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《親親妹妹》親子活動設計
中班親子故事《親親妹妹》
活動目標
理解故事主人公的感情與行為變化，激發關心與愛護兄弟姐妹的感情。
樂于參與討論，能清晰地表達自己的見解。
根據故事內容進行角色扮演，享受表演的樂趣。
活動準備
《我的家》幼兒用書或電子書12-19 頁。
活動內容形式：集體
1.請班中是哥哥或姐姐的幼兒，介紹他們的弟妹，例如年齡、性別等。
2. 出示幼兒用書或電子書，講述親子故事《親親妹妹》：
我家原來有三個人，爸爸、媽媽和我。一天，姨媽來我家住了，我發現姨媽的肚子變得很大很大。姨媽告訴我，我很快就會有一個妹妹了。我很高興，心想：妹妹快點出生吧，那樣就有人和我一起玩了。
妹妹出生了，過了一段時間，姨媽出差了，妹妹留在我家，由我的爸爸媽媽照顧�，F在我們家有爸爸、媽媽、我和小妹妹。
可是，爸爸媽媽變得不一樣了，他們每天都忙著幫妹妹換紙尿褲，喂她吃奶。
我每次拿著玩具車走到爸爸跟前說：“爸爸陪我玩好嗎？” 爸爸總是抱著妹妹對我說：“乖寶貝，自己去玩吧�！�
我每次拿著玩具對媽媽說：“媽媽，陪我玩好嗎？”媽媽總是抱著妹妹對我說：“乖寶貝，自己去玩吧�！�
我覺得爸爸媽媽只愛妹妹，不理我了。我對媽媽說：“我想做妹妹�！�
媽媽笑著說：“你也要穿紙尿褲，坐嬰兒車嗎？”
我說：“不要，我已經長大了！”
媽媽問：“你長大了，學會做什么事情了呢？”
我想了想，說：“我會自己吃飯，自己穿衣服，也會幫著照顧妹妹�！�
媽媽笑著點點頭。
3. 與幼兒討論故事：
· 為什么希希想讓妹妹快點出生？
�。ㄏ牒兔妹靡黄鹜�。）
· 妹妹出生后，希希為什么不高興了？
�。ò职謰寢寷]時間陪他。）
· 如果你是希希，你會怎樣做？
�。ㄗ杂苫卮�。）
· 為什么希希想當妹妹？
�。ㄋ詾榘职謰寢屩粣勖妹�。）
· 希希長大了，他認為自己學會了做什么事情？
�。ㄗ约撼燥�，自己穿衣服。也會幫忙照顧妹妹。）
· 如果你是希希，你會怎樣照顧小妹妹？（自由回答。）
4. 請幼兒分組進行角色扮演。
評價
· 能理解故事。
· 能根據故事進行角色扮演。
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