• 《在農場里》中班音樂優秀教案

    時間:2022-12-16 18:57:05 農/林/牧/漁 我要投稿
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    《在農場里》中班音樂優秀教案

      作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的《在農場里》中班音樂優秀教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《在農場里》中班音樂優秀教案

      【活動目標】

      1、感受歌曲活潑、歡快的特點,學習領唱和齊唱的方法演唱歌曲。

      2、嘗試根據歌曲的結構創編歌詞,提高創造想象能力。

      3、能積極參與活動,體驗與同伴合作歌唱的樂趣。

      4、感受音樂的歡快熱烈的情緒。

      5、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。

      【活動準備】

      農場背景圖,小動物圖片,音樂,歌詞圖片,太陽、月亮圖片。

      【活動過程】

      一、導入部分、練聲。

      1、師:“小朋友,今天我要邀請小朋友去參觀一個非常漂亮、好玩的地方——農場,想去嗎?我們乘著火車出發吧!”(播放音樂,進入場地)“農場到了!瞧!農場里有什么呀?”幼兒講述。

      2、練聲:“哇!農場里的東西真多呀、真有趣,有房子、大樹、有柵欄,還有許多可愛的小動物呢!那這些小動物是怎么叫的,我們一起來唱一唱,好嗎?”帶領幼兒唱《我愛我的小動物》。

      二、學習新歌。

      1、“小朋友們唱得真好聽,輕輕地找個地方坐下來吧!”“除了這些小動物,看還有誰來了?我們快跟它打聲招呼吧!小豬是怎么叫的?”引導幼兒學習小豬的叫聲。

      2、“小豬看到小朋友們可開心了!聽,它唱起了歌——”老師范唱歌曲。

      3、“歌曲的名字叫什么?”幼兒講述后出示漢字:在農場里。

      4、“你聽到歌曲里唱了些什么?”請個別幼兒講述,教師出示相應圖片。

      5、“小朋友的耳朵真靈呀,我們一邊看圖一邊來說一說,好嗎?”帶領幼兒念歌詞。

      6、“我們也來唱一唱吧!”幼兒演唱歌曲。

      7、“在農場里這首歌曲聽去怎么樣?我們應該用什么樣的聲音演唱歌曲?我們來聽一聽!苯處煵シ鸥枨。

      請幼兒講述。

      “這首歌很歡快,活潑,在唱的時候也要用快樂的聲音來唱!

      8、“唱的時候嘴巴要張得圓圓的,這樣我們的聲音才好聽,我們再來唱一唱吧!”再次演唱。

      三、學習用領唱和齊唱的方法演唱歌曲。

      1、“小朋友唱得真好聽呀,太陽和白云也跑來了,她們也想唱歌,在這里代表什么意思呢?”請幼兒講述。

      2、“小朋友真聰明,太陽在這里就是太陽唱的,白云在這就是白云唱的,最后在一起就是一起唱的,現在我來做太陽,你們做白云來唱一唱,好嗎?”“誰想來做太陽?剩下的小朋友做白云!

      四、創編歌詞。

      農場里除了小豬,還有很多小動物呢,請你選一種你喜歡的小動物和他的叫聲編到這首歌曲里來唱一唱,好嗎?

      1、幼兒交流,教師巡回指導。

      2、個別幼兒答“你來做太陽,我們來做白云,好嗎?”

      五、結束部分。

      小朋友真能干,編出了這么好聽的歌曲,回家后把它唱給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽,好嗎?時間不早了,我們趕快回家吧。犚魳冯x開場地。)

      教學反思:

      在活動中,我為了避免孩子從頭唱到尾,在解決難點四分音符與感情技巧處理部分,我采用了談話的方法,讓孩子稍微休息了一會,使活動能夠動靜結合,孩子們的表現基本上完成了我預設的目標。當然了,本次活動還有很多不足的地方,希望各位老師和專家多加指點。

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