班隊主題活動《法律在我們身邊》教學設計

班隊主題活動《法律在我們身邊》教學設計

　　一、活動目的：

　　通過本次活動，使學生了解一些法律知識，能用所學的法律知識解決一些實際問題，加深學生對學法重要性的認識。

　　二、活動過程：

　　1、 主持人：沒有規矩，不成方圓、工廠、學校要正常地進行工作，就要有各種規章制度，可以說法律和我們每個人都息息相關，人人都在法律的保護下生活、學習和工作。今天我們歡聚一堂，看一看同學們是否知法、懂法，還要看看同學們會不會在實際情況中，運用法律保護自己，我宣布“與法同行”主題班會正式開始。

　　2、小博士問答:

　　a、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。

　　《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

　　b、我們為什么要學法？

　　我們小學生學法、懂法，才能用法律保護自己。

　　掌握了一些基本法律知識，才能根據法律和壞人壞事作斗爭。

　　如果不學法，對法律知識一無所知，就可能糊里糊涂的干違法犯罪的事。

　　c、我們法律規定父母和兒童的監護人有哪些義務？

　　保護被監護人身體的健康，照顧被監護人的生活，在被監護人合法權益受到侵害或與人發生爭議時，代理其進行訴訟。

　　還有對監護人進行管理和教育的義務，父母對兒童有撫養的義務。

　　3、節目表演

　　小品《家賊》

　　歌曲《讓我們蕩起雙漿》

　　《學法自衛 》快板

　　4、小記者： 剛才，同學們表演了精彩節目，通過看剛才的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個同學，說一說你自己的看法。

　　現場采訪

　　5、活動總結：法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護意識，法律常識常記心窩，牢牢記住勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　6、輔導員講話：同學們通過這次班隊活動，我們知道了不少的法律知識，法律的作用很大，我們一定要好好學法律知法，才能守法，才能保護自己，這對我們的身心健康長大后報孝祖國都非常重要。

　　7、宣布活動結束。

【班隊主題活動《法律在我們身邊》教學設計】相關文章：

《法律在我們身邊》班隊主題的活動方案06-28

《法律在我們身邊》班隊主題活動方案策劃07-03

法律在我們身邊主題活動方案06-27

《我們身邊的垃圾》教學設計05-20

我們身邊的垃圾教學設計04-24

《我們身邊的物質》教學設計03-30

我們身邊的垃圾教學設計9篇05-29

朋友班隊活動設計07-05

《我們受法律特殊保護》教學教案設計06-28

納米技術就在我們身邊教學設計03-06