• 幼兒教育大班我愛清清河溝水教案與反思

    時間:2022-07-03 14:05:25 幼兒教育 我要投稿
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    幼兒教育大班我愛清清河溝水教案與反思

      活動設計背景:

    幼兒教育大班我愛清清河溝水教案與反思

      我們幼兒園的前面有一條小河溝,我看見受到污染的河溝水,心理很難受,我就思索要設計一個活動來培養孩子們從小愛護環境的意識。

      活動目標:

      1、引導幼兒觀察河溝水是否受到污染;

      2、引導幼兒認知人們處理垃圾的一些壞習慣對河溝水的污染,以培養幼兒良好處理垃圾的習慣;

      3、培養幼兒愛護大自然的情操,增強環保意識。

      教學重點、難點

      怎樣不讓河溝水受到污染 指導幼兒做環保標志圖片

      活動準備

      清清河溝水的圖片

      活動過程:

      一、 出示圖片讓幼兒觀察,看看圖片上的河水是什么樣的。

      同時讓幼兒討論:這幅圖畫得是什么地方,有什么? 河水很清,里面有小魚在游、 還有小蝌蚪在里面游, 圖片上的風景很美麗。

      二、 那么今天老師帶小朋友去看看我們這里的河溝水是怎么樣的呢?

      組織幼兒到戶外河溝去觀察河溝水的情況,讓幼兒討論:你看到的河溝水是什么樣的?河溝水又臟又臭、全是垃圾和廢棄物、河溝里的水也快干了、河溝里沒有了小魚小蝦!

      三、 幼兒回到教室:讓大家一起討論怎樣保護河溝水?怎樣做才不會讓河溝水受到污染?

      1、不往河溝里倒垃圾,和廢棄的物品,比如;用過的塑料袋,舊鞋子,舊衣服,不往河溝里倒糞便和腐蝕物。

      2、引導幼兒回家和爸爸媽媽去買東西時,能拒絕不用塑料袋;

      四、幼兒動腦筋想辦法提示人們要愛護河溝水

      1、組織幼兒利用廢舊紙箱做垃圾箱,放在河溝邊;

      2、讓幼兒制作警示牌掛在河溝邊;

      3、讓幼兒繪畫——請愛護環境的標志貼在河溝邊的墻上。

      五、組織幼兒在河溝邊去掛警示牌和張貼繪畫。

      但要提醒幼兒注意安全。讓幼兒回家和爸爸媽媽講講今天的活動,讓他們也加入到愛護環境的行列。

      教學反思:

      在這個活動中,幼兒在觀察的過程中很仔細,在老師的引導下,孩子們分析了河溝水受到污染的原因,同時也提出了各種不讓河溝水受到污染的方法,也增強了孩子們的環保意識。

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