• 親子活動方案

    時間:2022-12-15 05:24:31 親子 我要投稿

    關于親子活動方案匯總7篇

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的親子活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關于親子活動方案匯總7篇

    親子活動方案 篇1

      活動目標:

      1、親子同游,伙伴相隨,增進親子同伴的感情。

      2、快樂游戲,愛心野餐,感受集體活動的樂趣。

      活動策劃:小一班家委會

      活動地點:XXX

      活動時間:20xx年10月20日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活動順延)

      活動費用:門票費(幼兒免票,成人20元/人,軍人憑軍官證免費)和其它園內游玩費用均自理。

      活動說明:

      1、此次活動家長和幼兒自愿參與。

      2、此次活動不提供車輛,家長帶幼兒自行前往公園。

      3、因公園有幾個門,有車的家長會從側門進入,有的家長可能要搭乘公園里的巴士進入,家委會不方便給大家集體購票。

      活動準備:

      1、宣傳和報名:博客QQ通知

      2、方案準備:活動方案、安全預案

      3、游戲材料:口號旗一面、布袋4個、小板凳5個、皮球5個、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點心、藥品

      4、家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)

      5、幼兒準備一幅畫或者一個小手工作品(用于同伴間互相交換)

      具體安排:

      1、活動前,老師和家長共同激發幼兒秋游的美好愿望,并強化安全要求。

      2、家長和幼兒共同準備秋游時所需物品和繪畫作品。

      3、當天早上9:30分,家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。

      4、9:40———10:30集體玩親子游戲、交換小作品。

      5、10:30———11:30家庭自由結伴游玩

      6、11:40———12:30集體野餐、互相交流、自由結束

      幼兒親子秋游的活動方案二

      活動時間:20xx年9月29日

      活動地點:創意農莊

      活動形式:幼兒園集體活動(親子自駕同游)

      活動目標:

      1、結合“認識秋天”的主題教育活動,讓小朋友知道秋天是個收獲的季節,感覺到秋天的美好。讓小朋友在開放的.時空中真正地順應孩子們的天性,引導孩子自主獲得生活、自然和社會的知識及經驗。

      2、感受集體外出活動的樂趣,并知道外出活動的一些安全常識(不跟陌生走,沒有家長陪同不要接近湖邊,以免溺水;不接近燒烤架,以免燙傷。想要做什么事一定要跟老師說,不得隨意離隊)

      3、進一步融洽“家園”的關系,增進家園活動的密切性,共享親子同游的樂趣。

      一、家長注意事項:

      1、幼兒和家長穿輕便服運動鞋。(小朋友必須穿園服,便于尋找)

      2、家長需繳費用為:一大一小130元?缮晕c水果,點心,戶外玩具,濕紙巾、兒童自行車,自帶汗巾。

      3、家長當天自駕。幼兒和家長同行。統一時間(9:30)在農莊門口碰面簽到。(路線:巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米,星期九農莊第一個路口左轉公交車117、119迎賓西路古城路下)

      4、如果有事不能參加,請讓幼兒在家休息一天。(學校沒有老師看孩子)

      5、活動結束后和教師一起收拾,將垃圾分類扔進垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開。

      6、家長如需上廁所,必須和老師請假,手機保持開通狀態。如需要提前離開,必須和老師打招呼,并簽好離園單。

      7、家長在活動的過程中要注意幼兒的安全,不要讓幼兒離開自己的視線。

      二、教師工作職責及要求

      1、班級教師在活動期間必須清楚活動計劃及活動路線,不得缺席,全程陪同秋游。教師需準備垃圾袋,簡易藥品。

      2、本次活動,必須產生兩份簽單,一份簽到單,一份離園簽名單。

      3、活動前三天,各班教師必須確定本班幼兒及家長人數和電話號碼

      4、到達目的地后班級老師必須再次清點人數,待人數都齊之后才能進入活動區域。

      5、教師在活動前必須向幼兒及家長交代外出活動的注意事項及安全常識。(請家長和幼兒一同活動,不要讓幼兒離開自己的視線。家長在燒烤的時候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費食物。家長手機必須一直開通,如果有事需先離開,必須和老師說,簽完名后方可離開。)

