【精選】攝影作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的攝影作文10篇，歡迎大家分享。
攝影作文 篇1
第二天的早晨，和昨天一樣，陽光明媚�！斑�，咚，咚”高爾基去開門。他是多么希望小男孩來啊，進來的`果然是那個小男孩。
“您早！”小男孩說道“請您和昨天一樣，坐在那張沙發上看報紙�！�
高爾基非常高興。他答道：“好的！”
小男孩吩咐高爾基：“請您沙發移一移，衣服整一整，把圍巾拿走，胡子刮一刮�！�
一切準備停當，只聽咔嚓一聲，小男孩終于拍好了，他跟高爾基道了別。飛快地奔向學校，在班級里，有的問：“你拍到了沒？”
有的喊：“給我看看！”還有的喊：“我們趕緊把它貼起來吧！”
同學們一起把照片貼起來，墻報看起來美極了！
攝影作文 篇2
記得我一年級時候的夏天，趁爸爸媽媽不在家，我把玩具小汽車和玩具小熊擺成各種形狀，用家里的老相機拍了好幾張照片，媽媽回來看到了不沒有批評我，還說我拍得很好。
爸爸媽媽又買了一個新的照相機，雙休日我們一家帶著照相機去逍遙津游玩。爸爸媽媽先幫我照了很多張照片，然后爸爸讓我幫他們照合影，我準備拍的時候，會讓爸爸媽媽站在風景比較美的地方，然后盡量避開人群，調整好鏡頭，把不好看的`景物讓掉，所以爸爸媽媽都夸我照相照得好。從那以后，我就越來越喜歡照相機了，還經常和爸爸媽媽搶照相機拍照。大年初四，我和爸爸媽媽回老家，我還幫媽媽拍了雪景的照片，媽媽夸我攝影水平又提高了，我很高興。
如果我從現在起經常練習，將來就會成為小小攝影師了，可以幫親戚朋友們照相或者拍記錄短片，我一定要做到！
攝影作文 篇3
生活是一個萬花筒，我們都擁有一片蔚藍的天空，一方屬于自己的樂土，我們都不曾忘記這些美好的回憶。其中，最令我著迷的就是攝影了。
當我剛剛接觸照相機時，是七歲那年。爸爸媽媽神神秘秘地拿著照相機來給我玩，我那時候還不懂這是什么東西，以為著小盒子里有什么奇怪的東西呢。我就隨便一按，只聽“咔擦”一聲，相機里閃出一道白色的亮光，閃瞎了我的眼睛，一張照片顯現出來，爸爸媽媽看了都哈哈大笑起來。他們越笑，我越來勁了，這里面到底有什么稀奇的東西嗎？
長大以后，我有了我自己的單反，了解了相機的用途，我愛不釋手。后來，只要有什么節日、文藝晚會，甚至到大街上，我都會帶上自己的相機，隨時隨地記錄下美好的'瞬間。在學習攝影的過程中，我覺得攝影是一件不平凡的事，他讓我學會構圖、選景、抓拍、創意等技巧，讓我從快樂中學到更多，老師的高度評價和親朋好友間的贊賞，讓我更加熱愛攝影。
我的攝影技術越來越好，攝影老師的要求也越來越高，但我從中體會到了攝影的魅力。我覺得攝影是一種人為藝術，他是我們的一張臉，他反應了人世間的喜怒哀樂。當我看著一張張美麗的風景照，我感到愉悅；看著一張張動人的人物圖，我感到向往；看著一張張丑陋的新聞照，我感到無比悲憤，我可以洗下一則有一則引人深思的故事。我對攝影更加著迷了。
請拿起我們的相機，記錄下美好的瞬間，攝影真讓我著迷。
攝影作文 篇4
