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大班藝術《海底世界》的活動反思
優點：
1.教學開始前帶領幼兒做手指操，吸引幼兒的注意，帶領幼兒進入上課情緒。
2.活動導入時利用舒緩的音樂帶動幼兒的情緒。
3.活動設計完整。
4.對班級的掌控能力較好。
不足：
1.活動目標的設計缺乏知識目標，不夠完善。
2.活動的重難點不夠突出，在活動中要突出重點，把握難點，合理的安排重難點的時間。
3.在引導幼兒觀察海底世界的圖片時，應多多引導，注意引導的方向。在幼兒將注意力集中在觀察魚的時候，可以適當引導和提問使幼兒注意觀察其他的生物。
4.在引導幼兒觀察圖片的時候，語言不夠準確，問題設置不夠明確和有針對性。在出示一幅海底世界的圖片時，除了問：圖片上有什么？還可以變換方式問：圖片上會動的生物有哪些？不會動的有哪些？
5.在教態方面，聲音不夠洪亮，面部表情不夠豐富
6.在對幼兒回答的評價，缺乏多樣性。應多使用鼓勵性的評價。
7.活動設計時對幼兒的操作經驗了解不夠，本班幼兒對剪刀的使用并不熟練，在完成作品是由英的難度，從而導致活動時間延長。主要還是缺乏教學經驗且缺少教育機智。
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