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了解明清時期世俗文學
教學目標知識與能力:
知道李時珍和《本草綱目》。知道《天工開物》是中國古代的重要科技著作。知道中國古典小說的四大名著，了解明清時期世俗文學的成就。
過程與方法:
學習討論法。討論“李時珍、宋應星為什么能在科技研究領域取得成就”。
圖表法。啟發學生自主設計表格“明清科技成就表”“明清小說表”并自主完成，學習采用多種方式陳述歷史表達觀點的方法，學會比較和歸納。
描述法。收集有關李時珍、宋應星等明清時期科學家的故事，并繪聲繪色地講述出來。
教學過程
[導入新課]
明中后期商品經濟發展，印發革新工藝技術的社會需要，推薦科技發展，涌現出一些在傳統科技領域取得一定突破的科學家。與科學技術的一度繁榮相輝映，明清兩代的文壇上，中國古典小說名著橫空出世，世俗文學開始勃興。你知道這一時期的科學研究呈現出了什么新的特點?世俗文學的欣賞趣味又發生了那些新的變化?
內容分析
本課主要介紹了李時珍與《本草綱目》、宋應星與《天工開物》、明清小說三方面的內容，從科技和文學的角度反映明清時期的發展成就。
一、李時珍與《本草綱目》
李時珍是明代杰出的醫學家和藥物學家。
《本草綱目》是一部具有總結性的藥物學著作，是世界醫藥學的重要文獻。
二、宋應星和《天工開物》
《天工開物》是一部總結明代農業、手工業生產技術的著作，它被國外譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。
三、明清小說
明清小說廣為流傳的原因。
明清小說的發展情況：
羅貫中的《三國演義》是我國最早的一部長篇小說，也是一部浪漫主義的長篇神話小說。
施耐庵的《水滸傳》是我國第一部以家民起義為題材的長篇小說。
吳承恩的《西游記》是一部浪漫主義的長篇神話小說。
曹雪芹的《紅樓夢》是中國古代小說的高峰。
世俗小說的興起。
重點難點
科學巨匠和巨著及古典小說是本課的重點;難點是如何理解這一時期科技的輝煌。
教學建議
可以采用圖表法、討論法以及多媒體的形式進行教學。
問題解答
你同意“擁劉反曹”的傾向嗎?為什么?
提示不同意。這是封建社會中統治階級為維護自身利益而宣揚的封建正統觀點，不符合歷史發展的要求。實際上曹操統一了北方，更有利于歷史的發展。
材料閱讀想一想，文中的“三言”是指明清小說中的哪一類?它主要產生于哪一時期?
提示文中的“三言”是指明清小說中的世俗文學，它主要產生于明朝中后期。
作業一課一練
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