• 語文課文《和平的希望》的教學設計

    時間:2022-07-03 18:49:09 語文 我要投稿
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    語文課文《和平的希望》的教學設計

      教學目標:

    語文課文《和平的希望》的教學設計

      知識與能力:

      1.學會本課生字新詞。

      2.能復述課文,有感情的閱讀課文。

      過程與方法:自學為主,討論交流

      情感態度與價值觀:體會人民厭惡戰爭,企盼和平和安寧生活的強烈愿望。

      教學重點:在理解課文的基礎上,體會一些句子的意思。

      教學過程:

      一、開課

      每個人都向往和平,因為戰爭給人民帶來了沉重的災難。今天我們學習一篇發生在美國南北戰爭的古詩的文章。。

      二、初讀課文,了解大意。

      1.學生自讀課文

      2.個別學生讀課文

      3.讀了課文,你有什么感受?

      三、討論學習課文內容。

      1.龍德在聽到受傷士兵請求幫助的話后,他在想什么?它又是怎樣做的?

      2.從哪些句子可以看出人們對于和平的向往?

      四、指導朗讀,體會思想感情。

      (課后反思)

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