• 《流動的顏色》優秀教學課堂設計

    時間:2022-12-13 11:22:33 設計 我要投稿
    • 相關推薦

    《流動的顏色》優秀教學課堂設計

      我聽說咱們班的小朋友不僅學習好,身體棒,而且興趣特別廣泛,誰愿意給大家介紹一下自己的特長?

    《流動的顏色》優秀教學課堂設計

      畫畫――將來成為一名了不起的畫家。

      跳舞――你跳的舞一定非常美。

      唱歌――希望有一天可以聽聽你的歌。

      棋類――很開發智力的,好好學哦。

      看來大家果然是多才多藝,真佩服你們!我也有個特長,猜猜是什么?我還有一個特別厲害的本事,就是――板書:“吹!。

      同學們開心的笑了,不信?我有證據呀,大家看。ㄅ#﹦偛盼腋蠹议_了個玩笑,咱們平時一定要踏踏實實,可不能到處吹牛!這頭牛是我畫的,誰來說說它帶給你的感覺?

      很漂亮,逼真,鮮艷――能得到大家的夸獎,我特別高興。

      難看,嚇人,亂――嗯,這位同學很勇敢,大膽的說出了自己的感受;這位同學有很敏銳的眼光;這位同學想象力特別豐富,我很佩服他。誰還愿意說一說?

      這副畫最吸引人的就是它的色彩,各種鮮艷的顏色流動著,交融著,像一個個活潑的小精靈,追著,鬧著,跳著,形成了夢幻般的畫面。

      今天,咱們就一起來讓顏色流動起來!

      板書課題:流動的顏色

      首先思考一個問題,用什么辦法可以讓顏色在紙上流動起來?

      用嘴吹――好辦法!

      把紙豎起來――對啊,這樣也可以!

      誰想上來給大家演示一下你的方法?

      不錯的方法,我要學學,(畫圈,畫線)真好玩!

      心靈手巧的好孩子。

      同學們都動手試一下,你一定能讓顏色流動起來!

      大家做得真棒,想到了那么多讓顏色動起來的方法,用這些方法,咱們都能做出哪些東西呢?

      老師期待你的作品!

      很有想象力!

      和我想的一樣!

      這位同學腦筋轉的真快,一口氣說了這么多!

      大家想到了這么多有趣的東西,真厲害!看看我都想到了些什么:

      同學們怕不怕冷?身體強壯,真好!

      孔雀:除了用到了吹的方法,還用到了什么方法?水彩筆添畫。除了吹的部分,又用水彩筆畫上了孔雀的身體。

      饞嘴的小刺猬。

      愛跳舞的小金魚。

      下面咱們用自己的方法,完成一幅自己的作品。

      有兩點要提醒大家:1,用多種顏色,多種方法,可以使畫面更更漂亮。用彩筆進行添畫,畫面會更豐富。

      2,喜歡合作的同學,可以和你的朋友合作一幅作品。

      大家做的真帶勁兒,誰愿意給大家欣賞一下你的作品?

      猜猜他畫的是什么?

      這位小朋友不但畫畫得好,說得也很精彩!

      貼像框

      誰還愿意把畫介紹給大家?都愿意啊,老師這有一幅很大的白板,同學們都把自己最滿意的作品剪下來,一起完成一幅咱們12班的最漂亮的作品,好不好?

      我這還有幾幅更好看的畫,大家看!這幾幅畫都是世界級的大畫家的作品,西班牙的米羅,美國的波洛克,和咱們的作品多么像!

      太漂亮了,一定能得個“優”,還不夠,再來個“+”!

    黄频国产免费高清视频_富二代精品短视频在线_免费一级无码婬片aa_精品9E精品视频在线观看