      6、在活動中各班教師必須保持手機聯系暢通,有情況及時上報相關負責人。

      8、各班老師在到達目的地后要按計劃開展活動。

      9、活動區域內路面不平整,各班老師須提醒幼兒看路,避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊伍,不亂跑,不和陌生人走,不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

      10、幼兒如要上廁所,家長必須跟老師請假并陪同,若需老師陪同,該老師必須和另外教師打招呼方可離開,上完廁所后教師須清點幼兒人數,確保人數正確方可離開。

      11、教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告,老師要加強巡視,工作人員要做好監控,發生事幫要采取應急措施。

      12、活動結束后要在規定的地點集中,各班清點好人數。請家長簽字之后才可以帶孩子離開。

      三、事故處理方案

      1、班主任老師準備好一些常見的運動傷害藥品跟隊(紗布,雙氧水,棉簽,紅(紫)藥水,百多邦,邦迪,云南白藥酊,綠藥膏,燙傷膏,冰貼,退燒藥針對幼兒可能出現的輕微的運動傷害進行預防和治療。

      A、燙傷:立刻用冷水沖(如果沒有自來水可先用礦泉水充),沖完后確認傷勢,如果傷勢不是很嚴重,給幼兒涂上準備的燙傷膏,嚴重情況告知安全組長趙瑩,立刻送到最近的巴城醫院就診。

      B、走失:范老師(仲老師)立刻反應給安全組長(趙瑩),留沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)看孩子,陪同走失幼兒家長和部分學生家長一起尋找。安全組長(趙瑩)立刻聯系創意農莊負責人,封閉整個農莊,協助尋找幼兒。

      C、骨折:如果幼兒出現骨折情況,不要隨意移動幼兒,范老師(仲老師)立刻撥打120,并和骨折幼兒家長一起等待救護車。沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)組織幼兒正常開展活動,不要讓幼兒圍觀。

      D、眼耳口鼻異物:耳朵里如果有小蟲子進入,可以先用棉花棒粘上油,吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道,如果上述方法都沒有效果,范老師(仲老師)立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫院(巴城醫院)就診?谇划愇锿鲜龇椒。

      E、發燒:發現幼兒發燒,班主任老師可先進行物理降溫,給幼兒貼上冰貼,如發燒情況比較嚴重,請家長帶幼兒回家就醫。

      總之,不論大小,若有事故發生帶隊老師必須第一時間報告安全小組工作人員(趙瑩),不得以任何理由拖延處理,逃避責任。

      四、活動過程

      1、9:30集中點名簽到

      2、9:45進入活動區域,分配蒙古包,家長在蒙古包內做燒烤的準備工作。

      3、10:00班主任老師帶著孩子騎車游覽園區。

      4、11:30自助燒烤活動正式開始

      5、13:30親子集體游戲:

      A、《好朋友行個禮》

      玩法:一邊唱歌曲《好朋友行個禮》,一邊玩猜拳的游戲,看最后誰是火車頭,就是勝利者。

      B、《幸福摩天輪》

      玩法:幼兒家長繞著圈走,當聽到指令幸福摩天輪,幸福摩天輪8,8個家庭抱在一起(注:大人和小孩為1)

      6、2:30集中點名簽離園單

      家長準時集中,教師點名。簽好離園單后,活動結束。幼兒可跟著家長自行回家或留園繼續游覽,幼兒安全由家長自行負責!。

    親子活動方案 篇2

      一、親子拓展活動的目的和意義:

      1.增強自信、敢于擔當 2.活躍思維、勇于創新

      3.加強溝通、增進親情 4.寓教于樂、陶冶情操

      5.挑戰自我、熔煉團隊 6.磨練意志、完善人格

      二、明陽天下活動闡述:

      l 提供一個家長與孩子相互交融的快樂天堂!

