• 大班社會教案:重陽節

    時間:2024-08-07 22:02:30 進利 重陽節 我要投稿

    大班社會教案:重陽節(精選10篇)

      作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編為大家整理的大班社會教案:重陽節,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    大班社會教案:重陽節(精選10篇)

      大班社會教案:重陽節 1

      活動意圖:

      農歷九月初九中國老人節,是中國的傳統節日"重陽節",也是我國傳統的敬老節日。由于現在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識,不知尊敬熱愛長輩的現象不少。開展此次活動。培養幼兒尊敬熱愛長輩,促進他們健康全人格和社會性發展。

      活動目標:

      1.知道重陽節是老人的節日。

      2.幫助老人。

      3.尊敬老人。

      4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      5.探索、發現生活中的多樣性及特征。

      活動準備:

      1.VCD光盤《;丶铱纯础。

      2.老人幸福生活的精彩片斷。

      3.重陽節這天請來幼兒的爺爺奶奶。

      4.人手一份自制禮物。

      活動過程:

      (一)觀看VCD光盤《;丶铱纯础

      1.你看到的是什么?

      2.什么內容?

      3.介紹農歷九月九日就是老人節。

      4.老人節是怎么來的?

      (二)介紹重陽節的來歷

      1.老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

      2.在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節又叫老人節。

      3.觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

      敬老愛老是中華民族的光榮傳統,我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送一些禮物給他們。

      4.幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

      5.重陽節,你是如何做的?(給老人送禮物等)

      6.你是怎樣尊敬老人的?

      (三)敬老愛老活動

      1.重陽節是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日,在過節的時候,我們在家里可以給老人買許多東西,和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。

      2.給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。

      3.跟爺爺奶奶們合影留念,活動在《;丶铱纯础窐非曋薪Y束。

      (四)延伸活動

      在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。

      活動反思:

      重陽節,又稱敬老節,顧名思義是尊敬老人,孝敬長輩的傳統節日。通過活動培養孩子尊敬長輩的.情感。引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;其次感知體驗重陽節的各種習俗,從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗;再是增強家園間的溝通交流,活動在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。

      大班社會教案:重陽節 2

      活動目的:

      1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。

      2、知道“重陽節”的由來。

      3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統,要尊敬長輩。

      4、愿意參加活動,感受節日的快樂。

      5、讓幼兒知道重陽節的日子。

      活動準備:

      1、VCD光盤“;丶铱纯础

      2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

      3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

      4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯系,到重陽節這一天把她請來.

      5、幼兒人手一份自制禮物

      活動過程:

      一、請幼兒觀看VCD光盤“;丶铱纯础

      談話:

      1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

      2、片中表現的是什么內容?

      (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

      3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的'節日,介紹(農歷九月九日)就是老人節。

      4、你們知道老人節是怎么來的嗎?

      二、介紹重陽節的來歷:

      1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

      2、播放

      課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

      “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人!弊層變侯I略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

      活動反思:

      相信這次重陽節的“敬老”活動,不僅讓孩子們了解了重陽節的來歷和習俗,也讓孩子們體驗一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學會感恩和尊敬長輩,從而萌發關心老人的美好情感。

      大班社會教案:重陽節 3

      教學目標

      1.知道農歷九月初九是重陽節,知道七寶重陽節的一些風俗習慣。

      2.教育孩子尊敬老人和長輩;知道你在乎別人。

      教學準備

      對重陽節的風俗習慣有一定的了解

      教學過程

      一、先說說重陽節的風俗習慣。

      1.孩子們,你們知道農歷九月九日是什么節日嗎?重陽節有哪些習俗?

      2.孩子們自由地表達自己。

      總結:看來小朋友們都心知肚明,今天就來個關于重陽節的智力小測驗吧。

      二、小測驗——鞏固重陽節知識

      1.分組。孩子們按照自己的.意愿分組,六人一組。

      2.必答問題:(每組同意派一名代表回答)

      聽故事:名人敬老的故事

      名人如何尊敬老人?(復述或總結故事的主要內容)

      我們的孩子應該如何尊敬老人?(具體到做什么。)

      3.快速回答:重陽節競猜。

      a重陽節是什么時候?

      b在重陽節人們會有什么活動?

      c人們在重陽節吃什么?

      d我們的孩子學到了什么?

