繪畫《海底世界》活動教案

繪畫《海底世界》活動教案

　　一、活動內容：繪畫《海底世界》

　　二、活動目標：

　　1、在認識和了解海洋動物的基礎上，用繪畫表現魚的形態和簡單動作

　　2、促進幼兒形象思維的發展及培養幼兒豐富的想像力。

　　3、培養學生熱愛自然的情操和保護生態的意識

　　三、活動準備；

　　1、海底世界的錄像片

　　2、幼兒繪畫作品《海底世界》，教師作品《海底世界》。

　　3、小魚頭飾一個,水彩筆，油畫棒，紙張人手各一份。

　　四、重點、難點：用繪畫表現魚的形態和簡單動作；培養幼兒豐富的想像力

　　五、活動過程；

　�。ㄒ唬�、出示小魚頭飾引題：

　�。�1）、小魚頭飾引題

　�。�2）、觀看錄像并交流：教師播放海底世界的錄象，要小朋友觀看后交流自己看到海底有哪些奇妙的生物以及它們有些什么形狀、顏色和花紋。

　�。ǘ�）、做一個小畫家

　�。�1）、欣賞繪畫作品《海底世界》

　�。�2）、教師講解示范作畫方法

　　a、重點講解魚的形態和簡單動作；

　　b 、難點培養幼兒豐富的想像力。

　�。�3）、交代注意事項，

　　a 合理布局，涂色均勻；

　　b、畫出魚的基本形態和簡單動作；

　　c.分組活動后有序拿好紙筆并安靜作畫。

　�。�4）、幼兒分組作畫，教師巡回指導

　　分組活動：

　　弱，要求幼兒畫出魚的形態和簡單動作并涂上顏色；

　　中，要求幼兒在“弱能力”幼兒的水平上上好底色；

　　強，要求幼兒在“中能力|”幼兒的水平上能加進自己想象的海底世界豐富畫面。

　�。ㄈ�）、展示幼兒作品并評價結束活動。

　　a 、展示作品互相欣賞；

　　b、請幼兒選出自己喜歡的畫并說說為什么。

　　六、學習拓展

　�。�1）、在區域活動中提供材料讓幼兒繼續學習畫魚的不同形態和動作；

　�。�2）、通過不同的形式了解海洋的秘密。

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