• 小學生的調查報告

    時間:2022-07-06 12:20:58 調查報告 我要投稿

    小學生的調查報告

      在現在社會,報告使用的次數愈發增長,不同種類的報告具有不同的用途。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學生的調查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學生的調查報告

    小學生的調查報告1

      一,問題的提出

      最近,我們同同學出去玩時,經常被廢氣嗆的喘不過氣,為此我們展開了一次關于空氣污染的調查。

      二,調查方法

      查閱有關書籍,報刊,上網尋找有關空氣污染的資料。

      通過多種途徑了解空氣污染的危害。

      三,調查情況和資料整理

      信息渠道涉及的方面具體內容

      上網空氣污染的`危害空氣污染會使人得肺癌

      教科書汽車排放量汽車尾氣是城市污染之一

      書籍,報刊如何治理減少汽車尾氣排放

      四,結論

      通過這次調查,知道了空氣污染的嚴重性,還知道汽車尾氣排放是城市空氣污染罪魁禍首之一。

      少開汽車外出。

      建議:多植樹造林,使更多植物吸收污染物。

      控制污染排放量。

      我們只有一個地球,一個家園,為此我們應該為保護大自然獻出一份力。

    小學生的調查報告2

      一、問題的提出。

      中國著名的大思想家,大教育家孔子先生曾說過:”不學禮,無以立!痹谖膶W氣氛濃厚的學校里,某些同學不聽老師的教導,一意孤行,語言不文明:給同學亂起綽號,因此有些同學心里留下陰影。對此,我和好朋友展開了調查.

      二、調查方法

      1、觀察法:仔細觀察不文明語,何時出現及內容.

      2、談話法:通過談話了解有些同學為什么說話不文明,并分析原因.

      三、調查情況和資料整理

      小學生為什么說話不文明,調查后總結出以下幾點:

      1、由于與別人的矛盾而產生的'憤怒情緒,說話會口不擇言,一般都發生在男生身上.

      2、由于他人行為,舉止,或衣著相貌而來娶笑別人,說一些不雅的綽號.

      3、很多小學生說不文明語言都是出于一種反抗情緒.對某件事情不滿時,甚至難過時

      4、還有大部分認為,不文明語言是從長輩,周圍人嘴里聽來的,有的是看電視,電影學來的同,不自然地就講出來了,時間長了就養成了不好的習慣。

      小學生講不文明語言后的心理表現,總結一下幾點:

      1、心里有一種莫名其妙的舒服感。

      2、有時邊說邊大笑,作為一種發泄方法。

      3、聽到周圍的人講過不文明語言,所以不認為有什么不對的地方。

      小學生在什么時候會說不文明的話,總結出以下幾點:

      1、玩的時候:游戲有人賴皮,用語言互相攻擊。

      2、公共場合:一個同學在眾多人面前讓另一個人出洋相,被嘲笑時就開始了語言攻擊。

      3、暗地里:跟某人關系不好,背地里說有損于他的話。

      四、結論

      1、一些不文明語言是從家里,社會上,同學口中聽來的,再不文明環境里,同學們的語言,舉止都會受到影響。

      2、同學們有時使用不文明語言并無惡意,但造成的影響不好。

      五、體會

      中國歷來有”禮儀之邦”的美稱。作為中國人,我們決不能辜負。應擔負起建設文明的重任,必須在各方面發展。通過本次調查,我認為應先提高個人素養,確保自己不說不文明語言,不給他人起綽號等。再對別人進行糾正,使社會上減少不文明現象,作為學生家長也要以身作則,文明待人。

    小學生的調查報告3

      調查時間:

      xx年xx月xx日

      調查目的:

      學生的成長離不開書,書是人類進步地階梯,讀書也是了解這個多彩世界的途徑之一,一本好書,使人長知識分辨善惡,有益于人們的身心健康。那大家讀喜歡什么書呢?這往往因人而異。有的喜歡《漫畫》,有的喜歡《童話故事》……對于大家的課外閱讀情況,我做了一個詳細的調查。

      調查結果:

      據調查顯示:

      班上有65%的人喜歡讀《童話故事》

      5%的人課外閱讀物是科普書。

      30%的人喜歡漫畫書。

      20%的人課外讀物是作文書。

      10%的人的課外讀物是其他類的書。

      1%的喜歡閱讀《國學》篇章。

      15%的人作讀書筆記。

      調查分析:

      有些學生喜歡課外閱讀,認識到課外閱讀對語文學習有一定幫助。大多數學生缺乏良好的閱讀習慣和方法。

      調查建議:

      看課外書可以增長見識,開闊視野。通過課外書,多多地積累運用,這樣對我們寫出優美文章是很有幫助的。希望同學們盡量利用看電視,玩電腦的時間來多看課外書,并能做好筆記。愿同學們更愛看書,而且要看對我們有益的書,“多讀書,讀好書!比ラ_啟那扇未知的大門,走向成功的彼岸。

      調查總結

      隨著人們生活水平的不斷提高,家長對孩子的營養越來越重視的情況下,我們身邊同學中營養過剩的“小胖墩”和營養不足的“小豆芽”竟還是越來越多。原因就是一些家長認為營養就是給孩子多吃雞鴨魚肉,孩子想吃什么就吃什么,想喝什么就喝什么,另一些家長則相反,認為孩子這也不能吃,那也不能吃,全然不顧孩子的生活特點。小學生時期是人生發育的高峰期,這一時期攝入的營養除了維護機體新陳代謝外,還得適量儲存以保證繼續生長發育的需求。一旦錯過了這一重要時期,將會給身體發育和健康成長造成不可彌補的損失。所以,這個假期,我和爸爸媽媽對小學生不良健康飲食的`現象,通過查閱資料、詢問身邊的同學和父母等方法進行了調查。

      我發現現在的小學生偏食、挑食現象嚴重。有資料顯示,80%小學生不喜歡吃蔬菜,50%小學生不喜歡喝牛奶,吃雞蛋,85%小學生不吃一點肥肉,95%小學生喜歡吃肉類、巧克力、膨化食品,90%小學生吃的食品單一,每天10種都不到,在選擇上口味是孩子們的首選,然后是顏色、形狀,最后才是營養,一般是喜歡吃什么就吃什么。人們的飲食習慣不是與身俱來的,主要是由父母自幼培養的,現在小學生流行的偏食與挑食,實際是一種心理障礙,其根源在家庭。一些父母給孩子吃的食物單調,孩子長大后便會對未吃過的或不常吃的食物不喜歡,甚至厭惡。一些家長當著孩子的面說什么東西好吃,什么東西不好吃,這也影響孩子的心理行為,漸漸的孩子不良的飲食習慣就形成了。

      在這里,我給大家提出一些建議:通過多種渠道對孩子進行飲食教育,要改變飲食觀念:改變孩子喜歡吃什么為孩子應該吃什么。作為父母要以身作則,父母是孩子的第一位教師。每天堅持讓孩子吃多種多營養食品,并不斷添進孩子不喜歡吃的新食物讓孩子試吃。做到營養均衡,打破營養不良,偏食的惡性循環。簡單地說就是:一把蔬菜,一把豆,一個雞蛋加點肉,每天一杯奶,雜粗天天有。

    小學生的調查報告4

      學生:

      指導老師:

      一、課題的由來

      2月22日,是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午,趁著還沒上課,老師未進課室,同學們在課室興奮地交流著,像在進行"假期見聞分享會"。也許因為這是六年級學生在小學階段的最后一個寒假,大家顯得特別興奮。六年級學生很快就要離開小學,開始中學生活,不知大家在這個假期有沒有作特殊安排,為了進一步了解本班學生的寒假生活,我想做一次調查。

      二、實施過程

      1、確立研究課題,完成研究方案。

      2、設計調查問卷,針對我校六⑴班學生進行調查。

      3、對獲取的調查問卷進行資料分析與處理。

      4、寫成調查報告。

      三、采用方法:問卷調查

      四、調查時間、對象、內容:

      調查時間:

      調查對象:我校六⑴學生

      調查內容:我校六年級學生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動的時間安排。

      五、調查結果分析

      此次進行調查的同學共有52人。

      1、寒假安排:

      在寒假中,有安排的同學有49人,占總數的94.2%;沒有安排的同學有3人,占總數的5.8%。有安排的同學在上午8:00—11:00學習的33.3%,參加興趣班的占23.3%,看電視的40%,其它占3.4%;下午1:00—5:00,63.3%的同學在學習、睡午覺,36.7%出去玩、運動;晚上7:00—9:30有60%的同學在看電視,40%的同學在學習?磥,我班大多數同學在寒假中根據各人實際作了安排。

      2、參加興趣班

      在外參加興趣班的有(本文來源本站)7人,占總數的13.5%;不參加興趣班的有45人,占總數的86.5%。雖然是畢業班,但大多數家長都沒要求自己的孩子參加"語、數、英"的提高班,有參加興趣班的也只是參加少年宮組織的"特長班"的學習。

      4、做作業

      每天做半小時作業的同學有7人,占總數的13.5%;做一小時的有35人,占總數的67.3%;做兩小時以上的有10人,占總數的19.2%。因為這個假期適逢春節,春節期間大家都暫無做作業,同學們都在春節前兩個星期和春節后一個星期完成作業,因此,不少同學一次做作業所用的時間較長。

      9、社會調查

      在假期里,進行社會調查的同學有49人,占總數的94.2%;沒有進行社會調查的有3人,占總數的`5.8%。進行社會調查的有23.1%是調查環保問題,有38.5%是調查"壓歲錢"的利用,還有38.5%是調查其它問題。由此可看出,同學們不但關注身邊的事物,還關注我們的生存環境,有一定的社會責任感,且注重提高自己的實踐能力。

      10、旅游

      在假期里參加國內游的有13人,占總數的25%;參加國外游的有2人,占總數的3.8%;沒外出旅游的有37人,占總數的71.2%。我們還發現參加旅游的同學,在出發前都會查閱書籍或上網了解相關景點的知識,看來,同學們做事還是比較有計劃性。

      11、看課外書

      在假期里,看一本課外書的有9人,占總數的17.3%;看兩本以上的有43人,占總數的82.7%?磥,全班同學都會利用假期時間多閱讀課外書,增長知識,有的看書多達10本,全班共看154本,人均看書達3本,其中學科類、勵志類有72本,童話、幻想、偵探類有59本,世界名著、武俠小說有23本。從看書內容,我們了解到同學們是好學、上進的,是充滿幻想、好奇的21世紀小主人。

      12、壓歲錢

      同學們在春節期間收到不少壓歲錢,且都利用得比較好。調查結果如下圖:

      從統計圖可以看出,大多數同學把壓歲錢用于購買學習用品、圖書,說明同學們愛學習,求進步;其次是把錢儲存在銀行,留作以后上大學之用;再就是把錢捐給希望工程,獻愛心。

      13、看電影

      去年,電影《哈利·波特與魔法石》風靡全球,寒假期間,同學們也不想錯失良機,觀看了這部電影的有45人,占總數的86.5%,沒有看的有7人,占總數的13.5%,看來充滿神奇色彩,青少年主演的電影很受我們的歡迎。

      六、建議

      經過這次調查,我發現同學們在寒假過得還較充實、愉快,可也發現存在的問題:

      1、我們居住的小區文化場所太少,學;蛐^組織的活動幾乎沒有,因而我們大多數同學除了做作業、看書外,就是看電視,不少同學看電視一次長達4小時。電視看多了,會影響我們的視力,還會影響學習。我們當中所參加的社會活動,類型單一,不豐富,且都是父母單位組織的。我們希望社會各界能關注我們青少年的成長,為我們提供健康的文化、娛樂場所,豐富我們的生活,也建議同學們少看電視,能合理地安排生活。

      2、我們還發現很多家庭的電腦還沒連接上互聯網,原因是家長不放心讓我們上網,怕我們上不健康網站。我們都知道家長是為我們著想,可家長有沒想到,現在是信息社會,知識瞬息萬變,老師經常讓我們搜集資料,網上能為我們提供大量詳實的知識,幫助我們更好地學習。我希望學校能向我們的家長宣傳上網的好處,向家長宣傳我們都在"爭做網絡文明小使者",向家長宣傳在家用電腦裝上過濾網。從統計結果可得知,我們的同學上網都是搜索信息,偶爾玩玩游戲而已,家長請您放心,我們能管好自己的。