      2 感受相互努力、攜手共進的高峰體驗!

      3 鍛煉孩子間的責任心、磨練意志、樹立信心,陽光成長。

      三、明陽天下活動說明:

      1 參與此次行動的每位成員都將接受一定的'任務或挑戰。

      2 此次任務具有連貫性,每個小組、每名隊員只有勇敢攻堅、全力以赴,在完成特定的項目或任務之后,才有可能繼續執行其余任務以取得最終勝利。

      3 任務執行過程中,由于環境和條件的變化,大家的編組也會隨時產生變化,所以要時刻準備接納新隊員,融入新團隊。

      4 任務執行過程中要求家長們放手,讓孩子積極體驗,協助孩子勇敢面對,幫助孩子努力成功!

      四、明陽天下活動目標:

      1平衡孩子體魄與心理教育;

      2 鼓勵孩子創新與發掘自身潛能;

      3 提升孩子溝通和語言表達能力;

      4 加深家長與子女的情感交流;

      5認真關注身邊的每一位同伴;

      6讓您的孩子負責地面對每一件事;

      7 讓您的孩子自信地面對所有挑戰!

      五、明陽天下活動理念:

      1、自信心源于勇氣,源于堅定的信念,源于團隊的合作,源于我們給自己和他人的愛。

      2、 個人智慧+眾志成城+集體協作=團隊合作。

      3、培養良好團隊意識和實踐動手能力。

      4、 在生動有趣的游戲中,用直觀體驗的方式調動孩子的主觀能動性,以達到“自我教育”的最終目的。

      5、通過困難任務的完成激發孩子們內在的巨大潛力,培養孩子們的團隊精神,在快樂中建立強而有力的責任心、自信心。

    親子活動方案 篇3

      快樂是孩子成長的基石,在快樂中努力尋找教育的契機,是家園教育的共同任務,我們有責任讓孩子在愉悅的氛圍中健康、快樂的成長。

      活動目標

      1、在家長和孩子的配合中,讓孩子給家長穿上上衣

     。ㄊ孪韧ㄖ议L都穿有紐扣的上衣)。

      2、在活動的過程中培養孩子克服困難鍛煉穿衣的技能

      3、讓孩子懂得愛自己的父母與家人,體驗親子游戲的快樂

      活動規則

      1、活動分三組進行比賽。

      2、幼兒給家長穿上衣,家長不準幫忙。

      3、按穿好衣服的'速度評一、二、三等獎。

      在比賽的過程中,一些孩子的能力比較突出,不僅很快的給父母穿上了衣服,還飛快的扣上了扣子;一些孩子只能是給父母穿上衣服,扣紐扣就顯得有些困難;一些孩子可能平時在家家長包辦的事情比較多,連給大人穿衣都顯得非常的困難,就不要說扣紐扣了。在看看家長們,我想平時能有這樣的享受和待遇的可不多,臉上的都是幸福和著急的微笑。幸福的是孩子不僅學會自己穿衣了,而且能給父母穿了。著急的是,孩子怎么穿也穿不上,父母也不管場合了趕緊的給孩子幫忙,任憑老師怎么喊都沒有用。一個活動下來,整個活動室里充滿了歡聲笑語。

      活動是快樂的,但在讓家長、老師和孩子體驗到親子活動快樂的同時,也讓大家清楚的了解到每一個孩子自我服務能力的具體差異,更讓大家明確了需要努力的方向。

    親子活動方案 篇4

      活動安排:

      一、分班區角活動展示

      展示內容:給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

      二、分班親子游戲:

      1、送彩球寶寶回家

      目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協調性。

      準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

      玩法:

