《帶著沙包走小路》教學設計

《帶著沙包走小路》教學設計

　　活動目標：

　　通過玩沙包游戲，訓練幼兒動作的靈敏性、協調性。

　　提高獨立思維能力，培養遵守紀律的好品德。

　　活動準備；

　　1、設計活動場地：在場地中擺上各種活動器械。

　　2、人手一只沙包、錄音機一臺、輕松活潑的磁帶一盤。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　隊形隊列練習；一路縱隊走、一個大圓走、十字開花走、八路縱隊走等。

　　幼兒自由玩沙包。

　　二、基本部分

　　引導幼兒把沙包放在身體的任何一個部位，（如頭頂上、肩膀上、手心上……等）然后從場地中擺的各種活動器械上走過，使沙包不掉到地上。

　　玩沙包比賽：要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走，每走過一遍要換一個地方放，如第一次放在肩上，第二次就要放在頭上等，看誰的方法多誰就是第一名。

　　游戲“帶著沙包走小路”

　　幼兒分成八組，每組前面放五個沙包，間距一米。游戲開始，每組第一位幼兒手拿沙包從第一個沙包起，把一個沙包放在身體任何一個部位，快速走過去，再快速走回來，把沙包交給第二位小朋友，這樣依次進行。重復游戲時，沙包放的地方每次都不能相同。

　　三、結束部分

　　玩丟沙包游戲（即丟手帕游戲），邊玩邊唱。

【《帶著沙包走小路》教學設計】相關文章：

沙畫教學設計01-31

《美麗的小路》教學設計07-11

美麗的小路教學設計03-04

《美麗的小路》的教學設計03-08

美麗的小路教學設計15篇03-10

一年級《美麗的小路》教學設計05-21

中班畫畫教案設計奇異的小路06-08

小學音樂《故鄉的小路》教學反思04-02

小學音樂《故鄉的小路》教學反思2篇06-18

沙架蛋糕07-11