      3、電影《哈利·波特與魔法石》的上映,引起轟動,不要說我們小學生喜歡看,就是大人們都爭取去看。適合我們看的電影、電視實在太少了,希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《哈利·波特與魔法石》的影視。

      4、最后,我們希望同學們下個假期能更合理安排自己的生活,使假期生活過得更加充實、有意義。

      附:調查問卷

      轉眼間,寒假已結束,開始了新學期的生活,同學們個個都喜笑顏開,都想抒發假期的興奮,那就讓我們來一個"寒假生活分享會"吧!

      你在寒假中有安排,有計劃嗎?a.有()b.沒有()

      1、你在外參加一些興趣班嗎?a.參加(),參加班b.不參加()

      2、你每天一般看多長時間的電視?a.半小時左右()b.一至二小時()c.三至四小時()

      3、你每天做多長時間的作業?a.半小時()b.一小時()c.兩小時以上()()

      4、你寒假在家做家務事嗎?a.經常做()b.有時做()c.不做()

      5、你寒假玩不玩游戲機?a.經常玩()b.有時玩()c.不玩()

      6、你上網嗎?a.經常上()b.有時上()c.不上()

      7、你參加社會活動嗎?a.有()b.沒有()

      8、你進行社會調查嗎?a.有()b.沒有()

      9、你假期外出旅游嗎?a.國內游()b.國外游()c.沒旅游()

      10、你寒假看課外書嗎?a.不看()b.一本()c.兩本以上()

      你都看些什么書?

      11、你怎樣利用壓歲錢?a.給父母保管()b.存入銀行()c.買學習用品、圖書()d.捐給希望工程()e.其它()

      12、你觀看電影《哈利·波特與魔法石》嗎?a.看了()b.沒有看()

    小學生的調查報告5

      一、研究原因:

      據調查,我國現有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據證明,我國小學生近視眼發病率為22。78%,中學生為55。22%,高中生為70。34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎樣近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解小學生近視狀況及引起近視的相關因素,我針對我們學校的部分同學作了一次調查。

      二、調查問卷

      1、你是不是近視?

      A、是的、B、不是、

      2、你是如何近視的?(不近視的可不答)

      A、看電視過度、B、坐姿不端、C、其它、

      3、你近視多少度?

      A、100以下B、500以下、C、更高、

      三、調查分析:

      導致眼睛近視的原因:

      大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果證明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。

      1、看電視距離太近

      2、看電視的時光太長

      3、所看電視的畫面濃度太深

      4、寫作業時的姿勢不正確

      5、在光線太強的陽光下看書

      6、在光線太弱的光下看書

      7、長時光的在電腦前

      8、不合理飲食

      9、看激光

      10、在車廂里看書

      11、遺傳因素

      12、不認真做眼保健操

      四、調查結果:

      透過調查發現,在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究證明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發青少年近視的重要因素。

      五、推薦

     。ㄒ唬┛磿鴷r作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

     。ǘ┎灰谧嚮蛐凶叩臅r候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節眼睛肌肉。

     。ㄈ┰谡n間十分鐘堅持做眼保健操。

     。ㄋ模┍M可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時光的'安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。

     。ㄎ澹┎黄,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。

     。┒ㄆ诘窖劭茖at作檢查,聽從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。

      六、體會

      為有效預防近視等眼。阂灰B成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。視力關系著我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來后悔!

    小學生的調查報告6

      一、調查人員:1037

      二、調查的時間和對象

      20xx年7月1日至7月8日上午,驕陽似火,天氣炎熱。我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了實地調查。在調查的過程中,我增長了不少見識,同時也發現了一些急需解決的問題。

      三、調查的發現:

      在調查的過程中,我收獲了許多,同時也發現了一些存在的問題:

