小班親子活動計劃

小班親子活動計劃3篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的小班親子活動計劃，歡迎大家分享。

小班親子活動計劃1

　　時間 :20xx年x月x日上午，小班運動會親子活動。

　　活動項目：

　　1.占六角。

　　2.兔子跳。

　　地點：在操場上

　　活動目標：

　　1.體驗與家人共同做事的樂趣，增進與家人之間的親子感情。

　　2.通過游戲活動讓孩子體驗游戲的趣味性和快樂!并培養孩子的競爭意識。

　　3.鍛煉幼兒的手腳協調能力。

　　一.占六角

　　活動準備：

　　(1)在操場上畫一個大圓圈。

　　(2) 塑料圈6個。

　　活動過程：

　　1.(12人一組，一次1組，共6次)

　　2.孩子站在六個角上的塑料圈內，家長站在中間的大圓圈內聽信號去抱自己的寶寶，先抱到寶寶跳回圓圈內的家庭為勝。

　　二.兔子跳

　　活動準備： 透明的塑料網袋，每組一個。

　　活動過程：

　　1.家長套上塑料網袋，手提著塑料網袋口，雙腳向前跳到指定位置，然后脫下塑料網袋讓幼兒鉆進去接著往回跳。

　　2.先跳到指定位置者獲勝。

　　親子活動總結：

　　本次親子活動(趣味運動會)開的很成功，共有13個家庭獲獎。這次活動得到了家長們的大力支持，這點我很欣慰，在此感謝大家的參與，也希望您們多提意見。在這次活動中，孩子們的能力得到了發展。促進了家長和家長之間的關系。

　　這次活動不足之處，事先沒有考慮到路面的軟化和家長的手腳協調能力等問題，有三位家長在本次活動中跌倒了，受了輕傷。在此表示抱歉。通過這次活動，我明白了，在今后的各項工作中，方方面面一定要考慮周到。

　　這是我們小班入園以來，第一次舉行家長開放日活動，很多家長也是第一次接觸這種活動，大家都充滿了期待，期待自己孩子的表現。這一天，孩子們也是特別特別的興奮，有自己的家人陪著一起上課，當然要好好表現表現咯。 在兩堂課里，語言課上的孩子們都非常積極的回答著老師的問題，孩子的想象力是無窮的`，什么樣的答案都有，哈哈。在一節安靜的語言課過后，是氣氛熱鬧的音樂課，一下子就調動起孩子的興趣了。每位孩子都上去和老師配合著做游戲了。這堂課上，看的出，孩子們學的很開心。

　　在最后一個環節----畫愛心。是由家長與寶寶共同合作，完成兩顆緊緊相連的心�？吹郊议L與孩子緊緊靠在一起的畫面，真是溫馨。

小班親子活動計劃2

　　一、活動時間：

　　xx

　　二、活動地點：

　　小二班教室

　　三、活動目標：

　　1.熟悉新環境，與家長落實入學的相關準備。

　　2.通過活動，促進手指精細動作發展，初步體驗集體活動的樂趣。

　　3.增進家園溝通，引導家長了解有關家庭中的教育技巧。

　　四、活動流程：

　　8：30~8：45桌面活動接待幼兒

　　目標：穩定幼兒情緒，能在座位上安靜搭建積木。

　　內容：各類桌面積木

　　8：45~9：00問候時光

　　目標：在老師引導下原意向同伴問好。

　　9：00~9：15生活活動

　　目標：1.認識盥洗室，學習自己小便、洗手。

　　2.學習用杯子喝水，喝水時不說話，養成良好的喝水習慣。

　　9：15~9：40親子活動一：好玩的.可樂瓶

　　目標：1.用撕貼不干膠、塞皺紙和豆子等方法裝飾瓶子，促進手指精細動作發展。

　　2.聽指令玩可樂瓶，體驗一物多玩的樂趣。

　　9:40~10:05戶外活動：參觀幼兒園

　　目標：1.學習一個跟著一個上下樓梯，參觀幼兒園環境。

　　2.初步了解幼兒園活動場地，激發上幼兒園的情感。

　　10:05~10:20親子活動二：踩氣球

　　目標：1.追逐爸爸媽媽的氣球并將其踩破，發展小范圍內四散跑動。

　　2.培養勇敢精神，體驗和爸爸媽媽一起玩氣球的快樂。

　　10:20~10:30離園整理

　　目標：穩定幼兒情緒，鼓勵他們高高興興上幼兒園。

小班親子活動計劃3

　　活動目標：

　　1、樂意接觸大自然，學會觀察大自然的事物。

　　2、養成愛護大自然的習慣，能將垃圾扔入垃圾箱，保持環境清潔。

　　3、體驗與家人共同游玩的樂趣，增進與家人之間的親子感情。

　　活動準備：

　　1、活動前做好準備工作，并將路線設計考察好，聯系好車量。

　　2、食物、獎品、塑料袋、一次性桌布等。

　　活動過程：

　　一、在幼兒園門口集合，集體坐車去目的地。

　　教師：“歡迎大家來參加我們的親子活動，愿大家度過愉快的一天，并注意安全�！�

　　二、到達目的地后開始游戲活動：

　　游戲一：占四角：（8人一組，一次1組，共4次）

　　玩法：孩子站在四個角上，家長站在繩圈內聽信號去抱自己的的寶寶，先抱到寶寶的家長為勝。

　　游戲二：拷貝不走樣：（8人一組，一次2組，共2次）

　　玩法：參加游戲者由第一個人將話或動作依次傳下去，最接近原始的一隊為勝。

　　游戲三：花兒朵朵：（8人一組，一次1組，共3次）

　　玩法：參加游戲者一邊念兒歌，一邊拍手，當聽見主持人說：“XX花開”時，就按照花的瓣數抱在一起。出錯的`一組被淘汰，堅持到最后的為勝。

　　游戲四：小腳踩大腳：（2人一組，一次4組，共3次） 玩法：家長和幼兒在起點線處，孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向終點處移，繞過終點后返回起點，先到起點的為勝。

　　游戲五：推小車：（2人一組，一次4組，共3次）

　　玩法：孩子雙手著地，家長雙手緊握孩子腳踝部并抬起孩子雙腿，孩子用雙手向前爬行，先到終點者為勝。

　　規則：1、家長不能托孩子身體其他部位。2、孩子必須雙手著地爬行。

　　游戲六：袋鼠和狗熊

　　目標：訓練孩子動作的控制能力，培養親子情感，營造和諧的家庭氣氛。

　　玩法：孩子扮演小袋鼠站在前面，媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面，以手搭在孩子的肩上，然后兩人節奏一致地向前跳躍。扮演大狗熊的爸爸從另一房內走出，袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動。大狗熊繞著他們轉一圈，并做一些怪相。袋鼠媽媽和小袋鼠必須不笑不動，直到大狗熊走回房內才可能繼續向前跳。

　　三、親子自助餐：

　　所有家長和孩子共同圍坐在一起共同分享午餐。鼓勵孩子與父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子們愛護環境，將垃圾扔進垃圾箱。

　　四、照全家福。

　　五、活動結束。

　　集體坐車返回幼兒園，并注意安全。

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