     。1)將海洋球四散放在場地一圓圈內,幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的'場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準備參加游戲。

     。2)活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結束。

      規則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

      2、送水果

      目標:體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

      準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

      玩法:

     。1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

     。2)游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

      規則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

      以上兩個游戲兩班可以交錯進行。

      三、親子游戲“找寶寶”

      準備:每位家長自己準備一塊紗巾

      玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

      規則:寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。

      此游戲為兩班一起玩。

      四、請園領導頒發獎狀。

      五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發新年禮物,大家一起唱《新年好》,活動結束。

    親子活動方案 篇5

      親子活動目的:

      1、增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。

      2、增進親子間的情感,激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

      3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

      親子活動流程:

      教師發言:

    各位家長朋友,大家好:

      首先我代表。1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有三個月了,我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況,在幼兒園表現怎么樣?我們開展今天這個親子活動,主要目的也是:希望你們家長進一步配合老師,加強我們之間的聯系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,并能夠積極參與到孩子的教學活動和教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。首先,讓我們一起看看孩子們開學以來所學的本領。

      復習活動:

      1、手指游戲

      “十個手指真有趣”“手指謠”“數數歌”“小不點”

      2、兒歌

      “嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”

      3、歌曲

      “小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”

      二、親子活動

      活動一:兒歌“狗尾巴草”

      活動目標:

      1、喜歡這首有趣的兒歌,樂意邊表演邊朗讀兒歌。

      2、根據小草與小狗尾巴相似的關系,理解兒歌。

      3、初步學習兒歌“狗尾巴草”,感知兒歌的音韻,愿意在成人面前表現自己。

      活動準備:

      PPT演示文稿(狗尾巴草地一片,小狗一只);指偶人手一套(小狗與狗尾巴草)、實;狗尾巴草一把;兒歌錄音

      活動過程:

      一、從復習的音樂游戲“小花狗”連入活動

      1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步,它走呀走呀,走到了哪里呀?

      2、小狗想;這草像什么呢?它左看右看,沒看出來,它又跳上一塊大石頭,可還是沒想出來?小朋友認識這樣的草嗎?是什么草呀?

      3、我也采了一把這樣的`草,它像小狗身上的什么呀?

      4、呀!你觀察得真仔細。這草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一個有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)

      二、學習兒歌“狗尾巴草”

      1、小狗可高興了,和小草一起唱起了兒歌,兒歌的名字叫“狗尾巴草”。兒歌的名字叫什么呀?

      2、我們仔細聽聽兒歌里講了些什么?

     。1)兒歌的名字叫什么?

     。2)你在兒歌里聽到了什么?

     。3)小朋友聽得真仔細,我們再來聽聽。

      3、分析兒歌

     。1)誰最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學學。

     。2)小朋友學得真有趣,我們邊念兒歌邊表演。

     。3)誰來學小狗了怎么學的?

     。4)小狗表演的很棒,小草也學得不錯,我們再來表演一下,是誰先搖尾巴的?

     。5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學學。

     。6)誰也來學啦?

     。7)我們邊念兒歌邊表演。

     。8)小狗可高興了,它把尾巴搖啊搖,翹錒翹,小草也怎么樣?

     。9)最后,變成了一棵什么?

     。10)小朋友表演得真好,我們一起邊念兒歌邊表演。

      4、分角色表演兒歌

     。1)我想扮演小狗,小草誰來當呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示:小狗講得時候,小草要仔細看,呆會認真學。)

     。2)師幼交換角色表演兒歌。

     。3)請個別幼兒在集體面前表演。

      三、幼兒操作指偶表演兒歌

      1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧,想到你們的手指上來玩游戲,你們愿意嗎?那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶。

     。1)幼兒自主游戲。最后一句時引導幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。

     。2)小朋友表演的真好,我們再來一次好嗎?