     。ㄒ唬┪寤ò碎T,種類繁多

      這一點不用多說,現在的一次性用品已經是品種繁多,而且還在不斷地推出新的產品,這些產品從大到小,應有盡有小學生環保調查報告小學生環保調查報告。

     。ǘ┦褂梅奖,價格低廉

      這些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且攜帶方便[biàn],所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[sù]和紙,因而價位都不高,5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發商店里,很多一次性筷子、塑料[sù]飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一(低碳生活綠色環保調查報告)捆,批發價只要6元錢。每雙的平均價格只有0。012元,這低廉的價格吸引著許多餐飲業的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。

     。ㄈ├速M嚴重,質量參差

      據有關資料顯示,中國市場每年消化一次性筷子450億雙,耗費木材166萬立方米。僅北京一地,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套;一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5。5克,29200萬雙筷子總重1606噸,折合[zhé]木材3212立方米。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費量,這樣觸目驚心。收起的數字,地說明了這些一次性用品對資源的浪費。據統計,上海一年所有丟棄的賓館六小件(賓館提供[gōng]一次性的用品)總重量達1814噸,每年為了處置[chǔ]這些六小件要投入近百萬元這說明,這些物品不僅僅對生態、資源有著很大的破壞,也浪費了很多人力、物力、財力。而且,這些物品質量參差[cēncī]不齊。

     。ㄋ模┗厥绽щy,難以利用

      一次性用品帶來了巨大浪費,但卻很少有生產廠家會直接回收用過的`一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節約的角度看,這些一次性用品嚴重的浪費了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,使它成為毫無用處的廢品,被隨意丟棄,對環境造成極大污染。由于它們大多以塑料[sù]為原料,被填埋后,很難在土壤中降解,成為了城市中的新污染源。

      綜合以上這些方面來看,一次性用品是弊大于利。所以現在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求,酒店將不會每天更換床單、毛巾,也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開始,韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了,馬來西亞的大多數酒店從上個世紀90年代初期也不再提供[。當然,顧客如果有需要也可以到服務臺去領取這些物品。但是想要徹底改變人們的習慣,也是很困難的。

      通過這次自我調查,我深入了解了環保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。

    小學生的調查報告7

      一、調查原因:

      好不容易盼到假期了,本想痛痛快快的玩一場,可媽媽又在催我去補習班,補、補、補,我暈。其實飽受補課之苦的又何嘗我一人呢?每到雙休假期同學們就趕集似的奔波于各個補習班,可又有幾人愿意補習呢?為此我做了一個關于補課的調查報告。

      二、調查結果:

      我在班里調查了72人,結果有6一9人說不愿意補課,只有3人是自愿的。我把同學們在補課班的表現歸為三類。

      1、云中漫步者迷迷糊糊上學,稀里糊涂放學。

      2、地下工作者老師上面講,他在下面玩。

      3、逍遙逃學者老師和家長稍有疏忽,他便溜之大吉。

      三、調查分析:

      同學們為什么這么反感補課呢?我分析了幾點原因:

      1、家長不根據孩子的興趣需要出發,不尊重孩子的意愿,強迫孩子去補習班。我認為這樣做對孩子來說是太殘忍了,只能讓孩子成為學習的機器,孩子享受不到學習的.快樂,最后會喪失學習的興趣。

      2、家長們送孩子去補習班,剝奪了孩子們玩的時間,讓雙休日、寒暑假變成了黑色假期。放假比上學還累,孩子們沒有一點自一由時間,孩子們會受不了的。

      四、調查建議:

      1、家長們應還給孩子雙休日和假期,鼓勵孩子們多參加一些社會實踐活動,這樣既拓寬了孩子們的視野,也讓孩子們的生活更加豐富多采。

      2、家長在為孩子選擇。

      補習班時,應尊重孩子的意愿,從孩子的興趣出發,興趣是熱愛的前提,這樣才會激發孩子的學習興趣。如果強行給孩子增加營養,反而會營養不一良的。

    小學生的調查報告8

      1、問題的提出

      我們班有好幾個同學都戴上了小眼鏡,看著他們的樣貌,我真替他們難過,此刻都近視了,往后學習,生活,工作肯定會不方便的?伤麄兇_無奈地常開玩笑說:“我們是‘眼鏡蛇’,很值得研究!庇谑俏覜Q定給還沒有近視的同學一些幫忙,預防近視。

