《跨越式跳高》教學設計

《跨越式跳高》教學設計范文

　　教學目標

　　1、提高跨越式跳高的完整動作的有效結合。

　　2、培養自尊與自信，敢于拼搏的精神。

　　3、樹立“我能行”的自信心和挑戰自我的心理品質。

　　教學內容

　　1、跨越式跳高的完整技術動作。

　　2、爭霸賽：冠軍屬于我。

　　重難點

　　重點：跨越式跳高四個技術動作的有效結合。

　　難點：動作連貫、協調。

　　課序

　　教學內容

　　教師活動

　　學生活動

　　設計意圖

　　激趣導入

　　1、課堂常規

　　2、宣布本課任務。

　　3、游戲“看誰反應快”

　　4、徒手操

　　1、學生成4列橫隊。

　　2、師生問好。

　　3、宣布本課任務。

　　4、組織學生游戲和做徒手操，教師指導。

　　1、隊形

　　2、明確任務。

　　3、游戲做徒手操。