人,寓德育于學科教學之中,以身作則,積極主動協助班主任做好學生的思想政治工作。

      2、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動。積極參與學校民主管理,參與協調學校與家庭、社會的關系。

      3、努力學習教育理論和本學科的專業知識及相關知識,理解、掌握教學大綱和德育綱要,期初制訂本學科教學工作計劃,課題研究計劃,期末撰寫本學科教學工作總結,課題研究總結。鉆研教材,了解、研究學生,積極參加教育、教學研究和集體備課,認真寫好教案。

      4、上好每一節課。教學素質教育目的明確,恰當處理教材的重點、難點,講解、師范準確,講究教學方法,充分調動學生的學習積極性,完成預定的教學計劃和任務,注重學生能力素質的培養。

      5、及時、認真批改作業,指出正誤,注重指導學生的學習方法。

      6、根據學科、年級特點,指導學生自學方法,熱忱幫助后進學生,提高學生學習能力,組織與輔導課外興趣小組,培養學科競賽隊伍,提高全體學生的素質。

      7、搞好教學質量的.考查工作。按照教學要求的考試規定認真做好命題、監考和閱卷評分工作,實事求是地分析講評,研究改進教與學的方法。

      8、關心、了解國內外本學科的教改信息和科研動向,積極參加教科研活動和教改試驗,不斷提高教學與科研水平。

      9、遵照教學工作衛生要求,關心學生健康,減輕學生作業負擔,增強學生體質。

      小學教師崗位職責 篇18

      1、一對一個性化教學;

      2、學科組教研,備課,統一教材編寫,制定個性化方案;

      3、定期對學生進行學科測驗,并針對測驗結果調整教學計劃;

      4、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立積極的學習心態和良好的學習習慣;

      5、課堂反饋工作,家長溝通工作,學生維護工作;

      6、參與公司和部門組織的.培訓、教研、講座和會議等活動。

      小學教師崗位職責 篇19

      1、教師是所任教課堂的安全具體責任人,負責本堂課階段學生的日;顒拥陌踩M織落實工作。

      2、學生發生意外事故,教師在第一時間送醫救治,并及時向學校安全管理小組報告,告知學生家長或監護人,妥善協調事故的處理。

      3、任職教師必須加強對學生的安全教育和管理。在日常的學校生活中,任課教師必須對學生進行活動安全和學具使用安全等方面的教育,特別要突出自我保護和同學間相互保護(主要指不在廊道、拐彎處奔跑,相互不打鬧,不擁擠、有序進出校門和教室,不在校園內玩弄電器設備,不帶危險物品到;虿煌媾J利的教具和學具等)的訓導。

      4、在專用教室上課的教師必須組織學生列隊進出專用教室,加強對學生在專用教室上課的安全管理,并對教學用具做到勤檢查、勤維護,發現問題及時報后勤處修理。

      5、學生在校園內打掃衛生,不得參與擦二樓及其以上非走廊外側的'窗玻璃。學生打掃衛生時,負責教師必須在場護導。

      6、上實驗課時必須對學生進行實驗器材安全使用的教育,對危險的器具、藥物等必須嚴格操作規程,禁止學生自作主張。課前必須對器材等實驗用品事先做好安全檢查。

      7、任課老師在體育課活動前,應當詢問學生的身體情況,并針對學生的身體狀況采取必要的保護措施或者安排適當的活動。

      8、學校教師在教育教學活動中發現學生生理或者心理異常的,應當給予幫助并及時通知學生的監護人并向醫務室人員匯報。

      9、履行法律規定的其他安全管理義務。

      小學教師崗位職責 篇20

      1、針對學生情況,因材施教,提供專業、高質量個性化教學服務;

      2、通過1對1或班級輔導,因時制宜分階段組織測驗活動,以檢測學生接受 輔導的成效;

      3、與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,接受校方安排的各種檢測和培訓,不斷提高教學水平;

      4、完成校方安排的.其它工作任務。

      小學教師崗位職責 篇21

      1、具有教育學、中文、數學、音樂、繪畫、心理學、英語等相關專業大專以上學歷;

      2、具有教育部頒發的'小學教師資格證書;

      3、愛崗敬業,品行端正;

      4、身體狀況良好,能承受一定的工作壓力;

      5、語言表達能力強,思維靈活,口齒伶俐;

      6、熟悉掌握教育規律和教學內容,掌握一定的信息技術教學手段;

      7、性格開朗,有親和力和責任心。

      小學教師崗位職責 篇22

      1.負責教授6-12歲少兒國韻語文,數學等課程;

      2.教學課件的編輯及教案的撰寫;

      3.參加教研活動,定期反饋教學工作,課外主動積極與家長進行溝通交流,反饋小學員學習相關情況;

      4.教學道具的.制作和管理;教學用具的維護和清理。

      小學教師崗位職責 篇23

      一、遵守《中小學教師職業道德規范》,忠誠黨的教育事業,熱愛本職工作,努力鉆研業務,全心全意為教學服務。

      二、熟悉本學科教學大綱和教材對演示實驗、學生實驗的要求。

      三、要認真保管專用教室的全部教學儀器設備,健全帳目、搞好財產管理,建立健全實驗教學檔案,推動實驗教學的開展。

      四、要經常做好教學儀器的'日常維護、保養,保持教學設施、設備經常處于完好狀態。

      五、按照教學大綱和教材規定的實驗內容,根據任課教師填寫的《教學活動登記表》及時做好實驗準備工作。協助、配合任課教師完成實驗教學任務。

      六、嚴格執行實驗室的各項規章制度,并以身做責。

      七、采取嚴格的安全防范措施,保障師生的人身安全,保管好國家財產。

      八、要不斷總結實驗教學經驗,積極開展教實驗教學研究和教學儀器研制,不斷改進管理辦法,使實驗室工作規范化、科學化。

      九、工作調動時,必須按照規定認真做好交接工作。待交接手續辦理清楚,帳、物相符后,方可調離。

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