      2、調查方法

      1)、看有關的書籍和報刊。

      2)、上網瀏覽。

      3)、訪問,了解學校同學的近視狀況,以及近三年同學視力不良的發展造勢

      3、調查狀況和資料整理

      1)、近視的原因:在車箱里看書;在陽光下看書;在床上趴著躺著看書;長時光看電視或玩電腦;看書寫字離書本太近了。

      2)、正確做法:

     。1)、胸離桌子一拳,筆尖離手一寸,眼睛離桌子一尺。堅持每一天做眼保健操。寫字時,心要靜,人要坐正,腳放平。

     。2)、多到外面去看看,不要用臟手擦眼睛,眼睛疲?的時候多看看遠方一些綠色的東西,注意讓眼睛休息。

      4、結論

      如果大家不想近視的'話,就按照我的方式去做,這樣我們就不會戴上小眼鏡了。讓我們都能擁有一雙明亮的眼睛。

    小學生的調查報告9

      1.反饋時間過長

      由于當前教師的工作量普遍偏重,教師除了完成正常的教學工作之外,很多教師身兼多職,加上班主任的事務較多,每天要處理正常的日常工作就要花費很多時間,如果對學生的作業施行全批全改,可能時間也比較緊張。所以,就造成每次作業批改的周期過長,反饋時間短則兩三天,長的竟達一個星期。學生作業中出現的問題不能及時解決,正確的得不到強化,錯誤的得不到及時改正,實際上已經失去了批改作業的信息價值,從而影響了教學質量。

      2.反饋信息量過小

      由于教師教學負擔過重,所謂全批全改,也只是“蜻蜓點水”一般,簡單劃上對、錯號,不能做到全面分析,不能給每個學生的作業認真評論或改正。等作業發下去,學生看到的只是對錯號,卻不明白錯因,如此反饋,信息量過小,作業利用價值不大。

      3.反饋缺少新鮮感

      在傳統的作業批改中,老師面對幾十本學生作業本,主要看學生的學習結果,完成情況。在采用了等級制的評價方法后,老師一般給答題正確、作業書寫認真的批上“優秀”、“良好”等的批語,長期采用這樣一種批改方法,學生就會缺乏新鮮感,往往作業本發到身邊,權當任務看一下就過去了,起不到矯正、反饋的.作用,更談不上學生有內在的需求。

      針對以上存在的弊端經過研究,我認為以下做法能減少存在的問題。

    小學生的調查報告10

      一,調查目的

      了解衢江水的污染程度。

      二,調查時間

      20xx.8.25~8.26

      三,調查方法

      1.比較法

      2.觀察法

      3.訪問法

      4.實驗法

      四,調查內容

      25日晚,我來到衢江邊,看見水很渾濁,走過后有點臭味。26日下午,我又來到衢江邊,這時剛下過雨,比25日好多了,既沒有臭味,也不渾濁。我又訪問了一位打魚二十多年的漁夫,他說:“這水1975年前很好,到1980年后就不好了,現在好起來了。比90年代好多了。主要因為那邊造了大壩,大魚捕不到了,這魚小,魚少,我一天只有幾十元!蔽矣^察了一下,衢江里有水葫蘆,見下圖:還有漂浮物,下圖:而且在邊上,可能是人們隨手扔不遠,落在了邊上。江中還有排放污水的管道,好多處呢!

      實驗:

      (1)我舀了一些水回家,用同樣的餐巾紙把它同自來水做一次過濾比較。自來水過濾后的.餐巾紙是無色的,河水過濾后的餐巾紙是淡灰色的。

      (2)取來兩條小金魚分別放入河水和自來水中,幾天過去后,我發現河水中的金魚正想翻白肚皮,不習慣這里的生活。而自來水中的金魚好些,自由自在?梢钥闯,江水臟,自來水干凈。

      五,調查體會

      我希望通過我的調查報告,給某些人上一堂課,讓某些人看了后不再扔垃圾。保護衢江,保護每一條河,讓我們從現在做起,從小事做起!

