• 小班健康的活動教案

    時間:2022-06-25 12:08:00 職場健康 我要投稿

    小班健康的活動教案

      小朋友累了嗎?讓我們變成氣球寶寶吧!教師帶幼兒縮成一團蹲下 , 教幼兒慢慢 吸氣呼氣把氣球吹大, 慢慢飛高飛低, 飛回教室。以下是為大家整理的小班健康的活動教案,希望對你們有所幫助!

    小班健康的活動教案

      篇一:小班健康的活動教案

      快樂擁抱

      活動目標:

      1.喜歡參加體育活動,愿意與同伴抱一抱

      2.練習在大小不同的報紙上平衡站立。

      活動重點:

      喜歡參加體育活動,愿意與同伴抱一抱。

      活動難點:

      練習在大小不同的報紙上平衡站立。

      活動準備:

      廢舊報紙、歡快的音樂磁帶。

      活動過程:

      一 、師幼熱身運動,基本動作練習

      1、 師:今天,趙老師要帶小朋友做游戲,我們一起來變成一個大 皮 球吧。

      活動中:幼兒進入多媒體教室,眼睛看來看去。

      師:走走走,跟著老師走;走走走,跟著朋友走;走走走,看著朋友走,抬起小腳走(用節奏兒歌逐漸調整幼兒注意力,提醒幼兒注意走的姿勢)走成一個大皮球。

      師:皮球有點小,變成一個大皮球好嗎?(幼兒隨老師后退一步)

      2、 聽音樂做《動物模仿操》

      二 、初步體驗抱一抱快樂

      師:老師要和大家玩一個“好朋友抱一抱”的游戲。你有好朋友嗎?找到你的好朋友抱一抱。游戲開始,大家要聽音樂做動作,音樂停止小朋友馬上找到一位好朋友輕輕的抱在一起,好,現在來試一試。

      活動中:

      師:請謝老師為我們放音樂,我們先來學解放軍走路,挺胸、抬頭準備好。

      幼兒聽音樂學解放軍走路,音樂停,找到朋友抱在一起,有個別幼兒抱著其他兩位小朋友,有三個沒找到朋友

      師:想想,應該找幾個朋友抱在一起?

      幼:(小聲的)1個。

      師:對呀,應該找到一位朋友抱在一起,沒朋友的'快快喊 , 朋友朋友快快來。

      一名幼兒小聲地說“朋友快來”

      師:朋友抱在一起有什么感覺?(高興 …… )

      (游戲進行兩遍)

      三 、出示報紙做抱一抱的游戲,介紹游戲玩法和規則

      1、 師:看老師拿來了什么啊? ( 報紙 ) 報紙也想和大家玩抱一抱的游戲 。 教師把報紙放在耳朵邊,假裝聽聽。孩子們瞪大眼睛看著老師。

      我們先把報紙鋪到地面上,還是聽音樂做動作,音樂停止你要找到一位好朋友,兩個人要站到同一張報紙上,輕輕的的抱在一起。兩個人的小腳都要站在報紙上明白嗎?

      師:誰愿意和朋友來試一下。

      幼兒紛紛舉手,教師挑選一名幼兒,讓他請自己的朋友站在報紙上抱一抱。

      師:真能干,兩人的小腳都站在報紙上了,穩穩的。你們想玩嗎?

      什么時候才能站到報紙上,和朋友輕輕抱在一起?

      幼:音樂停的時候。

      師:大家快把報紙請出來和我們一起做游戲吧。

      2、幼兒在教師指揮下鋪報紙, 聽音樂 (學鳥飛、兔跳) ,玩游戲。

      四 、增加游戲難度,體驗成功 快樂

      1、 報紙對折后請幼兒繼續游戲

      師:小朋友看我把報紙 邊對邊折一下, 對折后的報紙變得怎樣了? 變小了的報紙還能做抱一抱的游戲嗎?幼兒 對折報紙 嘗試后 , 進行游戲。

      師:我們來學小貓吧,小貓走路輕輕地,音樂一停,一定能和朋友在報紙上站的穩穩的抱在一起。

      幼兒聽音樂隨教師口令快走、慢走,音樂停,快速找到朋友在報紙上站立。

      師:貓寶寶真能干,和朋友抱在一起站的穩穩的,你們還想變成什么動物寶寶?

      幼:老鼠、小狗 …

      教師挑選一種動物帶幼兒游戲,用兒歌提醒幼兒基本動作要求。

      2、報紙再次對折后游戲

      師:報紙還想再變的小一點,你們幫幫它! 幼兒再次對折報紙,高興告訴老師,我的報紙變小了。

      師:和你的朋友試一試,還能站在報紙上嗎?

      幼:能。

      教師根據孩子的意愿,把2-3種以上的小動物編進兒歌聽音樂帶幼兒游戲。

      師小結:和朋友玩的開心嗎?(開心)好玩的游戲,要和朋友一起玩,才會更開心。

      5 放松運動結束 :

      師:報紙累了,我們送它去休息。小朋友累了嗎?讓我們變成氣球寶寶吧!教師帶幼兒縮成一團蹲下 , 教幼兒慢慢 吸氣呼氣把氣球吹大, 慢慢飛高飛低, 飛回教室。

      篇二:小班健康的活動教案

      危險的紐扣

      活動目標:

      1.知道吞吃小紐扣等異物是十分危險的。

      2.有初步的自我保護意識。

      活動準備 :

      錄像:小紐扣旅行記活動準備:

      1.看錄像,思考討論:

      (1)看錄像:珊珊有一條新裙子,裙子上的扣子可美了,像甜甜的糖,珊珊總是喜歡低頭看,用手摸?墒怯幸惶欤虹R頭一:珊珊發現紐扣掉在地上了。鏡頭二:珊珊把紐扣放在嘴里了,想嘗一嘗。鏡頭三:唉呀,紐扣吞下去了,珊珊難受極了。鏡頭四:珊珊看醫生,醫生說要等紐扣隨大便拉出來。

      提問:珊珊難受嗎?為什么?

      (2)師生共同小結:紐扣不能吞吃,既不衛生,又會危害身體健康。

      2.交談與訪問:紐扣不能吃。

     。1)與"吞吃過異物"的'幼兒交談其經歷,引起幼兒注意。

      (2)提問:"除了紐扣以外,還有什么東西不能吃?"孩子找找周圍"小"、"巧"易誤會的物品,如小木珠、小棋子等。

      3.討論:紐扣是我的好朋友。

      (1)提問:你的紐扣在哪里?有幾顆?它們有什么用途?

      (2)討論:紐扣掉了怎么辦?(告訴大人,先收起來,及時釘上。)延伸提示1.設立小盒子:發現異物及時收撿。

      2.建議家長經常檢查孩子的服裝,特別是紐扣是否松脫。

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