• 生物圈課堂備課準備

    時間:2022-07-03 07:13:59 語文 我要投稿
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    生物圈課堂備課準備

      教學目標

    生物圈課堂備課準備

     、倜枋錾锶Φ姆秶,生物圈課堂教學設計。

     、谡f出生物圈為生物生存提供的基本條件。

     、蹏L試收集和分析資料。

     、苷J同生物圈是所有生物共同的家園,我們應當了解和愛護這個家。

      難點和重點

      重點:

     、偕锶樯锷嫣峁┗緱l件。

     、谏锶κ撬猩锕餐募覉@,我們應當了解和愛護這個家。

      難點:

      收集和分析資料(因為收集和分析資料是科學探究中常用的方法之一,學生開展探究活動,需要對圖片、文字和數字資料進行分析)。

      課前準備

      教師:有條件的學?墒褂枚嗝襟w,展示宇宙中各大星球的外貌,從而和地球作出對比;沒有條件的學?墒占鞔笮乔虻馁Y料,在課堂上給學生們講解,另外,還準備一個地球儀,生物教案《生物圈課堂教學設計》。

      學生:課前收集有關太陽系中各大星球的資料。

      教學設計

      學習內容

      學生活動

      教師活動

      生物圈的概念

     、賹W生觀看生動的課件,然后根據自己在課下收集的資料,共同討論太陽系中各星球的狀況。

     、趯W生們根據自己手中的地球儀,討論生物圈的范圍,然后總結生物圈的概念。

     、俳處熗ㄟ^展示課件,把一幅美麗的太空畫面展示在學生面前,激起學生的學習興趣,從而引出地球上生物圈的概念。

     、诮處熓孪茸寣W生們拿出地球儀,讓學生從直觀上了解生物圈的概念。生物圈的范圍

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