    小學生的調查報告11

      一問題的提出。

      最近,同學們有個別的缺作業,,且考試有不及格現象。我們的同學準備對本班學生完成作業和進行課外學習狀況分析展開調查。

      二調查方法。

      1走訪同學本人。

      2走訪周圍的同學。

      三調查狀況整理。

      姓名狀況原因作業完成狀況

      李Xx優秀上課注意聽認真完成

      勤學好問

      李xx優秀上課注意聽認真完成

      多看課外書

      李xx差上課不注意聽講不按時完成

      信息渠道走訪同學

      四結論。

      1因為同學們的自制力很差,如果不及時管教,會產生一種不想寫作業的心理。所以做家長的要及時管教。

      2作為一個學生,只有老師家長的管教是不夠的,還要靠自我。做作業是為了鞏固當天學的新知識。小學生學得快,忘得快,如不及時鞏固,就會忘掉。做了作業,才會使你對剛學過的知識加深印象,所以,做作業并非無用。

      3此外,學生應養成良好的'時光觀念,應先把作業寫完,再玩一些其他的東西放松一下,但不能耽誤學習。

    小學生的調查報告12

      一、調查目的

      零食可能是每一個孩子的最愛,甚至連大人都對它癡迷?墒谴蠹矣袥]有關注到過這些你們平時食不離手的零食的危害呢?讓我們進一步去了解它,使我們大家不再受到它的危害。

      方法:

      分別采訪大人和孩子們。

      結果:

      從調查的結果可以看出,大人明顯地比孩子知道的多,了解的也多,自我控制欲也比較強。但從訪問的學生中可以看出,明顯的是說一套做一套,道理都懂,但真正做到的卻寥寥無幾?偸堑植蛔≌T惑。

      結論:應該從小培養我們這些孩子的自我控制欲,盡量少吃零食,做到無憂童年。

      零食的危害:吃零食會影響我們一日三餐的飯量和胃口,亂吃零食會使我們的腸胃“不工作”而導致消化不良,還會增加脂肪和含糖量……

      關鍵詞:零食、健康意識

      校園里,總是三令五申之后還是可以看到很多的同學們拿著一袋袋的零食明目張膽地吃著,隨后的零食塑料袋便漫天飛舞了。雖說是學校中隔三差五教育我們,但有些學生卻無所事事、若無其事地繼續吃著。

      針對以上現狀,我對大人們和孩子們的調查結果分析了。結果如下:

      二、對訪問的分析

      (1)有許多人不喜歡零食,認為它很不健康,帶進校園也很不衛生。很多孩子都會關心食品的衛生狀況。

      (2)也有許多人對零食確實癡迷無比,似乎沒了它就不能生活似的【和我一樣】。

      (3)有將近一半吃零食的學生們因吃了零食而導致身體受到危害。

      (4)許多孩子還認為這些零食、膨脹物品對人體無害。

      三、調查結果分析:

      許多學生還是說是一套可做的又是一套,還是經?刂撇涣俗约旱牧闶秤。

      究其原因,有如下幾點:

      1、好奇心的結果

      有些學生看到另外的同學們在津津有味地吃著零食的'時候,好奇心使他們也行試試它們的味道,不知不覺中迷上了零食。

      2、嬌生慣養的結果。

      有些家長認為自己小時候很苦,吃不飽,非常艱苦地才走過這段路,于是他們不想讓自己的孩子不受這些委屈,便給他許多錢,要他們自己另外也要溫飽。

      3、撒謊的原因

      有些學生們完全沉迷與零食,無法自拔。便想盡各種辦法拿到錢。便向父母撒謊,說買另外用到的東西,但錢拿到之后卻是拿去買零食了。

      四、友情建議:

      家長們也要做好自己的本職,早餐盡量自己給孩子做,而且要做一些有營養的食物,這樣才能使他們在一天的學習中做到精力充沛、專心致志。

      學校以及周邊的有關部門,也要有所措施,對學校周圍的治安管理要加強,對那些賣零食的小商販們實施治理,讓他們不再賣這些危害人體的食物。學校也要積極配合,多多教育學生們不買零食,更不能吃零食,要說明零食的有害性。

      學生們更要自我控制,為了自己和他人的健康,杜絕零食,為自己和家人撐起一片藍天!

