• 幼兒園親子活動方案

    時間:2022-06-24 09:57:50 親子 我要投稿

    幼兒園親子活動方案(4篇)

      為了確保工作或事情順利進行,常常需要預先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的幼兒園親子活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園親子活動方案(4篇)

      幼兒園親子活動方案 篇1

      為了迎接新年的到來,讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一齊游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”,現將活動方案擬定如下:

      一、活動目的:

      樂意與父母一齊游戲,敢于與他人一齊競賽,體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關系的和睦,感受迎接新年的快樂。

      二、活動時間:

      20xx年12月31日下午。

      三、活動地點:

      幼兒園戶外場地

      四、活動資料:

      活動一:揪尾巴

      準備:尾巴8條。

      玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長背著孩子,互相揪對方的尾巴,同時保證自我的尾巴不被揪掉,規定時間內手里尾巴最多的.家庭勝出。

      活動二:過小河

      準備:紙板24塊。

      玩法:家長和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長和孩子的腳不能接觸地面,先過小河的為勝。

      活動三:運西瓜

      準備:西瓜球8個,棍子16個,8個紙箱,飲料瓶8個。

      玩法:家長和幼兒在指定的位置站好,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路回到,水嘴快回來的那組獲勝。

      活動四:大西瓜、小西瓜

      玩法:家長和孩子應對面站立,家長說:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢,家長說:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢,錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。

      活動五:我的寶寶在哪里

      準備:布帶若干

      玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自我的寶寶。

      要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母透過觸摸找到自我的寶寶。

      幼兒園親子活動方案 篇2

      一、活動目的

      1、通過活動激發親子感情,展示家庭的風采,突出家庭的幸福和成功感。

      2、在與家長共同唱唱、說說、跳跳的活動中,激發幼兒對自己生活場所的關注與敏感,發展幼兒辨別空間方位的能力。

      3、在活動中,鼓勵幼兒能獨立、自信地進行判定并解決問題,并體驗成功的快樂。

      二、活動準備

      *家庭準備

      1、家長幫助孩子準備自我介紹(一分鐘以內,要求介紹家庭成員結構)。

      2、家庭才藝展示。(自備音樂、演出道具)

      3、家長可利用與孩子在小區散步或是走親訪友的機會,引導他們能關注小區大門口的`地形圖,并嘗試讓他們根據指令開展有目的地尋找活動,記住自己家的門牌號等等,目的是練習孩子的方位感。

      *幼兒園準備

      1、家長自愿報名登記表 (以報名先后排列,每次活動四組家庭 負責人:王媛媛)

      2、活動場地布置(背景布紅地毯音響設備 觀眾席 負責人:王倩 丁蘇平 潘蝶 吳賢)

      3、活動主持:王媛媛 王倩

      4、幼兒現場問答題卡(以發展孩子對四周環境、空間等現象的敏感,運用已有經驗和簡單的方法來解決生活中的實際問題為主題)

      5、家庭號碼牌(負責人:熊美霞)

      三、活動地點:幼兒園操場內

      四、活動時間:20xx年x月x日上午10:00

      五、活動流程

      1、家庭抽簽決定出場先后順序

      2、幼兒自我介紹(全場順序按照1—4)

      3、家庭才藝表演(三分鐘以內)

      4、幼兒現場作答主持人提問,要求機智幽默,童趣童真。

      5、家庭親子游戲

      *我做你猜(主持人根據題板上的內容用夸張的身體動作進行表演,每個家庭搶答)

      *晶妝你我(每個家庭挑選空白臉譜 請幼兒用準備好的五官和飾品進行裝飾,看看幼兒心中的媽媽(爸爸)是如何模樣?

      6、活動結束,給每個家庭頒發“晶童天下”證書和紀念品。

      幼兒園親子活動方案 篇3

      活動名稱:《westernmedley》、

      活動目標:

      1、跟隨音樂節拍做律動。

      2、體驗音樂游戲的快樂。

      活動準備:音樂磁帶

      活動過程:

      1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,并加入律動活動中來。

      2、跟隨音樂的節奏,和老師一同完成律動。

      問好時間

      活動名稱:《介紹自我》

      活動目標:

     、儆赂业卣驹诖蠹业拿媲罢f話。

     、谀芨鶕蠋熖釂栕龀稣_的回答。

      活動過程:出示小手偶,介紹小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵幼兒做自我介紹,說自我的名字,自我是男孩子還是女孩子。

      聰明時間

      活動名稱:《怪爺爺的胡子》

      活動目標:練習有控制的畫短線。

      使用彩筆畫畫,引導幼兒喜歡美術活動。

      培養小肌肉群的力量。

      活動準備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。

      1、導入:教師導入:“從前有一個怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每一天晚上都刮胡子,可第二天又重新長出來!苯處熯呏v邊為幼兒做示范,講出要點:胡子長在嘴巴的周圍,怪爺爺的胡子一根一根的`,又硬又直。

      2、資料:給幼兒發放操作底紙和水彩筆,同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線。

      3、:對幼兒作品給予鼓勵,請小朋友一齊欣賞小伙伴的怪爺爺,教育父母必須要讓幼兒獨立完成,用語言進行指導,并對幼兒的每一步進行用心的肯定和鼓勵。

      勇氣加油站

      活動名稱:《頭頂沙包走》

      活動目標:

      1、培養寶寶平衡潛力。

      2、鼓勵寶寶勇敢地參與群眾游戲。

      活動準備:

      沙包每人一個。

      活動過程:

      1、導入:教師頭頂沙包做各種搞笑的動作引起幼兒的興趣。

      2、請幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,從教師的一鍛走向另一端,。

      3、鼓勵幼兒勇敢地進行游戲,指導家長對幼兒用心的肯定。

      幼兒園親子活動方案 篇4

      一、活動目標

      1.通過參加運動會,讓幼兒體驗運動的快樂;

      2.在活動中,發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。同時培養幼兒自信、開朗的個性和勇于拼搏、團結協作的良好品質;

      3.通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

      二、活動時間

      20xx年x月x日9:00

      三、活動對象

      大、中、小班全體幼兒,老師及家長

      四、活動地點

      幼兒園操場

      五、活動準備

      1.各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

      2.游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

      3.各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

      4.游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

      5.各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

      6.各班級要進行進退場的演練,確;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。

      7.后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

      六、活動流程

      1.家長入園簽到,并到指定區域等待

      2.主持人開幕

      3.全體運動員列隊集合以班級形式喊口號入場(一班一個口號)

      4.升旗儀式

      5.園長、家長代表、幼兒代表致辭

      6.暖場表演(教師集體舞、幼兒早操、親子互動等任選)

      7.各組運動項目競賽

      8.頒獎儀式

      9.主持人宣布活動圓滿結束

      七、活動內容及規則

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      ●親子游戲:寶寶快爬

      游戲準備:地墊

      游戲玩法:每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,寶寶在前家長在后,口令一響,寶寶與家長同時爬行,家長不能超過寶寶,必須跟隨在寶寶身后,最先到達終點的一組勝利。

      ●親子游戲:袋鼠媽媽/爸爸

      游戲玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行),先到終點者勝。

      ●親子游戲:托球跑

      游戲準備:乒乓球和球拍

      游戲玩法:幼兒拿球跑到終點送給對面的家長,家長隨即將球用球拍托著走到終點。途中球不能掉下來,用時少的即為勝。

      ●親子游戲:疊疊高

      游戲準備:易拉罐若干

      游戲玩法:家長從起點處將易拉罐運往終點,一次只可以運一只,幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來,一分鐘內壘得的獲勝。

      ●親子游戲:小動物運球

      游戲準備:小動物頭飾、皮球、球筐

      游戲玩法:幼兒(戴好頭飾)面對面站在起點,距離家長10米遠處,聽到口哨響,游戲開始,幼兒抱球跑,通過障礙物到達對面家長站立處,幼兒將球交至家長手里,由家長抱住幼兒用最快的速度跑到起點,先到者獲勝。

      ●親子游戲:歡樂投沙包

      游戲準備:籃子、沙包

      游戲玩法:家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比規定時間內誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

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      ●親子游戲:穿大鞋

      游戲玩法:由一名幼兒與一名家長參加,家長脫下鞋子后雙手背后坐在場地的起點,幼兒也脫下鞋子坐在終點,聽到口令后,幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去,走到家長身邊,幫家長穿上鞋子,家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點,幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

      ●親子游戲:小腳踩大腳

      游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

      ●親子游戲:快樂翻滾

      游戲準備:地墊

      游戲玩法:派出20位家長,依次在地墊上躺成一條線,注意家長之間的間距盡量縮小,肩膀、頭部趴在墊子上。幼兒從家長身上爬到終點,兩名教師一名負責起點,一名負責終點,用時最短者勝。

      ●親子游戲:螃蟹夾球

      游戲準備:籃球、球筐

      游戲玩法:將籃球放在家長和孩子的后背之間夾住,橫著走扮演螃蟹,將球運到終點后再由孩子拍球10下,哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉。

      ●親子游戲:羊角球比賽

      游戲準備:羊角球

      游戲玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上。游戲開始后,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長跑去。誰先到誰為勝。

      ●游戲名稱:快樂向前沖

      游戲準備:呼啦圈、綁繩

      游戲玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個圈中,從起點跑向終點,先到者為勝。

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      ●親子游戲:二人三足

      游戲準備:綁繩

      游戲方法:寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起,形成二人三足,聽到口令后,從起點出發到達終點后再回到起點,用時最短者獲勝。

      ●親子游戲:斗雞樂

      游戲玩法:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成,用雙手抓住自己的`一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人延續,堅持到最后者告捷。

      ●親子游戲:推小車

      游戲準備:地墊

      游戲玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

      ●親子游戲:運沙包

      游戲準備:沙包、呼啦圈

      游戲玩法:幼兒站在起點,家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側,運至終點處交給家長,家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內,在規定的時間內(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。

      ●親子游戲:障礙接力跑

      游戲準備:體育器材或桌椅等、接力棒

      游戲玩法:在活動場地內用不同的體育器材或者桌椅等設置不同的障礙,將幼兒和家長隨機分為兩組。手拿接力棒快速向前跑,穿越障礙,跑至終點并返回,將接力棒傳給下一位,最先跑完的為勝。

      ●親子跳繩比賽

      游戲準備:跳繩

      游戲玩法:家長和孩子同時參加比賽,一人一繩,在規定時間內家長跳的次數和孩子跳的次數合起來就是這個家庭的成績。

      八、獎勵方法

      1.小班和中班設一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。

      2.大班設一等獎2名,二等獎6名,三等獎8名。

      3.各班根據本班得獎人數決定班級名次,小班和中班獎前兩名,大班獎前三名。

      4.可設特別獎,如親子合作獎等。

      5.可設參與獎。

      

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