      四、小朋友精彩的表演,爸爸媽媽都看呆了,趕緊去教教爸爸媽媽,大家一起來表演。

      五、小狗今天真高興,還想和我們做游戲,可是現在得休息一下,否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會兒,呆會兒再玩。

    親子活動方案 篇6

      一、活動時間:

      20xx年6月1日

      二、活動地點:

      幼兒園大操場

      三、運會目標:

      通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      四、活動準備:

      1.通知爸、媽來園參加親子活動。

      2.準備游戲需要的材料。

      3.布置活動場地。

      4.獎品。

      五、具體活動方案:

     。ㄒ唬┗顒恿鞒蹋

      1、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

      2、主持人致歡迎詞。

      3、領導講話。

      4、主持人講注意事項。

     。1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

     。2)、請在活動過程中遵守活動規則。

     。3)、在活動中請勿擁擠。

     。4)、在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

      5、主持人介紹幾種游戲的名稱。

      活動一:大班游戲:《釣瓶子》(5—6歲)

      目的: 培養幼兒動作的準確性,協調配合能力。

      材料: 飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”

      玩法: 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規定的時間、范圍內,誰釣的多為勝。

      活動二:

      1、游戲名稱:兩人三足走

      2、游戲準備:繩子、小紅旗

      3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

      4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

      活動三:

      1、游戲名稱:小小領路人

      2、游戲準備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

      3、參加人員:幼兒和家長

      4、游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶領家長穿躍障礙,在走到終點后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

      5、游戲規則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。

      活動四:找媽媽:

      目的`:讓幼兒和家長的關系更密切。

      玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。

      活動五:

      1、游戲名稱:投球

      2、游戲準備:自制的球數個,小框框數個

      3、參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)

      4、游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數為準,限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。

      5、游戲規則:比賽結果以框中的球數計算,多著為勝。

      活動六:夾豆子比賽:

      目的:可以鍛煉孩子的手眼協調能力,提高精細動作水平。

      材料:筷子、球

      玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定時間內,看誰夾的多。

      5、為幼兒及家長頒獎

      6、活動結束。

      活動結束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

    親子活動方案 篇7

      活動時間:

      XX年XX月XX日到XX月XX日

      評判時間:

      XX年XX月XX到XX月XX日

      公告時間:

      XX年XX月XX日

      活動規則:

      凡在XX兒童影樓注冊ID的用戶均可參與發貼參加活動

      在XX兒童影樓“超級親子臉”PK大賽版塊發表你和寶寶的帖子,大方地曬出你和寶寶的姿勢或者動作如出一轍的照片(也可以是眼睛相似,可以是鼻子相似,也可以是嘴巴相似),讓所有人都來見證這奇妙的時刻。一定要圖文結合(可以是寶寶與媽媽的合照,可以是寶寶與爸爸的合照,也可以是一家人的合照。)。在帖子的前面加上“超級親子臉”PK大賽的標志,以便于識別參賽的帖子!

      評選要求:

      1、原創(50分)+相似程度(20分)+人氣(20分,滿30樓即可得滿分))+圖片搭配(10分)=總分(100分)

      2、自擬標題:標題的自定義部分可由選手自擬,自由發揮;

      3、圖片:在帖子里放入自己與寶寶的親密合照或者曬曬親友們的'親子照

      4、排版:必須原創、頁面整潔、語言流暢;

      5、人氣:即作品的圈圈們的回帖支持情況,切勿惡意刷貼支持;

      6、內容必須健康,帶有罵人和法律上的一律視為放棄參賽資格。

      活動獎勵

      一等獎:獎勵XX兒童影樓價值300元的攝影卷一張 (3名)

      二等獎:獎勵XX兒童影樓價值200元的攝影卷一張 (5名)

      三等獎:獎勵XX兒童影樓價值100元的攝影卷一張 (10名)

      參與獎:凡參與此活動的家庭均可獲得精美禮物一份。

      ps、獎勵名額多多,希望親們積極參與。

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