    小學生的調查報告13

      西安的寒窯是著名的旅游景點,它位于西安市的曲江地區、雁引路東側的五典坡。同時,寒窯的傳奇故事也在中國戲曲中廣為流傳。

      相傳后唐(10世紀)時,宰相王允的女兒王寶釧才貌雙全,偏偏看不上富家子弟。王允迫于無奈,只得應允女兒二月初二在街頭高搭彩樓,用拋彩球的奇特方式選婿。王寶釧把彩球拋給年輕的流浪漢薛平貴,父女也因此決裂。王寶釧跟隨薛平貴到五典坡下的窯洞里安身。其實,王寶釧事先已認識薛平貴,知道他雖貧困潦倒,卻是有志青年。薛平貴果然是個英雄,在曲江池畔降服了危害百姓的'紅鬃烈馬。他自告奮勇西征,一去十八年不見音訊。人們傳說他早已陣亡,許多人勸王寶釧改嫁,王允也勸女兒回府享福,均遭拒絕。她歷盡艱辛,靠挖野菜度日,終于等來薛平貴征西凱旋而歸,夫妻雙雙團圓。

      這則故事雖不見史籍記載,有的情節也過于離奇,但民間傳說家喻戶曉,F在寒窯修復了殘窯,建有殿堂,內有王、薛塑像,殿旁還有望夫亭。

    小學生的調查報告14

      星期天的上午,陽光明媚,天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱進行了實地調查。在調查的過程中,我發現了一些急需解決的問題。

      (一)、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生機勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是,

      在小區范圍內,這樣的現象越來越嚴重。

      (二)、由于人們環保意識薄弱,經常是到處亂扔垃圾。所以垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在垃圾箱旁邊,你可以看見被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮,原先美麗整潔的小路變得慘不忍睹,人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了小路。我想提出以下的`幾個建議:有關部門可以

      通過分發傳單到各戶、墻報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護小區的衛生。多學習和宣傳有關環保的法律,積極向環保部門舉報破壞環境的行為。只有這樣,我們才

      能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞.

      通過這次自我組織活動,我深入了解了環保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。我相信,只要大家以身作則,都來爭做環保小公民,就一定能使我們小區草坪重新找回清潔,找回美麗。保護環境調查報告

      星期天的上午,陽光明媚,天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱進行了實地調查。在調查的過程中,我發現了一些急需解決的問題。

      (一)、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生機勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是,

      在小區范圍內,這樣的現象越來越嚴重。

      (二)、由于人們環保意識薄弱,經常是到處亂扔垃圾。所以垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在垃圾箱旁邊,你可以看見被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮,原先美麗整潔的小路變得慘不忍睹,人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了小路。我想提出以下的幾個建議:有關部門可以

      通過分發傳單到各戶、墻報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護小區的衛生。多學習和宣傳有關環保的法律,積極向環保部門舉報破壞環境的行為。只有這樣,我們才

      能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞.

      通過這次自我組織活動,我深入了解了環保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。我相信,只要大家以身作則,都來爭做環保小公民,就一定能使我們小區草坪重新找回清潔,找回美麗。

    小學生的調查報告15

      一、問題的提出。

      近期,我發現我班近視的人逐漸增多,度數越來越高,占我們班的40%。因此,我想知道近視形成的原因和預防近視的方法。

      二、調查方法

      1、通過上網調查,尋找一些有關于近視的原因。

      2、通過多種途徑,了解預防近視的方法。

      三、調查情況和資料整理

      四、結論

      近視形成的原因:

      (1)看電視距離太近;

      (2)書寫時的`坐姿不正確;

      (3)照明光線過強或過弱;

      (4)長時間坐在電腦前;

      (5)不合理飲食;

      (6)遺傳因素或不認真做眼保健操……

      五、建議與措施

      (1)每天堅持做兩次以上眼保健操。

      (2)讀書或寫字時做到“一尺”、“一寸”和“一拳”。

      (3)不要再坐車或行走時看書,也不能躺著或趴著看書。

      (4)盡可能少上網,少看電視。注意時間的安排,不能讓眼睛處于疲勞狀態。

      跟據上面的調查,告訴我們要好好愛護自己的眼睛,養成良好的生活習慣。

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