《小木偶的故事》同步練習

《小木偶的故事》同步練習

　　一、給加點的字注上拼音，并在橫線上組詞。

　　拽（ ）    茸（ ）   憐（ ）

　　杖（ ）    魔（ ）

　　二、仔細閱讀課文。找出不同形式的重疊詞。

　　1、ABB式

　　2、AABB式

　　三、想一想，你能用哪些詞語來形容不同的表情。

　　1、高興

　　2、痛苦

　　3、可憐

　　4、生氣

　　四、給下面的多音字組詞，再寫一個句子。

　　掙zhènɡ（  ）

　　zhēnɡ（  ）

　　興xīnɡ（  ）

　　xìnɡ（  ）

　　背bèi（  ）

　　bēi（  ）

　　五、把所給詞語加入句子中，看加在什么地方合適，注意加上標點符號。

　　長長的 靈活的

　　1、小木偶有兩條木頭腿。

　　毛茸茸 很快就

　　2、他追上了小紅狐，拽住了小紅狐的大尾巴。

　　笑嘻嘻的 神奇

　　3、老木匠拿起他的雕刻刀，在小木偶的臉上添了一個表情。

　　興沖沖地  熱鬧的

　　4、大街上，小木偶大步向前走。

　　綜合應用

　　六、課內閱讀。（選文見課本）

　　1、小木偶遇到一系列挫折時，心里想了些什么？

　　2、文章最后一句話是什么意思？

　　七、課外閱讀

　　小老鼠上海濱

　　一只小老鼠，對他的父母說，他要到海邊去旅行。

　　“這太可怕了！”他們叫道：“世界上到處充滿了恐怖，你可千萬不能去！”

　　“我已經下定決心了�！毙±鲜髨远ǖ卣f，“我從來沒有看到過大海，我早該去了！無論如何，誰也改變不了我的主意！”

　　“既然我們已無法阻止你，”父母說，“那么，就希望你一路小心謹慎吧！”

　　第二天，天邊剛升起第一縷霞光。小老鼠就碰到了危險。

　　一只貓從樹后跳出來。

　　“我要吃掉你！”他說。

　　幸而旁邊還有一條窄窄的小路。使他有幸能夠逃走。但也感到，他已有一截尾巴，被咬在貓的嘴巴里了。

　　下午，小老鼠又受到了老鷹和狗的襲擊，被咬得渾身是傷，鮮血淋淋。他還被追趕得迷失了道路。一路上，他受盡驚嚇，疲乏極了。

　　傍晚，小老鼠緩慢地爬上最后的一座小山。于是，大海一下子展現在他的面前。他貪婪地觀望著。一排排海浪，不時滾到海灘上，這時，晚霞正鋪滿天空，大海上金光閃閃。

　　“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和媽媽跟我一起來，讓他們也看看這美麗的大海！”

　　晚霞隱去了，月亮和星星開始出現在大海上空。小老鼠靜靜地坐在山頂，完全沉浸在一片深長的安寧和滿足之中了。

　　走那么多艱難的路程，才換來片刻的歡樂，但這也是很值得的。

　　1、本文以什么為順序？請從文中找出表示這一順序的詞語來。

　　2、小老鼠要去海邊旅行的目的是什么？他父母的態度如何？

　　3、“我已經下定決心了……無論如何，誰也改變不了我們的主民！”從這句話可以看出小老鼠什么性格？

　　4、小老鼠這一天遭遇了哪些風險和困難？而這些都照應了他父母說的哪一句話？

　　5、小老鼠看到大海的美景后，心里是怎樣想的？

　　6、讀了這個故事，你有什么感想？

　　拓展提升

　　八、在小木偶身上，后來又發生什么事呢？你來接著編下去……

　　參考答案：

　　一、zhuài 拽住 rónɡ毛茸茸fù一副lián可憐 zhànɡ 拐杖mó魔法

　　二、毛茸茸沉甸甸笑嘻嘻嘟嘟囔囔 蹦蹦跳跳高高興興

　　四、掙錢掙扎興奮高興背后背包造句略。

　　五、1、小木偶有兩條長長的靈活的小木頭腿。2、他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。 3、老木匠拿起他神奇的雕刻刀，在小木偶的臉上添了一個笑嘻嘻的表情。4、熱鬧的大街上，小木偶興沖沖地大步向前走。

　　六、1、小木偶一定會想，我為什么只會一種笑的表情呢？即使別人錯怪我，我也有理無處說，真慘��！ 2、一個人不僅要學笑，任何表情都應該有，否則是不行的。

　　七、1、以時間為順序。 天邊剛升起第一縷霞光——下午——傍晚——晚霞隱去了2、開闊眼界，增長見識。他父母不支持。 3、可以看出小老鼠的果斷、堅決、有主見的性格。4、被貓咬去一截尾巴，遭到老鷹和狗的襲擊，迷了路，疲乏極了。照應了“世界上到處充滿了恐怖�！�5、走那么多艱難的路程，才換來片刻的歡樂，但這也是很值得的。6、很多快樂要經過艱難才能得到。

　　八、想象合理均可。

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