• 幼兒園剪紙手工活動課的教學設計

    時間:2022-07-02 23:38:10 語文 我要投稿
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    幼兒園剪紙手工活動課的教學設計

      風車轉了_幼兒園剪紙手工活動課的教學設計

    幼兒園剪紙手工活動課的教學設計

      活動目標:

      1、學習用剪、粘貼合釘的方法制作風車。

      2、在用自制的風車布置教室的過程中,體驗成功的快樂。

      活動重點:

      學習用剪、粘貼合釘的方法制作風車。

      活動難點:

      學習用剪、粘貼合釘的方法制作風車。

      活動準備:

      風車范例 漿糊、剪刀 正方形紙、紙棒幼兒人手一張 圖釘、教學掛圖60—30。

      活動過程:

      一、老師玩轉風車,引起幼兒活動的興趣。

      教師:小朋友們看看老師在玩什么呢?(風車)你們玩過嗎?風車轉起來是什么樣子的?引導幼兒回答

      教師小結:今天老師玩的是風車,很多小朋友都玩過,在早上人少的時候,小朋友也會來玩風車。風車轉起來特別的快,有風、好玩極了。

      二、出示操作材料,引導幼兒學習制作風車。

      1、引導幼兒認識操作材料,猜測風車的制作方法。

      教師:你們知道風車是怎么做的嗎?請小朋友說說

      2、幼兒自由說說風車的制作方法。

      教師小結:教師根據幼兒的回答小結。

      3、剛剛小朋友說了很多制作風車的方法,現在老師請小朋友看看制作風車我們需要用哪些材料?

      教師小結:制作風車需要用到漿糊,正方形的紙,還有剪刀……

      三、引導幼兒看掛圖,學習風車的制作方法。

      1、你們看到圖上有什么?你能看懂圖上的意思嗎?你覺得圖上提示了我們什么呢?教師根據幼兒的回答進行小結:圖上有風車,這條線表示用剪刀沿著線剪,并且提示我們剪到中間就不能剪了。

      2、剪的時候要注意什么?從什么位置開始剪?教師小結:剪的時候要注意不要把整條線剪斷,只要剪一半就行,從角落里開始剪。

      3、剪好后怎么樣折疊出風車呢?還應該怎么做?

      教師小結:小朋友剪好后把兩片葉子中的一片往中間折疊,這樣風車的上半部就做好了,下半部,我們拿好廣告紙卷成一個小棒子,然后用圖釘把風車釘上去,這樣風車就做好了。

      三、鼓勵幼兒制作風車。

      風車的顏色和形狀都不一樣!制作風車的時候要怎樣才能節約各種材料呢?怎么樣注意安全。

      四、展示幼兒的風車,引導同伴見相互欣賞并玩風車。

      你的風車怎么做的?你在制作風車時遇到困難了怎么辦的?請小朋友自己拿著風車在陽臺上玩玩。

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