• 幼兒園小班體育《小雞與毛毛蟲》教案設計

    時間:2022-12-15 13:37:36 設計 我要投稿
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    幼兒園小班體育《小雞與毛毛蟲》教案設計

      活動目標:

    幼兒園小班體育《小雞與毛毛蟲》教案設計

      1、體驗與同伴合作共同完成游戲的樂趣。

      2、學習原地向上縱跳和助跑向上縱跳動作。

      3、能按照自己學則的活動規則分組并完成游戲動作。

      活動準備:

      1、知識經驗準備:會用腳尖、腳跟交替走,會一個接著一個踩著標志向前走。

      2、材料準備:雞媽媽的頭飾,皺紋紙做的毛毛蟲,長繩,筐子兩個,即時貼制作的腳尖、腳跟標志。

      3、環境準備:將毛毛蟲系在長繩上,把長繩兩端固定在一定高度上(高度歲孩子課堂的展現水平隨時調節)。將腳尖和腳跟標志分成兩組,呈縱隊間距擺放。

      活動過程:

      1、教師扮演雞媽媽帶領幼兒做運動《聞雞起舞》。

      2、動作練習:雞媽媽帶領小雞做游戲。

      ● 幼兒站成一個大圓圈,雞媽媽手中拿起毛毛蟲,站在幼兒的身體前側,請每位幼兒進行原地向上縱跳捉蟲子,雞媽媽可根據幼兒的能力調節毛毛蟲的高度。

      ● 幼兒站成一個大圓圈,雞媽媽手中拿起毛毛蟲,站在圓圈中間,請每一位幼兒助跑到老師跟前向上跳捉蟲子,雞媽媽可根據幼兒的能力調節毛毛蟲的高度。

      3、分組游戲:

      ● 雞媽媽交代游戲規則:小雞們自愿選擇不同的標記進行分組,按照不同的標志做不同的動作:選擇腳尖標志的幼兒用腳尖走;選擇腳跟標志的用腳跟走。然后助跑到毛毛蟲下,向上縱跳捉一條蟲,放到筐子里,返回。

      ● 小雞們分組游戲,反復進行,每次根據小雞的情況調整毛毛蟲的高度,增加游戲難度。

      ● 小雞們合作游戲:請幼兒選擇一個伙伴,然后共同選擇一組標志,一前一后站好;后面的幼兒拉住前面幼兒的衣服,齊心協力地走過標志,助跑、捉毛毛蟲,放進筐子,返回。

      4、放松游戲:律動《可愛的小雞》。

      活動延伸:游戲材料放到體育角,幼兒進區練習,教師可變換繩子上的食物。

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