大班健康教育《小青蛙跳跳跳》教案

大班健康教育《小青蛙跳跳跳》教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的大班健康教育《小青蛙跳跳跳》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標

　　培養幼兒的自信心及勇敢、關心他人的品質。

　　引導幼兒練習從高處往下跳，發展幼兒腿部肌肉的力量，提高幼兒身體的平衡能力。

　　在學青蛙跳的活動中，讓幼兒體驗活動的樂趣。

　　喜愛參加體育鍛煉，養成愛運動的好習慣。

　　讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

　　活動重難點

　　發展幼兒身體平衡能力

　　引導幼兒練習從高處往下跳

　　活動準備

　　前經驗準備：熱身運動

　　物質準備：半月搖若干，裝飾成池塘的輪胎若干(不同高度), 小蝌蚪若干

　　活動過程導入：

　　熱身運動——小蝌蚪變青蛙小蝌蚪們跟著媽媽在池塘里學游泳。

　　基本環節：

　　1、幼兒嘗試從一定高度的“岸”跳進“池塘”。提醒幼兒先站上“岸”，再往下跳。

　　2、請能力強的幼兒示范，幼兒仔細觀察，教師講解并示范。

　　3、引導幼兒嘗試從不同高度的“池塘岸”往下跳水。(重點：腳并攏、膝蓋)

　　4、比比誰跳得輕、跳得遠，幼兒再次嘗試。

　　活動延伸

　　每天晨間活動可以練習小青蛙跳跳跳

　　反思：

　　幼兒初步掌握“從高處往下跳”的動作要領后，需要通過游戲或提高難度來保持他們的興趣，讓幼兒在愉快的氛圍中鞏固跳的動作，避免枯燥的純動作練習，因此，教師分別提出跳得高、遠、輕的要求，使每次練習各有側重點。

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