- 相關推薦
棕色梯教學案例設計
活動名稱：棕色梯——水平排序（感官）
教具構成：棕色梯
教育目的：
直接目的：通過視覺辨別物體之厚薄的能力
間接目的：培養邏輯思考的能力、培養敏銳的觀察力
操作過程：
（一）開始部分
今天老師給大家帶來一項棕色梯的工作
（二）教學部分
1、從教具柜取出棕色梯散放
2、劃定范圍，選中其中最厚的一塊
3、左手拿著棕色梯，右手觸摸：上、后、前、左、右、下
4、放在工作毯上，繼續從其余棕色梯中選中一塊最厚的進行觸摸
5、觸摸完把棕色梯水平擺在上一塊的右邊，右手觸摸棕色梯的前面。
6、依次把棕色梯水平排序好
7、最后用最薄的一塊做錯誤控制，從左到右。
（三）結束部分
我的工作做好了，有興趣的小朋友可以嘗試一下。變化與延伸：創意建構
適用年齡：3歲以上
錯誤控制：最薄的一根
吸引力：操作過程
成果：孩子能從厚到薄排序
【棕色梯教學案例設計】相關文章：
案例設計與案例教學分析論文07-03
教學案例設計與反思07-04
《小兔運南瓜》教學設計案例07-04
丑小鴨教案教學案例設計07-03
第四單元《乘法》教學設計案例07-04
《桌子有多長》教學案例設計及反思范本07-03
一下識字6優秀教學設計案例07-04
分享網頁設計的案例分析07-14
高中體育課堂教學反思設計案例07-03