• 小學語文走進麗江課件

    時間:2022-06-27 19:33:01 語文 我要投稿
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    小學語文走進麗江課件

      小學語文走進麗江課件內容:

      教學目標:

    小學語文走進麗江課件

      1、體會麗江的神奇而美麗,從而產生愛國的情感。

      2、體會過渡句在文中承上啟下的作用。

      3、認識11個生字。

      教學重點:

      整體把握課文內容,理解麗江古城的特點和麗江神奇的自然景觀。

      教學難點:

      體會過渡句在文中承上啟下的作用。

      教學準備

      多媒體課件

      教學過程:

      第一課時

      教學目標:

      1、認識11個生字。

      2、初步體會麗江的神奇而美麗。

      教學重、難點:

      整體把握課文內容,學習詞語。

      教學準備:

      多媒體課件

      教學過程:

      一、導入

     。ǔ鍪久利惖睦旖嬅妫,今天我們一起去游覽美麗的漓江。

      二、初讀課文

      1、自己讀課文(讀準字音,讀通句子)

      2、檢查詞語:雄偉城鎮純樸下旬紡織

      百貨

      綿延

      閃爍

      昂然

      挺立

      3、檢查朗讀(指名分段讀)

      4、自己讀課文(思考:課文寫了哪些麗江的景點?)

      5、指名說

      三、練習朗讀

      1、邊讀邊畫出自己不懂的詞句。

      2、同組互讀。

      3、小組內交流,試著解決不懂的問題。

      四、布置作業

      1、抄寫優美的詞句。

      2、收集有關麗江的圖片。

      第二課時

      教學目標

      1、體會麗江的神奇而美麗,從而產生愛國的情感。

      2、學會過渡句在文中承上啟下的作用。

      教學重點:

      整體把握課文內容,理解麗江古城的特點和麗江神奇的自然景觀。

      教學難點:

      體會過渡句在文中承上啟下的作用。

      教學準備

      多媒體課件

      教學過程:

      一、導入

      出示:(地圖)。

      導語:今天我們一起走進位于滇西北高原之上的.漓江古城。

      二、深入學習課文

      1、讀全文,說說麗江給你留下了怎樣的印象?

      2、默讀課文思考:

      我們都到達了哪些地方?

      板書:地點

      誰能用書上的句子把這些景點連起來說說。

      3、自讀自悟。

     。1)自由讀,用一句話概括出麗江的特點。(神奇而美麗)

     。2)默讀課文。把體現麗江神奇而美麗的句段畫出來。

     。3)練習朗讀。

      4、指導朗讀

      第一自然段:

     。1)用一句話概括地說說,你讀這段的感受。

      第三、四自然段:

     。1)出示圖片,引導學生體會麗江的神奇而美麗。

     。2)帶著贊賞的感情讀。

      第五、六自然段:

     。1)想象讀。

     。2)集體交流,評讀。你認為他哪兒讀得好,為什么?

     。3)出示圖片,看到這么美的玉龍雪山你想說什么

      5、揭示中心

      文中的最后一段,表達了作者什么樣的情感?

      三、課堂小結

      四、布置作業

      有感情地朗讀課文。

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