      4.手工題:看圖做壽桃。

      以速度和質量作為評價標準來給分。

      三、頒獎——感受給爺爺奶奶做禮物的快樂。

      1.計算分數,各組頒獎。

      2.請繼續為沒有做好壽桃的小朋友加油。

      3.讓孩子送壽桃的時候,說一句讓爺爺奶奶開心的心里話。

      大班社會教案:重陽節 4

      活動目標

      1.知道九月初九是中國的重陽節,了解重陽節的一些風俗習慣。

      2.尊重你的長輩,試著用各種方式表達你對他們的關心。

      要準備的活動

      1.材料準備:《重陽節的由來》動畫、歌曲《重陽節》、PPT(爺爺奶奶外公外婆等父母為幼兒做事的照片)、錄音筆。

      2.體驗準備:知道老人為自己做什么,會唱《好娃娃》這首歌

      繁重而困難的活動

      1.重點:知道九月初九是中國的重陽節,積累重陽節的傳統文化經驗。

      2.難點:多方面表現出對長輩的關心。

      活動過程

      先看重陽節起源的動畫,激發孩子參與活動的興趣。

      1.看視頻,了解重陽節的由來,知道重陽節是老人的節日。

      2.告訴我們漫畫中的人是誰,他們做了什么(引導幼兒大膽地與同齡人交流)

      總結:農歷九月初九是重陽節,重陽節是爺爺奶奶爺爺奶奶等很多老人的節日。(老師展示圖片)這一天,很多地方的人們都有爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中爬山、吃糕都包含著“步步高升”的心愿。為了表示對老年人的尊重,中國將重陽節定為老人節。

      第二,玩PPT,感受長輩的關愛。

      1.老師播放PPT,孩子欣賞照片。

      問題:猜猜這是誰?看看她在做什么。(請告訴相關孩子。)

      總結:爺爺,奶奶,奶奶,爺爺非常愛你。雖然都老了,但還是天天關心你。

      孩子準備食物,送你去幼兒園,幫你穿衣服,給你講故事,陪你做游戲等等。

      2.表演歌曲《好孩子》,感受歌曲中的孩子是如何照顧老人的。(教師根據自己的歌詞創作動作指導幼兒表演歌曲)

      3.想想看,我們能為爺爺奶奶做些什么?

      與孩子的同齡人分享你的想法。老師鼓勵你用多種方式表達你的愛,比如幫老人端茶送水,看到有需要的老人上前幫忙。

      4.對爺爺奶奶說一句甜言蜜語。

      老師準備錄音筆,記錄下孩子對長輩祝福的話語。

      三、欣賞歌曲《重陽節》

      1.欣賞歌曲,感受歌曲的情感。

      2.說一下,日常生活中應該如何尊敬老人?

      擴展活動

      1.藝術區:老師和孩子一起準備材料,鼓勵他們用自己喜歡的方式給爺爺奶奶做禮物,比如賀卡、手工花等。

      2.圖書區:放上重陽節的.書籍,孩子可以和同齡人分享重陽節的經歷,比如:爺爺一定有辦法,左腳在前右腳在后,奶奶在樓上,奶奶在樓下。

      3.表演區:播放歌曲《好娃娃》《重陽節》的音樂,鼓勵孩子創造動作,表演歌曲。

      4.家合教育:出園時,孩子請長輩坐下,老師為家長播放一句孩子對長輩的祝福。為長輩表演歌曲《好娃娃》、《重陽節》,請小朋友與長輩合影留念,留下美好回憶;丶液,讓年幼的孩子為家里的老人做力所能及的事情,讓家長給年幼的孩子拍照上傳到班級微信群。

