• 初二生物動物的主要類群知識點

    時間:2024-06-25 20:22:53 生物/化工/環保/能源 我要投稿
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    初二生物動物的主要類群知識點

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    初二生物動物的主要類群知識點

      初二生物動物的主要類群知識點1

      第一節 腔腸動物和扁形動物

      一、腔腸動物

      1、常見的腔腸動物有:水螅、海蜇、?、水母、珊瑚蟲等

      2、腔腸動物的代表動物:水螅

      3、生活環境:水流緩慢、水草繁茂的清潔淡水中。

      4、外部形態:有觸手,用于探尋和捕食獵物。

      5、身體:輻射對稱(水螅的身體只能分出上下,分不出左右,前后,背腹,經過身體縱軸可以將身體分為幾個對稱的兩部分)

      6、內部結構:水螅的身體由內胚層和外胚層構成,內胚層圍成的空腔叫消化腔,外胚層上有刺細胞。

      5、腔腸動物的主要特征:身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,有口無肛門。

      6、水螅的縱切面示意圖

      二、扁形動物

      1、常見的扁形動物有:渦蟲、華枝睪血蟲、血吸蟲、絳蟲。

      2、扁形動物的代表動物是:渦蟲

      3、生活環境:在清澈溪流中的石塊下面

      4、外部形態:身體背腹扁平,身體呈兩側對稱,也叫左右對稱。

      5、沒有專門的消化器官,生殖器官很發達,大多數扁形動物寄生在人和動物體內。

      6、扁形動物的主要特征:身體呈兩側對稱,身體背腹扁平,有口無肛門。

      第二節 線形動物和環節動物

      一、線形動物

      1、常見的線形動物有:蛔蟲、繞蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲。

      2、代表動物:蛔蟲

      3、生活環境:寄生在人的小腸內,靠吸食小腸中半消化的食糜生活。

      4、形態結構:身體呈圓柱形,中段較粗,兩端較細,體表有角質層。

      5、內部結構:消化管的結構簡單,腸僅由一層細胞構成,但生殖器官發達,無專門的運動器官。

      6、蛔蟲病的感染途徑:和蟲卵有關系

      (1)人喝了帶有蟲卵的生水。

      (2)吃了沾有蟲卵的蔬菜。

      (3)沾有蟲卵的手去拿食物

      7、蛔蟲病的預防

      (1)首先注意個人衛生,

      (2)不喝不潔凈的生水,蔬菜。

      (3)水果要洗干凈,

      (4)飯前便后要洗手

      (5)糞便要經過處理殺死蟲卵后再使用

      8、線形動物的主要特征:身體細長,呈圓柱形;體表有角質層,有口有肛門。

      二、環節動物

      1、常見的環節動物有:蚯蚓、沙蟬、蛭。

      2、代表動物:蚯蚓

      3、外形:身體由許多相似的體節組成,前端有口,后端有肛門。

      4、環帶:距離環帶近的是前端,距離環帶遠的是后端。

      5、用手摸蚯蚓的表面,感覺到粗糙不平,這就是剛毛。

      6、蚯蚓的呼吸:濕潤的體壁

      7、運動:剛毛和肌肉的配合完成運動。

      8、環節動物的主要特征:身體呈圓筒形,由許多相似的體節組成;靠剛毛和疣足輔助運動。

      9、蚯蚓的作用:

      (1)疏松土壤,提高土壤肥力,

      (2)含有蛋白質、脂肪,營養價值高。

      (3)藥用

      (4)幫助處理生活垃圾,消除環境污染。

      第三節 軟體動物和節肢動物

      一、軟體動物

      1、常見的軟體動物有:河蚌、扇貝、文蛤、益盛、蝸牛、烏賊。

      2、軟體動物代表動物:河蚌

      3、河蚌的生活環境:江、河、湖泊等淡水環境中。

      4、外套膜:保護河蚌柔軟的`身體,并且分泌物質形成貝殼。具有外套膜和貝殼是雙殼類動物。

      5、運動器官:足

      6、呼吸器官:鰓

      7、軟體動物的主要特征:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足

      二、節肢動物

      1、節肢動物代表動物:蝗蟲

      2、昆蟲是節肢動物動物中種類最多的一類動物。

      3、蜘蛛不屬于昆蟲類。

      4、蝗蟲的身體分為頭部、胸部、腹部。頭部負責感覺和攝食,胸部是運動的中心。

      5、呼吸:腹部的氣門

      6、外骨骼:(1)保護身體,(2)防止體內水分蒸發的作用。

      7、節肢動物的主要特征:體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節。

      8、節肢動物與人類的關系:(1)、提供食物(2)傳粉(3)藥用價值

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      突破難點

      初中生物有些知識比較復雜,或是過于抽象,同學們學起來感到有困難,這時就應化難為易,設法突破難點。通常采用的方法有以下幾種:

      復雜問題簡單化。生物知識中,有許多難點存在于生命運動的復雜過程中,難以全面準確地掌握,而抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面,能使知識一目了然。

      歸納總結

      在初中生物新課學習過程中,一般都是將知識分塊學習。但當學完一部分內容之后,就應該把各分塊的知識聯系起來,歸納整理成系統的知識。這樣不僅可以在腦子里形成完整的知識結構,而且也便于理解和記憶。

      生物和生物圈知識點

      1.生物的特征:

     、偕锏纳钚枰獱I養

     、谏锬苓M行呼吸

     、凵锬芘懦鲶w內產生的廢物

     、苌锬軐ν饨绱碳ぷ龀龇磻

     、萆锬苌L(由小到大)和繁殖

     、奚锒加羞z傳(相同)和變異(不同)的特性

     、叱《疽酝,生物都是由細胞構成的。

      2.生物圈:地球上所有的生物與其環境的總和就叫生物圈。生物圈是地球上最大的生態系統,也是最大的生命系統。

      3.生物與生物之間的關系:捕食、競爭、合作、寄生。

      初二生物動物的主要類群知識點2

      一、蚯蚓屬于環節動物

      1.身體分節,可以增強運動的靈活性,通過肌肉和剛毛來完成運動。

      2.體壁分泌黏液,保持濕潤以保證呼吸。

      3.環節動物的特征:身體由許多相似的體節構成。

      4.常見種類:蚯蚓、水蛭等。

      二、蝗蟲是節肢動物的代表

      1.蝗蟲結構:

      身體分為頭部、胸部、腹部三部分,體表堅硬具有外骨骼

      運動結構:三對足,兩對翅,后足發達適于跳躍,前翅革質起保護作用,后翅膜質適合飛翔。

      感覺結構:一對復眼,三個單眼,觸角分節。

      呼吸結構:進出氣體的.結構為氣門。

      2.節肢動物的特征:身體分部,軀體、足和觸角分節,體表具有外骨骼。

      初二生物動物的主要類群知識點3

      知識點一:認識幾種動物的棲息環境和運動方式

      知識點二:陸地生活的動物與環境相適應的結構特點

      知識點三:蚯蚓的形態、生活習性及生理

      1、生活習性:生活在的土壤中,晝伏夜出,以為食;

      2、外部形態:身體分節增加了運動的靈活性,提高了對環境的適應能力。

      3、運動:通過和的配合使身體。

      4、呼吸:蚯蚓由于是用體壁呼吸的,故體表必須保持濕潤,若體表干燥,蚯蚓將窒息而死。

      5、體溫:蚯蚓(能或不能)保持恒定的體溫;

      6、環節動物的特征:身體是由許多彼此相似的環狀體節構成的。

      知識點四:家兔的形態、結構及生理

      1、兔有家兔和野兔之分,家兔具有胎生、哺乳的特性,所以屬于哺乳動物

      2、兔的體毛光滑柔軟,有作用。

      3、家兔的`消化系統與草食性生活相適應。

      家兔的牙齒分化為和,門齒適于,臼齒適于。兔的消化道上有發達的,與它們吃的生活習性相適應。

      4、家兔完全用肺呼吸,呼吸作用比較強。

      5、家兔的心臟分四腔:兩心房、兩心室,血液循環路線有和兩條。

      6、神經系統由腦、脊髓和神經組成。

      7、哺乳動物的主要特征。

      知識點五:關注動物棲息地的保護

      陸生動物生活的基本環境條件是食物、水分和隱蔽地。

      初二生物動物的主要類群知識點4

      1、運動系統的組成:骨、關節和肌肉;骨與骨之間通過關節等方式相連形成骨骼,附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌。

      2、關節的組成:關節頭、關節窩、關節腔(滑夜減少摩擦、關節軟骨減少摩擦)、關節囊(牢固)

      3、肌肉中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱,肌腱可繞過關節連在不同的骨上。P44圖

      4、骨的運動靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節活動,于是軀體的相應部位就會產生運動。實例:屈肘動作(肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張),伸肘動作(肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張)

      5、運動并不是僅靠運動系統來完成的',還需要其他系統如神經系統的調節。運動所需要的能量,有賴于消化系統、呼吸系統、循環系統等的配合。

      6、哺乳動物主要靠四肢支撐身體,骨在骨骼肌的牽拉下圍繞著關節運動,從而完成各種動作,有很強的運動能力,這樣有利于尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代。

      7、動物的運動方式千差萬別:水螅固著在水草上,很少移動身體;蝸?咳赓|足緩慢爬行;蚯蚓只有肌肉沒有骨骼,只能緩慢蠕動;蝗蟲有肌肉和外骨骼,胸部有三對足和兩對翅,能跳躍和飛行;家鴿與飛行的肌肉發達,有輕而堅固的骨骼,飛行速度快,飛行距離遠。

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