小男孩坐上電車，來到家里，在箱子里找到了膠卷，把膠卷放在照相機里。然后，跳上一輛電車，來到了高爾基的家。他敲了敲高爾基家的門，開門的'是一位秘書，秘書說：“你找誰？”小男孩說：“我找高爾基�！� “好，你等一下�！边^了一會兒，小男孩見到高爾基了�！澳氵M來吧�！备郀柣f。小男孩像上次一樣要高爾基坐在沙發上。然后，這弄弄，那弄弄，摸摸高爾基的領帶……過了好一會兒，“啪”的一聲，小男孩將高爾基照了下來。小男孩看著照相機“呵、呵、呵！”傻笑了起來�！澳闵敌κ裁�？” “我就是太激動了�！庇谑�，高爾基和小男孩閑聊了起來。比如：什么你在哪個學校啊，你看過我的作品嗎？等等、等等……
中午十二點的鐘聲敲響了，小男孩背起相機，說了聲再見，就回家了。高爾基想：多么可愛的小男孩呀！想著便起身走到窗口說：“以后常來呀！”
攝影作文 篇5
小男孩回家取了膠卷后，又來到高爾基門外，忐忑不安地站了一會兒，他擔心高爾基不會再給他機會了。
想了一會兒，小男孩還跟上次那樣，寫了一張紙條扔進高爾基的房間。高爾基撿起男孩的紙條，看見上面寫著：“親愛的高爾基同志，由于我的粗心占用了您寶貴的`時間，您能再次給我機會為您照相嗎？”
高爾基走到窗邊，看見小男焦急地等在外面，于是吩咐秘書請小男孩進來。
小男孩用他那熟練的動作擺好照相機，很快地拍完了照。臨走前，小男孩低著頭對高爾基說：“謝謝您，我一定會改正粗心大意的缺點，認真完成每項工作�！备郀柣∧泻⒌念^，笑著說：“沒關系，知錯就改一樣也是好孩子�！�
小男孩高興地走了。
第二天，高爾基的照片端端正正地掛在了教室的墻報上。
攝影作文 篇6
我的課余生活很豐富，畫畫、游泳……要說我最喜歡的，就是攝影了。原來我家有個數碼相機，在去年學校的藝術節攝影比賽中，我用它拍的照片還得了獎。為了支持我學習攝影，今年爸爸買來了尼康單反相機，我覺得新鮮極了，一下子迷上了攝影。
休息天，爸爸帶我去小區拍照。我先學拍風景，我找了個漂亮的地方拍，用鏡頭放大，一按快門，再按播放按鈕，就可以看照片了。我一看，呀，用單反拍真清楚！可是在拍運動的物體時卻模糊不清�！斑@是為什么呢？”我問爸爸。爸爸說：“拍運動的`要用運動模式�！蔽亿s緊調到運動模式，讓爸爸跑步，我把照片拍了下來，真清晰！回到家里，我把照片又欣賞了一遍，心里美滋滋的。
雖然相機的許多功能我還不明白，但是在課余研究相機、攝影成了我最喜歡做的事。等到下次學校舉行攝影比賽，我一定會抓住美好的瞬間，拍下那美麗的校園、慈愛的老師、可愛的同學；留下那茵茵的小草、鮮艷的花朵、茂密的樹枝……
攝影作文 篇7
第二天，小男孩把相機一遍又一遍地檢查，直到自己覺得很好才往高爾基家出發。到了高爾基家時，已經是下午了。這時，小男孩仍然用扔紙團的方法，但是紙團上的字不同，內容如下：
親愛的`高爾基同志：
我就是昨天來的那個男孩，昨天我浪費了您很多時間。今天早晨我已經把相機徹底檢查了一遍。請您讓他們放我進去。我照完相，立刻就走。
高爾基看完紙團，立刻叫秘書把小男孩放進來。不一會兒，小男孩又站在高爾基面前了�！案郀柣迨��！毙∧泻⒌拖骂^說，“我昨天不應該浪費您這么長時間，還沒有拍成照片�！薄皼]關系，我們開始吧�！备郀柣卮鸬�。小男孩抬起頭，讓高爾基按昨天的姿勢坐下。只聽見幾聲“咔嚓”幾張精美的照片馬上出現在我們眼前。小男孩把照片貼在了墻報上，教室里一下子發出了一陣又一陣的歡呼聲。
攝影作文 篇8
