• 多媒體教學系統引入中學教學

    時間:2022-07-02 13:11:10 圖形圖像/多媒體 我要投稿
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    多媒體教學系統引入中學教學

      老師,好先進啊!

    多媒體教學系統引入中學教學

      哦,這么神奇啊!

      9月3日是龍巖中心城區中小學校正式上課的第一天,蓮東小學的小學生們剛進教室就有了新發現:教室里多了由投影儀、電子白板和教學機組成的新設備。當天上午,該校全體老師和30個班的同學通過這套新設備,一起收看了央視《開學第一課》。

      從這個學期開始使用這種新設備進行教學的并不止蓮東小學。據悉,近年來新羅區教育局大力推行教育信息化項目班班通,投資4900多萬元,建設覆蓋全區82所公立中、小學共1589個教室的信息化教學系統。到今年9月新學期開學,班班通已全部完成建設任務并投入使用,使該區教育信息化水平走在全省前列。

      2012年暑假,新羅區教育局組織了骨干教師培訓,接下來,還將走進每個安裝好設備的學校,進行全員培訓。新羅區教育局網絡中心的石文華老師介紹,為了更好地運用這套設備,目前局里已實施了全員培訓的計劃,所有老師都要接受培訓。對于這套剛剛投入使用的設備,老師們很興奮,F在使用的電子筆既是鼠標又是粉筆,可以點擊上網,也可以板書,非常方便。老師和坐在前排的同學不用吃粉筆灰了。蓮東小學四年級1班的班主任俞惠萍老師告訴記者,除此之外,備課也變得方便多了:原來備課需要上網找大量的資料,現在利用網絡平臺,可以找很多名校的備課資源直接使用,實現城鄉資源共享、優質資源共享,全區老師也多了個相互溝通的平臺,分享教學成果。東新小學的葉老師則說,運用操作簡便的投影儀以后,講解孩子們的作業輕松多了。

      據了解,此次安裝班班通的農村中小學受益明顯。過去由于條件限制,農村中小學老師的教學手段有限,往往是無米下鍋,現在多媒體教學平臺有豐富的圖片、視頻、音頻、動畫,改變了以往教學模式。物理的東西比較抽象,孩子們不理解,很難激發他們的興趣,F在上課可以用動畫來演示,相信孩子們會很歡迎。萬安中學的林老師說。

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