      5.創設環境:老師和孩子們共同打造“重陽節的愛”主題墻。

      大班社會教案:重陽節 5

      活動目標

      1、知道農歷九月九日是“重陽節”,也叫“老人節”。

      2、了解重陽節的來歷和習俗。

      3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

      4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。

      5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

      教學重點、難點

      1、教學重點:培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

      2、教學難點:了解重陽節的來歷和習俗。

      活動準備

      1、關于重陽節來歷、習俗的圖片。

      2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的'磁帶。

      3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

      活動過程

      一、談話導入。

      教師:明天是農歷九月九日,是我們國家的傳統節日“重陽節”,重陽節也叫“老人節”。

      二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。

      三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉、親人的情感。

      四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

      五、情境表演《讓座》。

      1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

      2、討論:在平時的生活中,我們應該怎樣尊老、愛老。

      大班社會教案:重陽節 6

      活動目標

      1.我知道農歷九月初九是“重陽節”,也叫“老人節”。

      2.了解重陽節的由來和習俗。

      3.從小培養孩子尊老愛老的美德。

      4.培養孩子的表演能力和口頭表達能力。

      5.探索和發現生活的多樣性和特點。

      教學重點和難點

      1.教學重點:從小培養尊老愛老的美德。

      2.教學難點:了解重陽節的由來和習俗。

      要準備的.活動

      1.關于重陽節的起源和習俗的圖片。

      2.帶著音樂詩朗誦的磁帶在山上度假想念我在山東的兄弟。

      3.一個給祖父,一個給祖母。

      活動過程

      1.會話介紹。

      老師:明天是農歷九月初九,是我國的傳統節日“重陽節”,也叫“老人節”。

      2.看圖,了解重陽節的由來和習俗。

      3.聽配樂詩《在山上度假思念山東兄弟》,感受詩人思念家鄉親人的情懷。

      4.告訴我:平時爺爺奶奶是怎么關心你的,你是怎么表達對爺爺奶奶的愛的?

      5.情境表現“讓座”。

      請分別戴上爺爺奶奶的頭飾,扮演公交車上的老人,請四個小朋友扮演乘客進行情景表演《讓座》。

      討論:我們在日常生活中應該如何尊敬和愛護老人?

      大班社會教案:重陽節 7

      【活動目標】

      1.要知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。

      2.學習如何幫助老人。

      3.激發尊老情懷。

      4.促進兒童創新思維和行動的協調發展。

      5.培養孩子懂禮貌、愛勞動的品質。

      [活動準備]

      1.VCD光盤《;丶铱纯础。

      2.老年人幸福生活的精彩片段。

      3.上課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系,邀請他們參加重陽節。

      4.孩子們有自制的禮物。

      [活動流程]

      一、讓孩子看《;丶铱纯础稸CD光盤。

      1.你剛才看到了什么?(引起孩子的情感共鳴)

      2.這部電影的內容是什么?(子女隨父母看望老人,回家團聚的場景)

      3.老人節介紹:我們的孩子有自己的節日,老人也有自己的節日。介紹農歷九月初九是老人節。

      4.你知道老人節是怎么來的嗎?

      二、介紹重陽節的由來。

      1.老人節,又叫重陽節,據說中國古代有個名人叫衡靖。九月九日,全家一起爬山,插山茱萸,喝菊花酒。據說這樣可以辟邪。因此,在重陽節爬山逐漸成為一種習俗。從那以后,許多詩人寫詩來紀念重陽節。

      2.老師講述:這一天,很多地方的人們都有爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中爬山、吃糕都包含著“步步高升”的心愿。為了表示對老人的尊敬,我們國家把重陽節稱為老人節。

      3.觀看專題視頻《百歲老人》(老人安享晚年的場景)

      老師旁白:尊老愛幼是中華民族的光榮傳統。我們國家非常重視和關心老年人,各地都建立了養老院。我們這些孩子應該尊重長輩,知道他們生病的時候應該表現出關心,在他們生日的時候送他們一些禮物。

      4.引導幼兒講述身邊的老人是如何過重陽節的。(秧歌——跳舞、抗旱、腰鼓等。)

      5.重陽節你們是怎么過的?(給老人送禮等。)

      6.你在日常生活中是如何尊敬老人的`?

      三、敬老愛老活動。

      1.重陽節是老人、奶奶、爺爺、外公的節日。節日期間,我們可以給家里的老人買很多東西,和他們一起過節。我們這里的爺爺奶奶每天都很辛苦的給我們做飯。讓我們向他們致敬。

      2.給老人送禮物,對他們說一句祝福的話。

      3.請小朋友和爺爺奶奶合影,活動在《;丶铱纯础返囊魳分薪Y束。

      四、延伸活動。

      1.得到父母的配合,讓父母和孩子一起給爺爺奶奶外公買禮物,表達孝心。

      2.為家里的老人做力所能及的事情。

      大班社會教案:重陽節 8

      活動意向;

      中國老人節,農歷九月初九,是中國的傳統節日“重陽節”,也是中國傳統的敬老節。目前由于獨生子女“四位一體”結構的家庭教育不當,造成孩子的“小皇帝”意識,尊老愛幼的現象很多。開展這項活動。培養孩子尊敬和熱愛長輩,促進孩子健康、全面的人格和社會性發展。

      活動目的:

      1.要知道重陽節是老年人的節日。

      2.幫助老人。

      3.尊重老人。

      準備工作:

      1.VCD光盤《;丶铱纯础。

      2.老年人幸福生活的.精彩片段。

      3.重陽節,請請幼兒的爺爺奶奶。

      4.遞上一份自制禮物。

      活動流程:

      (1)看VCD光盤《;丶铱纯础

      1.你看到了什么?