第二天，小男孩把相機、膠卷等東西都帶上，便再次跳上了那輛電車。他來到了高爾基家前想了又想，圍著高爾基的房子轉了又轉。小男孩在猶豫：“高爾基 會不會把我趕走？我上一次浪費了他那么多寶貴的時間，這一次，他會不會……”但是小男孩覺得應該試一試，于是他鼓起勇氣，走到高爾基家門前，敲了敲門。
開門的是秘書，秘書一見是上次要給高爾基照相的小男孩，就說：“孩子，你趕快進來吧！我們的高爾基先生因為你而昨天一晚上都沒睡好覺！”小男孩還沒反應過來，秘書就把他帶到了高爾基工作的地方。
高爾基一見是小男孩，就激動地說：“孩子，你終于來了，我們終于又見面了！我還是做上次的那個動作吧�！毙∧泻⑤p輕地點了點頭。
高爾基按他的'吩咐坐下，問：“這樣可以嗎？”
“太靠右了，請您往左一點！”高爾基往左坐了一點。小男孩接著說：“一切準備停當�！备郀柣鶄冗^臉對他微笑。
“咔嚓”一聲，這張珍貴的照片終于照好了。
第三天，在某一所學校的墻報上貼出了一張高爾基的照片，同學們紛紛跑過來觀看眼前的這位偉人，大家都很佩服這個男孩。小男孩呢？他正在興沖沖地跟自己班上的同學講這個故事呢！
攝影作文 篇9
小男孩回到家哭著對媽媽說：“我真是沒用，真粗心，一激動把膠卷都忘帶了，白白的浪費了高爾基同志那么多時間�！眿寢屨f：“沒關系，高爾基同志不會介意的，等你把一切都準備好了的時候再去一次吧，我想高爾基同志會接受你的，因為你是勇敢的孩子�！�
過了幾天，小男孩又一次來到了高爾基的辦公處，門衛看到小男孩高興的.說：“高爾基同志正在等你呢，快去吧�！毙∧泻⒆忧忧觼淼礁郀柣拿媲罢f：“親愛的高爾基同志，上次對不起了，我讓您白忙了一上午�！备郀柣f：“沒關系，沒關系，你能來就好，我已經準備好了，我們開始吧�！�
照完相，高爾基親切的對小男孩說：“親愛的孩子歡迎你常來�！毙∧泻M意的笑了。
攝影作文 篇10
攝影，是我多彩的童年不可缺少的一部分。我愛攝影，它不僅可以留住精彩、美好瞬間。它還能給我帶來快樂，豐富童年�，F在我已經離不開攝影。攝影就像擁有快樂魔法讓開心時時刻刻在我身邊縈繞。
攝影，是一門隨著傳統攝影技術的形成和發展而產生的攝影應用科學，它以攝影光學、攝影化學和電子技術為基礎，在長期實踐中形成了獨特的拍攝體系。在我認為攝影就是為了記錄而誕生的。雖然紀錄下來的東西不動、無聲，僅供人觀賞其人物、意境，但是可以讓你進而體會，可以讓你開拓思路。有人說過的一句精辟的語言：攝影家的'能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉化為不朽的視覺圖像�？梢姅z影是多么富有感染力、吸引力！因此，我愛攝影因為它的魅力是無窮的。
攝影，類型眾多有紀錄攝影、藝術攝影、畫意攝影、全息攝影，而我現在接觸最多的是紀錄攝影。我之所以接觸紀錄攝影最多，是因為我一直認為美好的事物，快樂的時光應該永存人間，共同分享。為了讓這一切不再是一個瞬間，我喜歡上了攝影。
攝影，它像一位知心朋友，每當我不開心時，它讓我感到快樂，當我心情舒暢時，它讓我更開心。因此，我愛它，因為它是親切的。
攝影，它給予了我許多快樂，它讓我看到自己的優點。每當我紀錄下快樂瞬間時，我總要感謝它，是它讓我充滿活力，是它讓我的每一天變得美好。因此我愛攝影，我把攝影當作享受——因為它是快樂的!
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