生物圈的概念是什么

生物圈的概念是什么

　　關于生物圈的概念是什么

　　生物圈的概念是，地球上所有的生物與其環境的總和。具體指地球上凡是出現并感受到生命活動影響的地區，是地表有機體包括微生物及其自下而上環境的總稱，是行星地球特有的圈層。下面小編為大家帶來生物圈的概念是什么，希望對您有所幫助!

　　生物圈的概念

　　生物圈是指地球上凡是出現并感受到生命活動影響的地區，是地表有機體包括微生物及其自下而上環境的總稱，是行星地球特有的圈層。它也是人類誕生和生存的空間。生物圈是地球上最大的生態系統。

　　生物圈是自然災害主要發生地，它衍生出環境生態災害。生物圈是地球上凡是出現并感受到生命活動影響的地區，是地表有機體包括微生物及其自下而上環境的總稱，是行星地球特有的圈層。它也是人類誕生和生存的空間。

　　生物圈的范圍是：大氣圈的底部、水圈大部、巖石圈表面。生物圈中的各種生物，按其在物質和能量流動中的作用，可分為：生產者，主要是綠色植物，它能通過光合作用將無機物合成為有機物。

　　生物圈演化是指地球生物圈在漫長地質年代所發生的變化。生物圈是地球上有生命存在的特殊圈層。它的存在是從地球上生命的產生開始。它的演化是指生物進化和生物與環境相互作用的進化，以及由此引起的生物圈狀況的進化。

　　生物圈的作用

　　生物圈作為地球上最大的生態系統，生物圈的結構和功能(作用)夠長期維持相對穩定狀態，這一現象稱為生物圈的穩態。

　　首先，從能量角度來看，源源不斷的太陽能是生物圈維持正常運轉的動力。太陽能轉變為生物能夠利用的化學能是通過綠色植物的光合作用實現的。這是生物圈賴以存在的能量基礎。

　　第二，從物質方面來看，大氣圈、水圈和巖石圈為生物的生存提供了各種必需的物質。生物圈內生產者、消費者和分解者所形成的三極結構，接通了從無機物到有機物，經過各種生物的多級利用，再分解為無機物重新循環的完整回路(圖6-3)。生物圈可以說是一個在物質上自給自足的生態系統，這是生物圈賴以存在的物質基礎。

　　第三，生物圈具有多層次的自我調節能力。例如，大氣中二氧化碳含量增加時，會使植物加強光合作用，增加對二氧化碳的吸收;一種生物絕滅后，生物圈中起相同作用的其他生物就會取代它的位置;某種植食性動物數量增加時，有關植物種群和天敵種群的數量也隨之變化，從而使這種動物種群的數量得到控制。

　　生物的學習技巧

　　1、做作業時一定要提高效率，因為你不能把時間都用在一科作業上，考前一定要有良好的心態并且要把基礎掌握好。最重要的意義是幫助你讀透高中生物課本。這種基本知識歸納只不過是把書上的要點和例子抄在一起，但這個過程你要翻書，幾本書一起翻，就可以對同一個知識點不同的表述做比較，這可以幫助你更透徹的了解這個知識點;

　　2、想做一個比較完整、美觀的高中生物知識歸納，就必須知道什么知識點放什么位置，這就要弄清楚各個知識點之間的關系，這個過程又幫助你更好的掌握這些知識點，理清思路。最后再抄寫一次，印象就很深刻了。

　　3、與老師盡快建立良好的師生關系:如果一個學生了解喜歡這個老師，那么這個老師所教的這門功課成績他肯定不會差。他可以成為你們學習上的引路人,生活上的知心人。能使你的高中生物學習事半功倍。

　　4、要避免上高中后弦松口氣的做法：我們要從高一抓起。高一是起點，是基礎。打好基礎，循序漸進，學習就不困難，就象登一座山，看上去很高，有些怕，等到沿著階梯一步步上來，其實并不困難。良好的開端是成功的一半。我認為學習的最重要的習慣就是堅持。

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