      2.什么內容?

      3.介紹農歷九月九日是老人節。

      4.老人節是怎么來的?

      (2)介紹重陽節的由來。

      1.老人節,又叫重陽節,據說中國古代有個名人叫衡靖。九月九日,全家一起爬山,插山茱萸,喝菊花酒。據說這樣可以辟邪。因此,在重陽節爬山逐漸成為一種習俗。從那以后,許多詩人寫詩來紀念重陽節。

      2.在這一天,許多地方的人們都有爬山、賞菊、吃重陽節餅的習俗,其中爬山和吃餅都包含著“步步高升”的愿望。為了表示對老人的尊敬,我國把重陽節稱為老人節。

      3.觀看專題視頻《百歲老人》(老人安享晚年的場景)

      敬老愛老是中華民族的光榮傳統。我們國家非常重視和關心老年人,各地都建立了養老院。我們的孩子應該尊重他們的長輩,并且知道當他們生病時,他們應該表現出他們的關心。老年人應該在他們生日的時候送他們一些禮物。

      4.孩子們講述他們周圍的老人是如何過重陽節的。(秧歌——跳舞、抗旱、腰鼓等。)

      5.你如何過重陽節?(給老人送禮等。)

      6.你是如何尊敬老人的?

      (三)敬老愛老活動

      1.重陽節是奶奶、外婆、外公的節日。節日期間,我們可以給家里的老人買很多東西,和他們一起過節。我們這里的爺爺奶奶每天都很辛苦的給我們做飯。讓我們向他們致敬。

      2.給老人送禮物,對他們說一句祝福的話。

      3.和爺爺奶奶合影,活動在《;丶铱纯础返囊魳仿曋薪Y束。

      (4)推廣活動

      為家里的奶奶爺爺奶奶做力所能及的事。

      大班社會教案:重陽節 9

      活動目標:

      1、簡單地了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

      2、通過活動,進一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關心孩子的。

      3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

      4、體驗解決問題的成就感。

      5、能積極地與同伴交流自己的發現,激發進一步探索事物變化的愿望。

      活動準備:

      1.實物:茱萸,重陽糕。

      2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

      3.錄像:人們在敬老院為老人做事的片段。

      4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

      5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯系準備好有關的資料,請所有幼兒的.爺爺奶奶來參加本次的活動。

      活動過程:

      1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。

      師:"今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師:古詩中的佳節指的是什么節?(這里指重陽節)小朋友知道什么時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)

      2.了解重陽節的來歷。

     。1)請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。

     。2)聽爺爺講個重陽節的傳說故事。

      3.了解重陽節的風俗。

     。1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)

     。2)現在人們的慶祝方式。(看錄像,說說他們在干什么?介紹現在人們把重陽節這天定為老人節,進行尊老活動。)

     。3)認識茱萸及重陽糕。

      出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

      出示重陽糕,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

      4.品嘗重陽糕。

      小朋友,老師請你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由討論。)

      5.為老人制作禮物。

      師:重陽糕真好吃,現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)師:這里老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

      6.介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。

      誰來介紹自己的作品,想想應該對爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請孩子們當場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。

      活動延伸:

      孩子回家后繼續為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節目等。

      大班社會教案:重陽節 10

      活動目的:

      體驗與老人同過節的快樂,培養幼兒關心老人的情感,增進藝術表現能力,學習運用學過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。

      活動準備:

      幼兒事先排練表演的節目,請爺爺奶奶來園參加活動,幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

      活動過程:

      1、節日引題。

      以“今天是重陽節”為話題,引發幼兒關注老人、開展活動的興趣。

      2、引導幼兒討論:與爺爺奶奶過節要準備什么?

      教師總結,如帶上小禮物,準備好表演的節目等,會說關心和祝福的話語。

      3、舉辦聯歡會。

     、、請爺爺奶奶講講他們年輕時的.故事。

     、、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

     、、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

      4、繪畫活動:我為爺爺奶奶畫張相。

      引導幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫成連環畫。幫助能力差的幼兒構思畫面。

      5、活動延伸:

     、、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

     、、請幼兒和家長協商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。

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