• 小學語文《數星星的孩子》教學設計

    時間:2022-07-04 01:58:33 語文 我要投稿
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    小學語文《數星星的孩子》教學設計

      [第一課時教案]

    小學語文《數星星的孩子》教學設計

     。ㄕ憬贪嫘W六年制第四冊P111)

      一、教學目標:

      1、了解張衡其人,知道他從小愛科學,喜歡鉆研,長大后成為著名的天文學家。培養學生觀察、研究自然現象的興趣。

      2、學會本堂課的7個生字,掌握多音字“數”和“撒”,理解“無數、珍珠、碧玉盤、鉆研、天文學家”等詞語。

      3、能用“著名”說話、寫話。

      二、教學重點:學習生字新詞,有感情地朗讀。

      三、教學難點:理解第一段的第一句話,體會這個比喻句的妙處。

      四、教學準備:幻燈片或課件或小黑板(課文句子、比較音節、當堂練習等)

      五、教學過程:

     。ㄒ唬、切題。

      1、唱《小小的船》。

      2、從歌中“月兒”引出“星星”。(板書課題)

      3、讀課題,正音:數shǔ!靶切、孩子”

      讀輕聲。

     。ǘ、初知。

      1、比較拼讀音節:

      zhēn héng sǎ shǎ kào rào zǔ chǔ yáng yán màn hàn

      珍---衡 撒---傻 靠---繞 組---楚 仰---研 慢---漢

      2、分組分段讀通課文。

     。ㄈ、賞析課文最后一段。

     。ǔ鍪敬硕危哼@個數星星的孩子名叫張衡,是漢朝人。他長大以后刻苦鉆研,成了著名的天文學家。)

      1、剛才大家讀通了課文,知道課文主要講誰?(板書:張衡)

      講他干嗎?(數星星——板書)

      2、指名讀最后一段,問:張衡是什么時候的人?(板書:漢朝)簡介張衡。

      3、衡取得了什么成績呢?請找出有關詞句讀讀。

      他長大以后刻苦鉆研,成了著名的天文學家。

     。ò鍟禾煳膶W家)

     。1)、學習“著名”:聞名、有名。并用“著名”說話、寫話。

     。2)、簡要討論“天文學家”。

     。3)、誰知道他怎么成為著名的天文學家的?

      刻苦鉆研。(板書之并討論)

      4、學習生字:

     。1)、衡:指名讀,說結構、偏旁。教師故意板書一個極差的“衡”字,請學生說說該怎么寫,并上臺板書。

     。◣熓觯喝糠忠o靠在一起,形成一個整體才好看,也就是說大家團結起來才有力量。寫字如此,學習也應該互相幫助才能學好。希望大家團結一條心搞好學習。)

     。2)、漢:指名讀,比較:漢——汗。給“漢”組詞。

     。3)、研:指名讀,換偏旁:研——形(研——妍、刑)

      5、齊讀最后一段。

     。ㄋ模、賞析課文一段。

      過渡:張衡長大以后成為著名的天文學家,他小時候是怎么樣的呢?我們來學習第一段課文。

      1、自由讀此段,先說有幾句話,再上臺來標序號。

      2、指名讀第一句:晚上,滿天的星星像無數的珍珠撒在碧玉盤里。

     。1)、大家晚上去看過星星嗎?像什么?

     。2)、討論“滿天”和“無數”。

     。3)、學習此句的比喻含義:

      散

      滿天的星星——晴天的夜空

      ↓ 撒 ↓

      無數的珍珠——碧 玉 盤

     。ǹ赡猛苛撕诘椎耐斜P撒上粉筆頭以作簡單演示,有條件的可放“星空”的課件以加深理解。)

     。4)、學習這個句中多音字:

      數shǔ 數星星 撒sǎ 撒珍珠

      數shù 無數 撒sā 撒網

      (5)、張衡把看到的星星寫得這么美,說明他心里對星星的()之情。

     。〒卮鸢鍟跋矏邸被颉跋矚g”)

     。6)、用“喜愛”的語氣齊讀此句。

      3、學習第二句:一個孩子坐在院子里,靠著奶奶,仰著頭,指著天空數星星。

      過渡:看到星星這么美,張衡是怎么做的呢?

     。1)、請多生讀此句:

     。2)、請圈出數星星的動作的詞:坐、靠、仰、指、數。(板書)

     。3)、學生表演數星星的動作。同座互演或上臺表演。

     。ɡ蠋熁蚱渌麑W生朗讀相關語句)

     。4)、從這些動作當中可以看出張衡數星星的時候做得怎么樣?

     。〒卮鸢鍟罢J真”或“仔細”)

     。5)、有感情地齊讀這一句。

      4、學習第三句:一顆,兩顆,一直數到了幾百顆。

     。1)、喜歡讀的都讀此句。

     。2)、數星星要仰著頭,多累呀!回去睡覺好了,張衡這樣做了嗎?

      他“一直數到了幾百課”,這說明什么呢?(他不怕煩、不怕累。)

     。3)、比較句子:

      一顆,兩顆,一直數到了幾百顆。

      一顆,兩顆……數到了幾百顆。

     。ㄗ寣W生自由闡述,討論。)

     。4)、齊讀第三句。

      5、教學生字:

      珍:提醒右下部三撇的寫法。同音字比較:真、針、珍。

      靠:告+非。用“靠”組詞。

      仰:換偏旁“迎”!把觥选北容^。

      百:獨體字。給“百”組詞。

      6、有感情朗讀第一自然段。

     。ㄎ澹、小結本堂課。

     。、當堂練習:

      1、猜字謎:

     、偬煺鏌,一連三杯水,我喝了又喝。(漢)

     、谖也粩嗟赜昧,終于推開了一塊石頭。ㄑ校

     、圻@事太有趣了,我非告訴你不可。(靠)

     、馨啄镒颖灰桓鈸鷫鹤×。(百)

      2、改錯字:

      一個孩子座在院子里,造著奶奶,仰著頭,只著天空書星星。()

      3、補句子:

      彎彎的月兒像小小的船。

      彩虹

     。ㄆ撸、課外作業:

      1、抄寫生字新詞3次。

      2、每位同學夜里去看看星星,下堂課我們一起交流一下看到的情景。

      附板書:

      28、數星星的孩子

      數星星

      張

      衡———————————天文學家

     。h朝人)

      坐、靠、仰、指、數

     。ǹ炭嚆@研)

      喜愛、認真、不怕累

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