• 魚游到了紙上閱讀課教學設計

    時間:2022-06-28 18:46:06 設計 我要投稿
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    魚游到了紙上閱讀課教學設計

      導語:學習魚游到了紙上課文,需理解魚游到了紙上和魚游到了我的心里的意思及兩者之間的關系,并從中受到啟發;學習作者留心周圍事物和注意積累材料的方法。下面由小編為您整理出的魚游到了紙上閱讀課教學設計內容,一起來看看吧。

    魚游到了紙上閱讀課教學設計

      教學目標:

      1、有感情地朗讀課文,體會文章的思想感情,培養做事勤奮、專注的品質。

      2、學習作者觀察和描寫人物的方法。

      教學重點:

      引導學生從語言文字中體會文章說明的道理,受到啟發。

      教學難點:

      理解“魚游到了紙上”與“魚游到了心里”的關系。

      教學準備:

      多媒體課件

      教學過程:

      一、導入“談魚”

      1、同學們喜歡金魚嗎?有誰養過金魚?今天,我們來學習一篇有關愛魚的課文。

      2、板書課題,齊讀課題。

      二、感知“愛魚”

      1、請同學們自由朗讀課文,思考:文中的青年是怎么愛魚的?

      2、學生交流后師小結。(看魚、畫魚)

      三、品析“畫魚”

      1、青年是怎么畫魚的呢?默讀課文,把青年怎么畫魚的句子用橫線畫出來。

      2、學生交流。

     。1)“他有時工筆細描,把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣細致;有時又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動態,仿佛金魚在紙上游動!保ㄆ聊怀鍪荆

     、倮斫狻耙唤z不茍”。

      a、“一絲不茍”是什么意思?青年畫畫那樣認真,就像姑娘繡花那樣細致。

      b、去掉“像姑娘繡花那樣細致”,比較一下,有什么不同?讀讀這個句子,感受一下青年的認真。

     、诶斫狻肮すP細描”“揮筆速寫”。

      a、我們知道“工筆細描”“揮筆速寫”是中國畫的兩種畫法,聯系上下文理解,這兩種畫法有什么不一樣?

      b、我想請一個同學讀這句話,老師來試試作畫,其他同學邊聽邊看,我們一起來體驗一下。

      c、說說老師剛才是怎么畫金魚的?理解“靜靜地”,青年靜靜地畫什么?

     、壑笇ёx,齊讀。

      (2)“他好象和游魚已經融為一體了!

     、佼斍嗄戤嬼~的動態時,他還用得著去魚缸邊再看一看嗎?為什么?

     、诶斫狻叭跒橐惑w”。

      你怎么理解“融為一體”?與下文哪個句子相呼應?(他似乎忘記了時間,也忘記了自己。)這是一種——“忘我”的境界。

      3、那位青年靜靜地畫畫,這才讓小女孩發出驚嘆:金魚游到了……

     、僬页鲂∨⒖洫勊木渥。(屏幕出示)

      “喲,金魚游到了他的紙上來啦!”一個女孩驚奇地叫起來。

     、趯W學小女孩的夸獎,看誰學得最像。

     、埤R讀。讓這句話也游到你的心里。

     、苄∨⒌捏@叫,引得圍觀的人越來越多, 圍觀的人如何贊嘆?看圖想象說話。(引導學生抓住人物的神態、動作)

      4、聽到大家的夸獎,這位青年又有什么反應呢?

      他聽不見,他能看見嗎?文中有一處描寫了他的眼睛,找出來。

      從這里,你能感受到什么?(專注)

      四、感悟“看魚”

      1、畫技高超的青年竟然是個聾啞人?如果他就站在你面前,你想問他點什么?你能從文中找出相關的句子嗎?

      2、學生交流青年“看魚”的句子。

     。1)大屏幕出示:“說他特別……從來不說一句話!

      理解“靜靜地”。

      從這個“靜靜地”你能看出什么?(專注)帶著你的感受讀讀這句。

     。2)他靜靜地看了多長時間?從文中哪兒看出來?理解“他告訴我……忘了回家!

      a、從“每個”你體會到什么?(持之以恒)

      b、指名讀。

     。3)我把那個女孩說的話寫給他:“魚游到了你的紙上來啦!”

      他接過筆在紙上又加了一句:“先游到了我的心里!

     、儆蔚郊埳系膬H僅只有魚嗎?

     、诮涣鳎呼~“游到了紙上”與“游到了心里”之間有什么關系?

     、蹘熜〗Y。

      五、總結升華

      課文學到這兒,你佩服他嗎?是呀,這個青年并沒有因為身體的殘疾,他是那樣專注地看魚、勤奮地畫魚,這不僅僅是對金魚的愛,更是對生活的熱愛!這給我們每個健康人留下怎樣的思索呢?(不用馬上回答,課后去想一想)

      板書設計:

      27 魚游到了紙上

      愛魚--------------------------------------愛生活

     。ㄐ睦铮 看魚

      魚游 勤奮、專注

      ↓ 紙上 畫魚

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